大石駅

個別指導塾ランキング (4ページ目)

参照元：公式サイト

小学生は、すべての基礎を学びます。
小学生で置き去りにしてしまった基礎は中学や高校で、つまずきを作ります。
だからこそ、今、基礎を固める。
悪いクセは、他人に見つけてもらわないと直りません。

参照元：公式サイト

小学生は、すべての基礎を学びます。
小学生で置き去りにしてしまった基礎は中学や高校で、つまずきを作ります。
だからこそ、今、基礎を固める。
悪いクセは、他人に見つけてもらわないと直りません。

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・未理解・未習得分野をはっきりさせて課題を明確にし、苦手を克服。
・先取り学習、または苦手分野のさかのぼり学習に取り組み、受験対策を十分に練る時間を作る。

定期考査を意識しつつ、高校受験に立ち向かえる力
をつけていくのが中学生コースの特徴です。

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生徒2人に講師1人がつきっきりで指導するコースです。生徒向けサービス(一部のぞく)と、親御様向けのLサービスを提供いたします。

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1.　現役合格を目指す
国公立大、関関同立大への現役合格を目指します。
2.　思考力を身につける
大学の一般入試は内申書を必要としないので、入試当日の試験結果つまり実力の有無が合否の分かれ目となります。そのためには単語や公式を覚えさせるだけでなく、センター試験対策、２次試験対策で絶対的に必要な思考力を身につけるための指導をします。
3.　部活動との両立
１・２年生のうちは部活動との両立を考えて、授業はすべて選択制とし、最大週２回という無理のない授業を行います。
4.　将来を見据えた進路指導
生徒たちと話し合いを繰り返し行い、将来の希望学部や職種などを考えた上で一人ひとりに合った方向性などをアドバイスしながら志望校・志望学部を決定していきます。
5.　指導教科
国公立大志望者、私立大志望者ともに受験に必要な教科を指導します。
６．授業形式
最近、高校部の授業をビデオ学習で行う塾が多いですが、子竜塾では中学部と同じように講義形式の授業と個人の進度に合わせて進めていく個別形式の授業を行っています。この形式により、わからないと感じたときにその場で質問ができるので、時間差なく疑問を解決することが出来ます。また、講師も表現や言葉を変えて説明することができるので、生徒一人ひとりのレベルに合わせることができます。

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個別指導50分(先生1人に生徒2人)
時間内でカリキュラム管理および学習単元の徹底理解＋自考力養成50分(チューターの先生が付きます)

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生徒ひとりひとりに理解できる言葉で解かるまでとことん学習サポートします。個別指導で長年積み上げたデータを基に成績向上に繋がる方法をとことん磨き上げました。さらに最新コーチング理論を取り入れ常に時代に合わせて進化しています。

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一対一、または一対二で授業を行う個別指導の形態を採っている個人塾です。各家庭の要望に沿った形の授業を提供することができます。

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翼個別学習塾では生徒さんひとりひとりを大切に育てていきたいと考えております。授業は教師1人に生徒2名で分かるまで丁寧に指導します。個別指導ですので個人の習熟度に合わせた指導を得意としております。躓きがある場合は遡って学習しスムーズに学校の勉強についていけるように導きます。

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女子中高生の個別指導30年でアテネは気付きました！ 小学生(4～6年生)大募集！公立小学生：公立中学の上位を目指す学力養成。私立小学生：中高一貫進学校での学習に備える。

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集団授業の曜日が習い事の関係で出席できない・苦手な教科は自分の質問したいところをじっくりと教えてほしい・集団授業よりさらにハイレベルな内容を学びたい、こういった場合は個別指導がお勧めです。集団授業との併用もでき、曜日と時間をお選びいただけます。緑風塾は専任講師制なので、毎回講師が違う、ということがありません。そのため指導にストーリが生まれ、生徒さんの性格やこれまでの学習習慣を考慮したうえでの手厚い指導が可能です。最大でも生徒さん2人に講師1人がつきますので、苦手はじっくりとお教えできます。緑風塾自慢の講師陣がお子さまをしっかりサポートいたします。

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医学部特訓塾は、生徒一人ひとりを大切にし、きめ細かく面倒を見るため、少人数での指導となります。受験を通し、仲間と協力し合う大切さ、仲間がいるということの素晴らしさを是非。医学部特訓塾で感じてもらいたいと思っております。

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大学合格サポートコース！自学自習の質を向上させることが、大学合格への近道

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大学合格サポートコース！自学自習の質を向上させることが、大学合格への近道

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大学合格サポートコース！自学自習の質を向上させることが、大学合格への近道

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掲げた目標を達成する
イールートのチームサポート力で
​成績アップ！志望校合格へ！

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知能教室は、学校での教科学習や受験教育の枠に捉われず、「人生を切り拓いていく心と能力の土台を築くこと」を第一の目標に掲げています。
さまざまな積み木の行動体験プログラムで一人ひとりに応じた未来に向けての力を育もう！！

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教育理念入塾テストは実施いたしません。
質が1の勉強を10時間すると・・・1×10=10　の効果が上がります。
質が10の勉強を2時間すると・・・10×2=20　の効果が上がります。

どちらの勉強が成果が出るかは、一目瞭然です。
一般的に「頭がいい」と言われる生徒は、ほとんどが質が5以上の勉強ができています。
「頭がいい」「頭が悪い」と気安く分類しがちですが、「頭のいい」人は質のいい勉強法を知っているだけで、「頭の悪い」人はそれを知らないだけです。

大学受験までの勉強内容には、本当の意味での「能力」は必要ありません。質のいい勉強法を知っているか、知らないかだけで差が出るのです。
一気に質が10の勉強を出来るようにはなりませんが、質が1の人が少し勉強法を学んで、 2や3になるだけで、勉強の負担が軽くなります。

当塾が入塾テストを実施しない理由は、大手塾のようにテストをして質が３以上の生徒を集め、 合格実績だけ上げても、本当の意味での「指導」にならないからです。

勉強方法がわからない（質のいい勉強法がわからない）人こそ塾に行く必要があり、効果が上がります。
逆に質が3以上の勉強ができている生徒には、さらに上のレベルの勉強法を身につけてもらいます。
このような勉強方法からの指導は、マニュアル通りの大手塾では手が回りません。 逆に、あまりに小さすぎる塾では井の中の蛙状態になりがちです。

その点当塾では、さまざまな年齢層の指導（小1～高3まで全学年、浪人生、社会人）や、 自塾以外の大手塾、予備校での指導経験の豊富な塾長が中心となって、一人ひとりの勉強状況をチェックし、より質のよい勉強ができるような指導ができます。

少しでも質の高い勉強ができ、少しでも「今までよりできるようになった」という満足感と、 自信を持てる生徒を増やしていくことを使命と考えています。

参照元：公式サイト

一斉学習(モジュール)+個別学習(教科学習(算・国))

学ぶ楽しさ、喜びを体験することで
「もっと知りたい！学びたい！」と、自ら学ぶ子どもへと成長していく。

小学2・3年生は学ぶ楽しさを知り、考える力の基礎をつくる大切な時期。一生のうちでも、脳の吸収力がもっとも高いと言われる小学校の低学年という時期に、学力・思考力のコア(核)を身につけるのが、低学年能力育成コース「算国能力開発・コア・スタディ」です。若松塾に入室する前の段階で、学び方に親しみ、学ぶ楽しさを知り、学びへの意欲を高めていきます。