対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
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授業形式 | 集団授業 / 個別指導 / 映像授業 / オンライン授業 |
目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 英検 / 漢検 / 授業対策 / テスト対策 |
全教研では、創業から半世紀にわたり掲げてきた教育理念のもと、独自のコーチングをおこなっています。これは生徒の意欲を最大限に引き出し、自ら学ぶ力を身につけさせることで第一志望に合格することはもちろん、社会を生き抜く力を育成することを目的としたもの。具体的には、生徒の性格や個性を尊重した教育を通して、生徒のやる気やモチベーションを高めていきます。また、保護者との対話も重視しており、塾・生徒・保護者が三位一体で勉強に取り組めるのも特徴。全教研では、保護者と一緒に生徒の意欲を引き出すための方法や見守り方を考えることもコーチングの一環と捉えています。
全教研では、ティーチング(教)とコーチング(育)を組み合わせた独自の指導方法を実践しています。専門的な資格を持つ講師を中心に、すべての講師がコーチングを学んでおり、どの講師が担当になっても常に充実した指導やフォローを受けられるのが魅力です。生徒に希望する進路を確認する際は「ここ"が"いい」という本音を引き出し、心から決めた目標達成のために何をすればいいのか本気で考えさせることから始めます。そして「限られた時間で何を選択し、何を優先して実行するのか」という課題を着実にクリアするために、保護者とも連携してサポートを実施。生徒一人ひとりの意志を尊重しながら指導をおこなうことで、自然と意欲と学力を向上できるように工夫しています。
全教研では、生徒の成長段階に応じたサポートとして「キャリア教育」をおこなっています。中学生を対象にした独自の教材「夢プランニングplus」は、生徒が自分の興味や価値観といった心理的な部分に向き合いながら、どのような将来を描いていくのかを具体的に考えさせる内容となっています。また、小学生向けとして「夢のコンパス」といったコンテンツも用意。早期からキャリア教育をしたい方や、将来について考える時間をつくりたいと考える方にもおすすめです。年少から高3まで、幅広い世代の生徒を対象にした多彩な講座やカリキュラムを展開し、長年にわたる一貫した教育理念のもと将来につながる指導をおこなっているのが特徴です。
料金やコースなど全教研詳細を記事で確認したい人はこちらから!
小学校に上がった頃からずっと苦手だった作文に、苦手意識を持たなくなった。自分の勉強のやり方に自信がなかったけれど、自信を持って自習ができるようになった。
職員室的なスペースがあったが壁がなかったため、先生に声をかけやすかったので分からないところがあるときに、すぐに先生に声をかけることが出来たので良かった。全て教えるのではなく、自分で考えられるところまで連れていってくれるような感じ。
友達に勧めたい : ややそう思う
勉強が好きになった : どちらとも言えない
成績が伸びた : ややそう思う
受験に合格できた : とてもそう思う
自主学習するようになった : どちらとも言えない
授業がわかりやすかった : とてもそう思う
塾の雰囲気 : ややきっちり
宿題の量 : 普通
中学2年生の保護者 / 通塾経験あり / 高校受験
子どもも嫌々通うという感じではなく普通に通えていたので、知人におすすめするならこちらの塾を紹介すると思います。 集団もあり、個別もありなのでその時期に合わせて選べて良かったです。 入りたては集団で通わせて、受験前には学校の先生のアドバイスもあり、個別に切り替えて集中出来たようです。
金額だけ見ると高いなぁと感じますが、妥当なお値段かなと思います。
回答者年齢 | 30代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 個別指導 |
通塾開始年 | 2020年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 数学 英語 |
小学6年生の保護者 / 通塾中 / 高校受験・授業対策
事務的なので、それなりの成績が上がる生徒ならおすすめですが、そうでない生徒はおすすめしません
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 集団授業 |
通塾開始年 | 2022年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 国語 数学 理科 物理 社会 地理 英語リスニング 英語ライティング |
初期費用 | 入塾金 | 詳細は各教室にお問い合わせください。 |
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その他 | 授業料 | 詳細は各教室にお問い合わせください。 |
授業形式 | 集団 / 個別 / 映像 |
---|---|
受講期間 | 通年 |
対象学年 | 高1 / 高2 / 高3 |
目的 | 大学受験 / 授業対策 / テスト対策 |
科目 | 国語 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
授業料等については各教室にお問い合わせください。直接生徒を見て、生徒の興味関心を伸ばし、生徒の弱点を見抜き、生徒を叱り励まし、現役合格へと導く「コーチの存在」が不可欠です。
このようにコーチに導かれながら、同じ目標を持つ仲間と共に合格を目指すからこそ、受験を通して人は成長するのです。全教研Z-UPは、こうした「人」から学ぶ良さを最大限に重視したライブ授業を展開しています!
※合格実績は公式ホームページの内容を元に掲載しております。詳細は公式ホームページをご確認ください。
※取得タイミング等によって、万が一誤りが発生した場合にはご連絡ください。訂正いたします。
対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
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目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 英検 / 漢検 / 授業対策 / テスト対策 |
科目 | 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
教師タイプ | - |
教材・ツール | - |
授業形式 | |
集団授業個別指導オンライン授業映像授業 | |
特徴 | |
英語専門塾数学専門塾幼児教育理科実験教室算数教室国語教室(文章表現)国語教室(速読)自習室あり | |
安全対策 | |
入退室メール連絡システム防犯ブザーの配布こども110番参加ブース(教室)の定期巡回防災用品の備蓄地震速報受信機AED導入避難場所への誘導 | |
(※1)
塾検索サイトに関する掲載教室数の調査
実査委託先:株式会社 総合プランニング
調査対象:Ameba墊探しと塾比較サイト4社
調査集計対象:
①塾/予備校が明確な塾の教室数
②塾/予備校が不明な場合(塾要素を含む)の教室数でそれぞれ重複や閉校校舎を除いて集計。
いずれでも当サイトが最も多いことを確認
調査日:2024年10月31日
(※2)
塾検索サイトに関する掲載ロコミ数の調査
実査委託先:株式会社 総合プランニング
調査対象:Ameba墊探しと塾比較サイト4社
調査集計期間:2023年1月1日〜2024年9月30日
調査集計対象と集計方法:各社掲載口コミ・体験記・インタビューの件数を人単位で重複や閉校校舎を除いて集計
調査日:2024年10月31日