洗足駅近くの

塾・学習塾 ランキング (14ページ目)

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特性を無視して学習を進めることは二次障害のリスクを高めるため、まずはお子さんの発達障害(LD、ADHD、自閉症スペクトラム)・グレーゾーンの特性を把握します。
コーチング1ではWISCなどのデータと開校12年で9,518件の相談・指導実績に基づいてお子さんの特性を分析・把握した上で、指導方針を決定します。

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広い教室で身体を思いっきり動かし、言語力・社会性・表現力をつける
知育カリキュラムが揃っています。

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コンパスの個人指導は原則として1：1の完全個人指導を行い、生徒の要望に100％合致した授業をお届けいたします。

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２名から６名の生徒と、１人の先生によって構成されます。
その生徒が、学校の授業についていきたいのか、学校をはなれて受験勉強をしたいのか、その両方をバランスよくすすめたいのかなど、その生徒の希望を理解したうえで、先生が充分に応えていけるようにクラスをつくっていきます。

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田進ゼミでは、小学生のうちから、自ら学び考える姿勢を身につけさせます。
そして、中学生になって定期テストで上位に入れることを目標としてカリキュラムを作成しています。
そのためにグループ指導の形態をとり、生徒自ら学び、考えられる環境を整えています。
実際に中学校に入ってトップクラスの成績になり、難関高校に進学した生徒も多数います。
小学生で勉強のやり方を学ぶことで「できる中学生」を育てます。
また、小学生個別では、近隣の私立小学校の教科書に合わせた授業も可能です。
約2週間前からの定期テスト対策を開講し、大変ご好評を頂いております。

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受験の場合は、年間計画を立てて受験対策の教材や過去問を使います。 必要に応じて、中2や高2の頃からその時の勉強範囲の入試問題を解けるようにします。

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自ら学び、創造する力を育む小学部。基礎学力の定着をしっかり行い、伸びゆく土台をつくります。そして一人ひとりの可能性を引き出し、大きく伸ばしていきます。

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英語を定着させるには13才の臨界期までの学習が必要というのであれば、それは国語の学習でも同じことです。国語を日本語の論理抽象思考を推し進めた一種の語学と捉えれば、小学生の時期にこそ国語の学習をしっかり行う必要があるのです。

読解・作文指導カリキュラムで、お子様を将来のグローバル人材として、自信を持って活躍できるように育てましょう。

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英語を定着させるには13才の臨界期までの学習が必要というのであれば、それは国語の学習でも同じことです。国語を日本語の論理抽象思考を推し進めた一種の語学と捉えれば、小学生の時期にこそ国語の学習をしっかり行う必要があるのです。

読解・作文指導カリキュラムで、お子様を将来のグローバル人材として、自信を持って活躍できるように育てましょう。

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首都圏のすべての私立小学校・国立小学校の入試に対応できる実力を身に着ける当スクールの基本コースです。ICT教育ペーパー指導、体操、行動観察、絵画・制作、口頭試問対策など、あらゆる入試内容をまんべんなく学習していく総合指導をおこなっています。年長児コースについては応用度を高めた内容を毎回展開。入試シュミレーションの機会を豊富に取り入れ、あらゆる受験校に対応できる実戦力を身に付けていきます。年中児コースは基礎理解を中心にじっくり進め、1年後の入試に対応できる実力を磨いていきます。前回の授業内容から出題する確認テストを毎授業実施。父母参観授業でお子さまの学力向上を常に確認しながら、必要な対策を進めていくことができます。

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御三家・最難関校から上位中堅校の受験対策を行います。小5までは新出単元が中心となるため、クラスによってカリキュラムそのものに大きな違いを設けていません。

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アトリエミューでは、早朝登園前の時間に二時間の個別指導を行っております。朝は、お子様の疲れも無く、集中力もあり、静かな教室で学習が進みます。お子様にあった指導法で、必要な分野だけの学習が可能です。指導内容は、絵画、巧緻性、ペーパー学習など、ご家庭とご相談の上、決めさせていただきます。

