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塾・学習塾 ランキング (6ページ目)

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東大、京大、医学部といった難関大学の受験を前提とした授業となります。
授業内容に高校内容を含む場合があります。
学校の授業、定期考査などには対応していません。
県立高校の高校入試には対応していません。
入塾後の未習内容(学校で習っていない内容)につきましては、補習などで対応していきます。

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「期日の管理」や「卒業条件の把握」など、生徒一人一人の学習計画表を作成し、皆さんの高校卒業までをしっかりとサポートいたします。

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「期日の管理」や「卒業条件の把握」など、生徒一人一人の学習計画表を作成し、皆さんの高校卒業までをしっかりとサポートいたします。

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「手」と「目」を使って様々な実験を行い、ワクワク・ドキドキ感の中で培われる知的好奇心を継続させていくこと。
そして、身近なものの中にひそむ不思議を知識とともに蓄積していくことこそが、才能を開花させるための豊かな土壌を育むことになると私たちは考えています。

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おおぞらみらいスクールは不登校生徒の学習支援等を主たる目的としています

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Aクラス(2カ月～8カ月)の時期、お子さんのレッスンの中心は身体能力の向上と言葉のインプットに主眼が置かれます。
お座り、ハイハイ、寝返りなど様々な運動ができるようにバランスよく身体能力を発達させるためには、どんな対応を家庭で行えば良いのかを教室のレッスンで実践してまいります。
ベビーマッサージなどを学んでいただくのもこの時期です。また短期記憶力や予想力などが芽生え始める時期ですからそれに即した遊び方をお母さんに学んでいただき、お家でやって頂く事になります。それがお子さんの発達を飛躍的に高めます。
また母子の『アタッチメント(愛着)』形成が極めて重要な時期ですから、あらゆる育児の基礎として、この形成の為の方法もお伝えします。

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親子で遊びながら、やさしい心と個性・知能をはぐくみます。
お子さまの発達段階に沿った独自のカリキュラムで、楽しく遊ぶコースです。
教材を使った遊びや絵本・工作・手遊び・リズム遊びなど、
お友達との触れ合いも楽しみながら感性と知力をはぐくみます。

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親子で遊びながら、やさしい心と個性・知能をはぐくみます。
お子さまの発達段階に沿った独自のカリキュラムで、楽しく遊ぶコースです。
教材を使った遊びや絵本・工作・手遊び・リズム遊びなど、
お友達との触れ合いも楽しみながら感性と知力をはぐくみます。

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(初級コースからの入学となります)
対象:5歳から小学校3年生くらい
目標:驚き、発見する楽しさとともに科学現象の基本を自然と理解することを目指します。
授業内容:クイズから始まり、実験では①結果の予想、②実験、③結果、④ふりかえりのステップを踏む構成になっています。結果のまとめは選択式の問題でわかりやすく設計されています。

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5才児～小学校4年生

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本講座はビデオ映像配信ではありません。インターネット会議システムを用いて双方向コミュニケーションを可能にした対面型オンライン個別指導です。

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公立高校の合否には、中学1年生に受ける最初の定期テストの結果から影響していきます。そのため、中学校1年生の時には勉強の習慣を身に付けておく必要があります。
ALL-upでは、お子さんの高校受験を見据え、中学校に進級するまでに正しい勉強の方法や、勉強の習慣を身につけることを目的として指導を行っています。

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国語と算数の学力を、小学校3年生終了時には6年生終了時のレベル、小学校5年生終了時に中学校3年生終了時のレベルの学力を身につけて頂くことを目標としてカリキュラム編成を行いました。
そして、6年生からはアメリカのボーディングスクールへの入学を目指したアメリカ留学コース、
中学範囲の学習を定着させるための学力定着コースをご用意しております。

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成績が上がらないのは「やっても上がらないのでは」という不安が原因になっていることが多いものです。素直に、「やればできる」と信じられる子は、やはり伸びやすいもの。生徒さんが自信を持って勉強できるよう、オリゼミでは、お子様の可能性を信じ、やる気を引き出す、自信と勇気と行動力をつけさせる指導を心がけます。

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日々の学習内容や定期テストに焦点を合わせた学力の向上から、大学受験を視野に入れた学習計画など、一人ひとりの志望に合わせて、きめ細かく対応しています。

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小学生から主婦・社会人まで、どの級でもすべての方が対応可能です。

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0〜3歳児の英語の才能開発を行います。ご家庭で実践できる方法を学んで頂けます。コロナ禍でこの数年は開講に至っておりません。状況をみて開講の判断をさせて頂きます。

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子供の発達、月齢に合わせたプログラムで、適切なご指導をさせていただきます。

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小1・2生:きちんと着席して話が聞け、与えられた課題を自らできるように指導します。
小3生:自分の身の回りのことがきちんとでき、家庭で自ら宿題に取り組めるように指導します。
小4生:小学校中学年としての学習姿勢を身につけ、学習習慣が定着するよう指導します。

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やわらかあたま育てます。