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塾・学習塾 ランキング (11ページ目)

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クランテテのネイティブスピーカーの先生と一緒に科学の実験をします。
科学にふれると「考える力」がそなわります。「空気ってどうなってるの？」「磁石はどうしてくっつくの？」「静電気で電球はつくの？」etc. 子どもたちの素直な「なぜ？」「どうなるの？」にこたえる科学あそびは、自然のことや科学に関心をもつきっかけになります。
英語を学びながら、新しい発見がいっぱいある、クランテテ独自の体験教室です。

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一人一人の学力を高め身につけるため、個人授業または、1：2の個別授業を主とした学習密度の高い授業を行っています。

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■今の100点より、先を大切にする
台形の面積の求め方は、「（上底＋下底）×高さ÷２」だけではありません。公式を大人が押しつけて解かせることは、子供達の自由な発想を奪うことになりかねません。我々は「公式での解き方」や「やり方」の指導はしません。子供達の能力を信じ、自ら考えさせることで、それを子供達の力で導くことを目指します。

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特性を無視して学習を進めることは二次障害のリスクを高めるため、まずはお子さんの発達障害(LD、ADHD、自閉症スペクトラム)・グレーゾーンの特性を把握します。
コーチング1ではWISCなどのデータと開校12年で9,518件の相談・指導実績に基づいてお子さんの特性を分析・把握した上で、指導方針を決定します。

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当塾の個別指導は完全1:1の授業のみとなります。そのため親御様、生徒様の予定を考慮した上で科目ごとに講師とマッチングし、授業日時を決定いたします。

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子どもひとり一人の個性を生かし、明るく楽しい授業を通して第一志望合格に必要な言語、
記憶、数量概念、常識、観察、構成、推理・思考、創造、リトミック、絵画、制作、運動、
実験、遊び等、総合的な受験指導を実践しています。
また、併設部門の特別クラスとして、《慶應・早実・桐朋・青山・学習院などの行動観察を中心とする学校向けに集団行動、作業、言語を中心に、コミュニケーション能力、問題解決力、表現力・創造力を伸ばすためのクラス》《成蹊・暁星・白百合・立女などペーパーでの出題頻度が高い学校で要求される分野を1回10～20枚のペーパーを行い、集中力、思考力、スピード等を養うためのクラス》があります。

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ショート：基礎の英語力があり、目標まであと少しの方
ベーシック：グラマーテーブルを習得し、応用できるようになる基本コース
アドバンス：グラマーテーブルを使いこなし、高い目標を達成したい方

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首都圏のすべての私立小学校・国立小学校の入試に対応できる実力を身に着ける当スクールの基本コースです。ICT教育ペーパー指導、体操、行動観察、絵画・制作、口頭試問対策など、あらゆる入試内容をまんべんなく学習していく総合指導をおこなっています。年長児コースについては応用度を高めた内容を毎回展開。入試シュミレーションの機会を豊富に取り入れ、あらゆる受験校に対応できる実戦力を身に付けていきます。年中児コースは基礎理解を中心にじっくり進め、1年後の入試に対応できる実力を磨いていきます。前回の授業内容から出題する確認テストを毎授業実施。父母参観授業でお子さまの学力向上を常に確認しながら、必要な対策を進めていくことができます。

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授業は2時間。はじめの10分で指示工作をします。
その後、1時間半みっちりペーパー学習をします。
クラスは進度に合わせ、基礎をしっかり勉強して、土台作りに時間をかけます。

年少クラス：ペーパー学習に備えた運筆練習をはじめ、手先をたくさん使う知育教材(ブロック、パズル、イラストの切り貼り)で巧緻性をさらに育みます。
五感を駆使した体験を通して、自分の知識となるように学んでいきます。

年中クラス：ペーパー学習の基礎づくりをします。
基礎を中心に、多数の問題に触れてあらゆる問題への対応力につなげます。

年長クラス：ペーパーの基礎問題を繰り返しつつ、発展問題に取り組み応用力をつけます。

わからないまま帰ることがないように生徒たち2～3人に1人は講師が付き、指導します。
1時間単位からの個別講習も用意しています。

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コンパスの個人指導は原則として1：1の完全個人指導を行い、生徒の要望に100％合致した授業をお届けいたします。

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個別指導で行われる教科学習は日々のスケジュールからテキストまで生徒一人ひとりにあったきめ細かい学習を行います。習い事などで忙しく日々の学習時間がとれない生徒には復習型、学校の勉強は得意で頭のトレーニングをこなしたいという生徒には先取り型など、生徒に応じた学習プランをご提案します。

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定期試験対策など普段の学習から中学受験、高校受験、大学受験まで
時間は朝から夜までご対応できます

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● 少人数　個別指導で　個々に対応します。
● 塾テストも実施(補習生は希望によって)。
● 目標に合ったスケジュール作成します。

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学校の予習・中学への準備
小さな教室の中で教師が情熱を持って子供たち一人ひとりに話しかけ、答えだけでなくそのプロセスもしっかり確認する。参加型授業を行います。

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ココロを起点に担当講師の選抜から、カリキュラム、教材、指導方法、指導科目や比重など全てを組み立てていきます。このベースを塾長、各校舎の校舎長にて実施いたします。その理由はお子様の気持ちを察してあげる「洞察力」が必須であり、コミュニケーション能力と現場経験がなければ察することはできないからです。
目標は志望校に合格させることです。なんとなく良いことばかり言って結果にこだわること、結果から逃げることはいたしません。結果を出すということはプロフェッショナルとして前提にあることだと心得ております。

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中学に向けた基礎学力の定着として、学校の補習や予習を生徒の学力に合わせて無駄のないカリキュラムを組みます。新学習指導要領にもある「言語活動の充実」を基本に、漢字や語句などの基礎学力の定着と学習習慣の育成を行います。

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受験学年(小6)に特化したコースです。中学受験に精通したクラス授業を担当する講師が指導します。

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四季折々の日本の風物や伝統行事、沢山の言葉を覚えながら、読書と作文の楽しさを知ってもらう読み書き入門クラス。
五感を使って世界を観察するワークや、対話型読み聞かせなど、イデアならではの多彩な授業でお子様の母国語能力を育てます。
※ひらがな、カタカナ、学年相応の漢字がきちんと読み書きできること、黙り込まず講師ときちんと会話ができること、お子様本人に学ぶ意欲があり、1時間じっと座っていられることが入室の条件です。

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ジャックのベビークラスはお子様ひとりひとりの能力を伸ばします。「知育」を通して脳の発達を促し、「体操」を通して運動能力を伸ばし機能を高めます。お子様が安心してご自分の力を発揮するためには、お母様の声がけが何よりも大切です。「マザーリング」を通してお母様が癒され学ぶことで親子の絆を深めていきます。

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