埼玉県

塾・学習塾 ランキング (13ページ目)

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1・2年生英語・数学は、それぞれ週1回90分授業です。3年生英語・数学は、それぞれ週1回120分授業です。 国語・理科・社会科は3学年共通で、各教科週1回50分授業です。 授業開始時刻は部活動の後の食事(健康管理)を考慮し、できる限り午後8:00からの授業としていますが、国語・理科・社会科は午後7:00からの授業もあります。時間上厳しい場合はご相談ください。添削指導などの対応もあります。 3年生は、上記の時間とは別に「難関国立・私立対策」のクラスがあります。

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学習サポート(チュータリング＋自習室)

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個別に異なる内容で指導できますので、各自の学校で使用しているテキストで勉強することもできます。学校の予習・復習、あるいは、苦手単元の克服などご要望に合わせ指導しています。

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小学1年～4年生は、小学校低学年向けに開発された各種の専用教材を用いて、学ぶことの楽しみを得られる講座となっております。1授業60分コースです。
小学5～6年生は、公立中学に進むお子様が対象の講座。基礎学力の定着や中学の先取り学習などを行います。１授業80分コースです。
※本講座は1:2～1:3での指導になります。

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生徒本人の性格・学力・能力をしっかりとプロ講師が把握し、学校の授業内容をしっかりと理解し出来るように指導していきます。
また、「分からない単元」があったり、「忘れてしまった所」がある場合は、しっかりと『何』が分かっていないのか？の原因を見つけ、その問題を克服できるように、前の学年まで戻って学習する『逆戻り学習(単元ごとの繋がりを意識した学習)』を行っていき、基礎力を養っていきます。

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お子さまの学習速度やニーズに合わせたカスタマイズされた学習プランを提供します。志望校に合格するために、入試問題から逆算させたムリ、ムダ、ムラのない一人ひとりのオリジナルカリキュラムとなっています。

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高校受験対策、5科目指導、得意を伸ばし苦手をなくす！

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一般受験を目指す方向け

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学校で使用する教科書にそって、準拠テキストを用いて授業を進めていきます。問題演習の時間も多くとり、反復しながら知識を定着させていきます。オプション講座ですので、理科・社会のみの受講はできません。年度途中からの参加も可能です。中学3年生のオプション理社コースは、12月で終了となります。

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先生1人に対して生徒は2人までですので、自分が質問したいときに自由に質問できます。だから、きめ細かい指導が可能になります。1人の生徒に割くことのできる時間も限られてしまいます。

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将来の高校入試を目指し基本からじっくり取り組む標準コース。確実に学習能力を向上させます。

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中学に向けた基礎学力の定着として、学校の補習や予習を生徒の学力に合わせて無駄のないカリキュラムを組みます。新学習指導要領にもある「言語活動の充実」を基本に、漢字や語句などの基礎学力の定着と学習習慣の育成を行います。

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私たちにできることは、いつ何をやればいいかという進捗管理をすることです。そのことで、いつ何をどれくらいやればいいのかということがわかり、生徒さんが安心して勉強できるようになります。

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一年間の流れ
1最初の研修期間...授業の受け方の基礎を固めます
2スキルアップ期間...問題の解き方を覚え、習熟度を高めます
3目標の再設定期間...応用力がついたら、次の目標を立てます

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学力を確実に根付かせる栄進独自の5つのメソッド

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『高校生活』との両立も可能なカリキュラム!!曜日や時間を自由に設定できるから安心。
学校進度に合わせた内容だから、予習･定期テスト対策もバッチリ！
プロ教師のサポートがあるから安心！

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勉強のやり方が身につくノート指導。
専任講師が一人ひとりにあった個別対応指導を行います。
通う曜日・時間が選べます。
学校の宿題や提出物のフォロー。
「タブレット・パソコン」をつかった授業。

ーキッズコースの特長
学習へ取り組む姿勢の指導
読み書きの定着
知る・考えることの楽しさ発見
遊び・生活の中での学び

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プリバートでは、講師1名に対し生徒1名のオンライン個別指導を実施しています。
パソコンやタブレットを活用し、双方向でやり取りをしながら授業を行います。
※SAPIXにお通いの小学4年生～小学6年生、プリバートにお通いの小学4年生～小学6年生、中学生、高校生対象です。

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沢山の図形に触れ、ゲーム感覚で認識力や立体思考力を養います。また、パズルのような問題を数多く解き、与えられた条件をいかに整理して論理的に考えることができるか試行錯誤していきます。低学年から様々な文章に慣れ、読解力を身につけることができます。

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小学生低学年
「小学生になったばかりで勉強なんて・・・」と思われるかもしれませんが、勉強する習慣をつけるには、低学年が一番適しています。それはなぜでしょうか。
勉強するということに苦手意識がないからです。
そして、この苦手意識がない時期にしっかりと勉強する習慣をつけることができれば、今後の取り組みが非常にスムーズになります。
学びの森ではまず、１週間で決まった時間にしっかりと勉強するという習慣をつけていきます。難しいことはせずに楽しく勉強をしていきましょう。

小学生中学年
低学年で勉強する習慣ができたら、得意な教科を見つけ、どんどん伸ばしていきます。
「勉強が楽しい」
「この教科なら誰にも負けない」
「この分野ならみんなに教えられる」
など、得意な教科を作ってくと、意欲もわき、他の教科も相乗的に上がっていきます。
まさに、得意な教科は宝そのものですね。
また、高校受験において、得意な教科があるのとないのとだと格段の差があります。内容が難しくなる高学年に向けてしっかりと復習していきましょう。

小学生高学年
中学生に向けての準備期間である、高学年では「自走する」ことを目標に指導していきます。
「自走する」とは「自分でやることを見つけ学習する」
ということです。
中学生になると家庭学習する時間が圧倒的に多くなります。その時に、何を勉強すればいいのか分からなくならないように、日頃から自分で勉強する習慣をつけておく必要があります。
また、中学校に入ると内容が非常に難しくなるので、ここでしっかりと復習させることが大切です。