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塾・学習塾 ランキング (9ページ目)

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❶ 勉強のやり方を指導
将来、塾に来なくても1人で勉強できるように、勉強のやり方を指導します。単語の覚え方や学校ワークの使い方など、様々な学習方法を指導します。

❷ 1人1人に合った学習内容
定期試験や受験に向けて、何をどのくらいのペースで学習するのか、生徒と一緒に考えていきます。1人1人に対応して考えますので、生徒によって学習内容は違います。

❸ 学習管理
予定通りに勉強が行われているか、講師が管理していきます。次に進むのか、もう1度行うのか、類題を行うのか、生徒と話し合って進めていきます。

❹ モチベーションUP
嫌々ながらの勉強では成績が上がりません。モチベーションUPに向けて、勉強の楽しさや達成感を感じてもらいます。生徒からは「よし塾は楽しい塾だよ」と言われる塾を目指しています。

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小学校の算数というものはその後の数学においても思考の基礎となるものです。
基礎的な計算力、文章から論理的に考えるといったことの基礎を養います。 また、国語はその他の教科においても問題の内容を理解するのに大切ですので、 小学生の間に文章の理解力を身につけましょう。
英語は文法を中心とした指導になります。
中学英語に繋がるように基礎的な事を中心に指導します。

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小学生(5年生以上)から高校生/浪人生まで指導します。
科目は数学と英語を中心としますが、必要に応じて他の科目も指導いたします。 教材は準備できますが、通常は学校で使用されているもので十分です。

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「ウチの子はよその子に比べて遅れているのでは…」と心配になるのは親心として無理もないことです。しかし、発達段階に 応じた適切な学習課題を与えることが、お子さんの能力を最大限に伸ばす近道であることを忘れてはいけません。
名校志向塾では、ことばの「語彙力」、「イメージ力」、「仮説思考力」を段階的に鍛えます。

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デスクに座って講義を聞くのではなく、熱い議論を交わしたり、ゲームを楽しんだり、身体を動かしたりして実践的に学ぶ授業形式です。
2コマ連続、120分で行われる授業はあっという間。
まさにこども六法スクールの真骨頂とも言えるワークショップ形式は、対面でのみご参加頂けます。ぜひ体験してください！

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個人毎に強み弱みを分析した個別カリキュラムと、学習の型を徹底指導することで、
・勉強が苦手、嫌いというお子様が、通知表4の実力をつけるまで、バックアップします。　
・成績が伸び悩んでいるお子様が、志望校に合格する実力をつけるまで、伴走します。

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①力学分野
②熱分野
③音・光の波動分野
④電気磁石分野

に分けて解説と演習を行っていく講座です。
たくさんの基本パターンを徹底的に繰り返し解き、自信をつけると同時に、正しい原理や法則を身につけていけるよう指導いたします。
パターンに当てはまらないように思える入試問題も、正しい原則や法則がきちんと理解できるようになれば、パターンに当てはめて解くことができるようになります。
基礎をきちんと固めることで、入試問題に対応できる理解力をつけていきましょう。

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1：2の個別指導やオンライン個別指導を、一人ひとりに合った学習カリキュラムで指導している個別指導学習塾です。

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小学生コースでは「中学受験対策コース」「小学生コース」の2つをご用意しております。

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「ノートの作り方」、「鉛筆や消しゴムの使い方」、「間違えたときに自分の答えを消さずに赤ペンで直すこと」などの勉強する方法を一人ひとりに丁寧に指導していきます。

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一人ひとりの力に応じたきめ細かな指導をめざします。
基本的な学習習慣の確立をめざします。
確かな学力と、学ぶ力を育てます。

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小学校は、基礎を固め、学習に対する習慣をつけることが大切です。
導入の時間や学習が終わった後にゲームやパズルを使った学習を行うことで、学習への意欲を高め、学習そのものが楽しい、と思える経験を積んでいきます。
学校の勉強や、一般的な学習塾にはない、遊びながら学ぶ、そんな感覚を持ってもらうことを目指しています。

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お子さまがはじめて学習を始める時期は、「学ぶことは楽しい！」と思える経験と、「やったらできた！」という小さな達成感の積み重ねがとても大切です。楽しい知育と基本学習をバランス良く組み合わせて、楽しく学んでいたら自然と結果がついてきた！と思える学習で、学ぶことに前向きな気持ちを養います。

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ご家庭のご要望、志望校、お子様の素質、お子様の性格など多角的に分析した上で、最適な通塾スケジュールや学習内容をご提案いたします。
一般に、偏差値を1年間で10上げたいというご家庭には、週3回(15時間)程度の通塾をご提案させていただきます。
また、特定教科のみを強化したいなど、お子様ごとのご要望に可能な限りお応えすることも可能です。
その都度、ご家庭の都合に合わせた通塾スケジュールをご提案させていただきます。

