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臨海セミナー大学受験科は、少人数制のライブ授業や講師との共演授業を通じて生徒の基礎学力を養うことを重視しています。また、志望校別のプロジェクトを設けており、生徒は自分の学力や目的に応じて選択することができます。これにより、同じ大学を目指すライバルと競い合いながら、本番での実践力や得点力を身につけることが可能です。さらに、現役合格者による個別指導集団「T.A.」を設置しており、学力や特性を見極めたうえでの学習アドバイスや進路相談、精神面のケアなどをおこなっています。T.A.は自習室の監督も担当しており、学習面での不安や悩みに対していつでも相談が可能です。リモート通塾では、双方向型の質問対応や日々の学習状況の把握をおこなっており、生徒の理解度や学習状況をチェックするためのアプリ「Study Plus」を使用。これにより、生徒一人ひとりにあわせた最適な学習アドバイスを提供しています。幅広く設定した授業の時間帯もポイントで、17:00～18:20・18:40～20:00・20:20～21:40と3パターンを用意。早く帰りたい方や、部活やほかの習い事で遅い時間からしか空いていない方も、都合にあわせて受講できるようになっています。

【高校生】高1コースでは、現役合格への足がかりとなる基礎固めを重視。授業→復習(確認テスト)のサイクルで学習内容の定着を図ります。さらに、「臨海アチーブメントテスト」という確認テストで同じ単元を繰り返し学び、より深い理解と記憶の定着を促進。通っている学校別の予想問題や苦手科目の個別フォローなど、定期テスト対策も万全です。中学校と比べて難しいとされる高校の定期テストをしっかり対策できるため、高校生活の最初の1年間を成績上位でスタートしたい人におすすめです。高2コースでは、生徒のモチベーションにアプローチし、向上心と学習意欲を育みます。講師が生徒に発問・指名する双方向授業や定期的な確認テストなど、「やる気」を維持する仕組みが満載であるため、なかだるみを防ぎたい人におすすめです。また、テスト対策や苦手克服の個別フォローも充実しており、受験勉強が本格化する前の下地づくりに役立ちます。高3コースは大学受験本番に向けて、志望校別の各種プロジェクトを実施。東大や早慶上智のほか、医学系や推薦入試のプロジェクトも用意しされており、推薦入試を視野に入れている人にもおすすめです。

河合塾は、学年や目的にあわせて選べる多彩なコースを提供しており、現役大学合格を目指す「高校グリーンコース」や映像授業コース、トップレベルの生徒のみの少数精鋭コースなどがあります。さらに、小・中学生向けのコースも充実しており、中学受験や高校受験対策、中高一貫校専用のカリキュラムなどを用意。これらのコースでは、専用のカリキュラムや専門の講師陣によるサポートを受けることが可能です。また、チューターによるサポートも河合塾の特徴。チューターは、学習計画や受験情報、日常の悩みなどを相談できる進路指導のプロで、河合塾が日本で初めて導入した制度です。このチューター制度を通じて、生徒の目標達成をサポートしています。河合塾の授業は「知識の定着」と「応用力の獲得」に重点を置いており、基本事項の確認・解説のあと、各生徒のレベルにあわせた問題に取り組むことができます。授業時間は1コマ90分と長く、難関大学の試験時間にあわせて集中力を鍛えることができるのもポイント。さらに、思考力や表現力を鍛える講座や教材も提供されており、入試を突破するためのさまざまな力を身につけることができます。

増田塾は、難関私立大学の文系進学を目指す生徒のための塾として、早稲田大学や慶應義塾大学、上智大学などの私立文系大学の入試に特化した指導をおこなっています。対象大学を限定することで、授業の質や専門性を高め、ピンポイントな対策を実現。この特化型メソッドでは、私立文系の入試傾向を徹底的に分析し、出題されない内容は省くという効率的なアプローチを採用しています。その結果、毎年多くの生徒が、早慶上智やGMARCHなどの難関私立大学に合格。長年のノウハウと膨大なデータをもとに、一人ひとりの生徒にあわせた学習プランを提供しています。また、生徒の学習習慣を形成するために、強制的な自習時間を設けており、私語厳禁や休憩時間以外の外出禁止などの厳格なルールにより、集中して学習に取り組むことが可能です。授業はレベル別の少人数制で、生徒一人ひとりに目が行き届く指導がおこなわれています。さらに、「スタディプランナー制度」を導入しており、学習計画や進路選択をサポート。授業内容の理解と定着を確実にするため、毎回の授業後に課題を配布し、後日チェックテストを実施。理解や定着が不足している場合には、追加の課題が提供されるなど、徹底したフォローがおこなわれているのがポイントです。さらに、病欠やほかの理由で授業を受けられなかった場合でも、映像授業を利用して振替受講が可能。このような体制のもと、生徒は欠席した授業内容を追いつくことができ、強制自習制度で培った学習習慣を活かして、効果的に学習を進めることができます。