兵庫県

塾・学習塾 ランキング (29ページ目)

たくさんの「初めての体験」を楽しみ、好奇心を刺激する。
身近なものの名前を知り、学ぶ楽しさと興味を広げる。
乳幼児期の心と体の発達・育児について学べる(保護者様向け)。

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英語らしい発音を身につけるとともに、たくさんの英語に「触れる」「まねる」ことで、英語特有のリズムを楽しみながら学習します。

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学院のマンツーマン指導は個人個人に行う指導形式であり、1コマの授業で講師１人につき生徒は２人までを担当します。生徒２人は同時並行ではなく、机(ブース)を分けて、おのおのマンツーマン形式で指導いたします。よって講義時間と演習時間で授業が構成されます。私たちのマンツーマン指導はこの形態を「標準の指導」ととらえております。

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●一人ひとりにきめ細かな指導を行えるように，１クラス最大９名までの少人数制としています。●ただ勉強を教えるだけでなく，受講生それぞれに最適化した受験戦略を提案する「大学受験コーディネート」を行っています。●ＬＩＶＥ講義とＤＶＤ講義を併用し学習効果を高めるハイブリッド方式を採用しています。

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中学生では普通の授業以外の予習・復習として高校生には学校の授業の予習・復習・大学受験のために個人個人のペース、レベルに合わせて勉強進めることが出来ます

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小学部の授業では、百ます計算のタイムトライアル・漢字テスト・英単語テストを毎回の授業で行います。ここでしっかり成果を出すため、ご家庭での宿題で練習をしていただきます。こういった基礎学力の徹底が今後の学習において極めて重要な役割を担うことを、大学入試まで指導している我々が自信を持ってお伝えしたいと思います。

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大学入試に向け、基礎から学力を磨いていきます。

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各学年1クラス編成、集団授業スタイルで行っています（授業時間は90分）。
ただし、分からないところや補講などは個別指導で行っており、補講など追加費用は一切かかりません。

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サンスンの授業は、一人ひとりの目標に沿って学習する『個別指導塾』です。
お子さまが抱えている課題は、一人ひとり違います。
ここでの「柔軟な個人別の指導」とは、そのさまざまな課題（学習状況や個性の違いなど）に対応するために、各々に違った接し方をする指導です。

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SCRUMでは、小学生の間に『結果につながる学習姿勢・学習法や学習基準』を身に着けさせたいと考えています。

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無学年式（３学年一斉）の集団授業となります。週２回（火曜、土曜日）にそれぞれ１時間程度の固定時間を設けduo select の音読、また配布したレジュメを元にduoの構文や文法の解説を行います。更に時間の許す範囲で英検２級の語彙パートやセンター試験の文法問題の演習を行っております。

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基本的に映像授業を見て練習問題を解いていくのが中心。映像授業なので理解するまで繰り返し見ることができ、自分のペースで勉強することが出来る。市進予備校の実力派人気講師陣の授業が家の近くの教室で受けられる。
好きな時間に必要な分野を何度でも繰り返し視聴できる。基礎の基礎からセンター対策まで個人ニーズに完全に対応できる。

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学校の進度より少し先を進む予習型授業を実施。学習習慣を定着させるとともに、中高内容のための基礎学力をつけることを目指します。講師との対話の中で、考える姿勢と自分の考えを伝える姿勢も身に着けます。

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志進塾では、講師に関しては大手の塾で培った経験で塾長が責任を持って限られた人数だけを教えています。
また通常の授業に関しましては、学習内容の対象を、小野中学校だけに絞り込み
各学年1クラスのみの定員制ということで、小野中学校の指導順序に合わせて小野中学生の成績アップに特化したカリキュラムを組んでいます。
テスト対策の授業に関しては過去の中間•期末テストの問題を分析予想してテスト前には数多く消化し、テストでみたことのない問題が出題されることがほぼない様に努めております。

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大手にはできない通常・追加授業の価格設定です。『どんな子にもしっかり勉強してもらいたい』そんな想いで塾をやっています。やる気にさせる授業を提供することに特化したからこその料金です！

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高校受験で，公立トップ高校・有名私立高校の合格を目指す！
中学の勉強も，小学校課程の計算力，基本的な文章題を解く算数力，国語力などが土台になります。これがないと，やる気はあっても何もかもが難しく感じ，いきなり苦手意識を持ったり，勉強嫌いになったりするケースが少なくありません。小学生のうちに土台作りに取り組むことは，子供たちにとって大変有益なことだと教育の現場にいる私たちも痛感するところです。
そういった考えをもとに「公立中学準備クラス」は中学校の学習につながる勉強習慣，算数・国語の基礎力を徹底させ，中学部でさらにステップアップして公立トップ高校や有名私立高校を目指せる生徒に育てます。

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目先のテクニック等に走らない、発達段階に応じた段階的な指導法
小学4〜6年生は「学習習慣」をつける大切な時期です。学習習慣作りは中学生になると難しくなります。・当塾では「学習習慣→1週間のスケジュールの計画と実行」と考えます。慣れるまでは少し多く感じる程度の量の宿題を、計画を立てて取り組むことで学習習慣を身につけます。

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一斉学習(モジュール)+個別学習(教科学習(算・国))

学ぶ楽しさ、喜びを体験することで
「もっと知りたい！学びたい！」と、自ら学ぶ子どもへと成長していく。

小学2・3年生は学ぶ楽しさを知り、考える力の基礎をつくる大切な時期。一生のうちでも、脳の吸収力がもっとも高いと言われる小学校の低学年という時期に、学力・思考力のコア(核)を身につけるのが、低学年能力育成コース「算国能力開発・コア・スタディ」です。若松塾に入室する前の段階で、学び方に親しみ、学ぶ楽しさを知り、学びへの意欲を高めていきます。

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指導力の高い講師が授業を担当。入試対策のみならず、学校成績の向上を目指し、生徒一人ひとりに寄り添いながら指導にあたります。