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チャレンジングで刺激的なアクティビティをふんだんに取り入れ、できるようになるまでプレイヤーが サポートします。諦める事無く達成した時の感動は、子どもたちの生涯を通して失われる事はありません。楽しく刺激的な成功体験だからこそ、運動を何度も繰り返したいと 思うようになります。その結果、自分に自信をもち、健康的で積極的に日々を過ごせるようになります。そのようなライフスタイルが、人生での成功を導くでしょう。

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英検・漢検・数検等、各種検定の対策を行います。目標とする級を相談のうえ決定し合格を目指します。検定を目標とすることにより学習意欲が向上し、合格することにより自信をつけることが出来ます。

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中学受験を目指す生徒や基礎学力の定着を目指す生徒など、それぞれの要望に合わせた授業を実施。文章や資料を読み取る力、論理的に思考・考察する力、自分の意見・考えをわかりやすく表現する力を養う受験に向けた指導はもちろん、学習習慣を確立させるための指導まで、一人ひとりに最適な指導を展開いたします。

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3年生の指導方針
3年生のレギュラークラスは9月にスタートし、週1日、月3回となります。
4年生以降の準備のため、塾に慣れるために3年生の授業があるわけではありません。
低学年から養成したいこと、低学年だからこそ養成できることを突き詰めて教材を作成します。
テーマは「手を動かす」です。

4年生の指導方針
4年生のレギュラークラスは、週2日となります。
本格的に中学受験のカリキュラムが始まるにあたって、塾の勉強が楽しいと思ってもらうこと、そして学習のサイクルを確立することが重要です。
できるだけ興味をひきつけ、楽しくも規律ある授業を行います。
課題はレポートによって明確化され、「☆☆☆」、「☆☆」、「☆」と3段階に重要度を分けています。
日付入りの計算課題、週単位の課題を通して、受験に向けた土台を築きます。

5年生の指導方針
5年生のレギュラークラスは、週3日となります。算数に比重を置いた授業時間となっています。
受験学年で個々の課題に対応していくためにも、全教科基礎力を充実させることに加え、受験で差がつく算数は早期に一通り学習を終えることが重要です。
算数と国語の宿題は毎回提出を求め、学習状況をチェックします。
また、理科と社会は毎週行われる週テストを通じ、家庭学習で基礎が身についているかどうかの確認を行います。

6年生の指導方針
6年生は、週3日のレギュラークラスに加え、一学期から月に2,3回の志望校別特訓を行います。
8月以降、自身の志望校の過去問にも自宅や塾の自習室にて取り組みます。
過去問スケジュールは担任が受験ローテーション、現状の学力、入試当日までの流れを踏まえて個々に作成します。
9月以降は大手塾の全国模試、学校別模試も受験します。
合格可能性を確認しつつ、対外試合を通じて結果を出すための精神力を養います。

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発見した概念を整理。「理解」「応用」へ。複雑な情報を整理する、たしかな「地頭力」を鍛えます。

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3年生のレギュラークラスは4月にスタートし、週1日、月3回となります。4月から夏までは算数のみ、9月から算数・国語となります。4年生以降の準備のため、塾に慣れるために3年生の授業があるわけではありません。低学年から養成したいこと、低学年だからこそ養成できることを突き詰めて教材を作成します。テーマは「手を動かす」です。

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2019年に新設された最上位ランクの講師によるコース。
当塾において、ずば抜けて高い合格実績をもち、
ご家庭からのアンケートでも高い評価を得、
例年、年度の初めにはほとんどのコマが予約で埋まっている、
実力・人気が抜きんでている講師陣による最高品質の指導コースです。
これらの一流トッププロによる個別指導塾は、
日本広しと言えども当塾以外ほとんど存在しないものと自負しております。