4.39「基礎的な計算能力を高める」地道な努力をしつつ、 全単元において丸暗記学習を排除する必要があります。 どんな問題でも、「多くの解法」「別の視点」「様々な切り口」から 問題を多面的に見つめ対応できるのは、「論理的な思考力」 があるからです。 苦手弱点単元（問題）を決して作らず、全単元の基礎力を養成し、 論理的な思考力・発想力・表現力を武器に出来ることを最終目標とした 指導を行っています。
3.65 3.65「計算ミス多い！」が「文章問題が苦手」という皆様、大丈夫です。 講師が解答過程を隣でみているので、「悩んでいるところ」「ミスした原因」をピンポイントで指導いたします。
3.58 3.39 3.37 3.34 3.26 3.25 3.12 3.12