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当塾は、独自の教育方針のもとに、読書と算数脳パズルを通じて、AIには為しえない、自分の頭で論理的、系統的に思考し、的確に表現する国語力を育みます。

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小学校低学年コースは、1・2年生用のコースになります。
算数・国語を中心に、基礎・基本の学習をていねいに進めていきます。
すぐに、問題の解決方法を直接教えるわけではありません。
まず、マルチメディアや教師による解説により、なぜそうなるかについてじっくり考える時間をもち、論理的な思考を養います。そのうえで、知識として定着するまで、繰り返し練習をしていきます。この学習方法を続けることにより、分かる楽しさ、分かる喜びを十分に味わうことができるようになります。
また、お子様や保護者の方のニーズにより、読書や英語、脳トレの学習も、算数・国語の学習に併せて行うことができます。

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対象は小学生から・中学生・高校生・既卒生・大人までなので、学年横断型の長期カリキュラムを立て、それに基づいた効率的な指導を行うことが可能です。たとえば、英語が苦手な高校生が中学範囲まで遡って復習することも可能ですし、逆に小学生であろうとも中学範囲に踏み込んで予習することもできます。

指導教科は国語・数学(算数)・英語・理科・社会の5教科に対応致します。基本的には、他教科への波及効果が出るよう、知識の身に付け方や、その運用方法を身に付けることを大きな目標としますが、もちろん学習の習慣化から・学校補習・弱点補強・先取り学習・受験対策までそれぞれのご希望にできる限り対応します。

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お子様一人ひとりに合わせた指導をいたします。勉強嫌いのお子様にもわかりやすく、楽しみながら学習習慣を身につけていきます。

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受講しやすい費用で確実に学力がつきます。進級式なので能力に合わせた学習ができます。

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高校進学指導を中心に、中学生は週3回の主要3科目を必修として定期試験1週間前からの『怒涛の試験対策』にて完全フォロー、内申対策を万全に都立、私立推薦入試に力を発揮しています。

中学生クラスの定員は中1・2は6名。中3は最大9名ですが6名までは先着であとの3名はレベルに応じて入塾基準を設ける場合があります。

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個別指導というメリットをいかし、生徒一人ひとりにあった学習を計画し実行しています。

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あすなろ学習教室では、①国語力、②算数力、③楽勉力を3つの大きな柱として、学習を進めていきます。これらは小学生のうちに身につけておきたい必須の力です。
この3つが、中学・高校・大学と続く学習の基礎となり、成績を大きく左右するものとなります。身につけるためには、時間が少しかかります。小学生の今、スタートしましょう。

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・小学生は目先の結果ではなく、スポーツであれば基礎体力にあたる「思考力」「読解力」「考える姿勢・習慣」を身につける時期です。
・他のどこの塾でも同じようなことを言っています。しかし、単なるプリント＋問題集に取り組むだけでは、絶対に身に付かないと断言できます。
・リアライズでは、机の上だけの学習ではなく、「学ぶこと」と「知識・体験」を結びつけることで学習への興味・関心を引き出します。

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アカデミアの実績は開設以来25年間一貫して入塾テスト・学力別クラス編成・志望校別対策・夏期合宿・正月特訓・入試直前講習など無意味なことを一切行わず、日々の通常授業だけで達成されたものです。

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本人の理解度が、学校の進度にある程度追いつけている場合のコースです。学校の宿題を行い、授業時間内に終わらなかった場合、自習形式で居残りになります。

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これから成績を上げて
都立自校作成校，都立武蔵野北高校，都立豊多摩高校などの
都立上位難関校を目指せるようにしていくコースです。

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◎当塾は国語に特化した学習塾です。（但し、他の科目も個々のご要望にはお答えできる限りお答えしております。）
◎1対1の完全個別授業です。

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●公立小学校の補習 / 予習授業
…学校の授業進度に遅れないようにしたい、授業進路に合わせて勉強したい、授業の予習 / 復習をしたい

●中学受験の対策授業
…公立中高一貫校や私立中学校に合格したい、ゼロから受験勉強を始めたい

●中学準備
…英語の先取り学習をしたい、小学生の基礎や苦手科目を復習したい

●私国立小学校の補習 / 予習授業
…学校の授業進度に合わせて勉強したい、今使っている教材を使った授業がしたい、授業の予習 / 復習をしたい

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NEXTEPは「こんな塾があったらいいな」というコンセプトをもとに東大生が中心となって作り上げた個別指導塾です。
学習指導だけではなく、学習方法や慣、受講生と保護者の関係性も含めて、
『より良い学習』をモットーとする東京・御茶ノ水が拠点の完全1対1の個別指導塾です。

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成績アップ・目標達成に向けて生徒さん一人一人に合わせたオーダーメイドのカリキュラムを作成します。
カリキュラムは毎月見直しを行い、その時々で最も適切な学習が進められるようにしていきます。