広島県 予備校 ランキング

[対象]
● 大学入試で小論文を必要とする生徒
● 志望理由書作成に直結する日本語の使い方を学び、実戦的な｢小論文の型｣を身につけたい生徒
[内容]
● 講義および質疑応答を通して発想力を養いつつ、論理的に文章を構成する技術を基礎から学びます。
● 小論文入試に必要な日本語表現力の向上を目指し、他の受験生と差をつけるための小論文作成能力を養います。

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小学生ならではの多様なケースに合わせた授業を組み立て、遊びや習い事との両立を図ります。

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小学生コースでは小学四年生から授業制の学習指導の中で発表する機会や生徒同士のディスカッションを取り入れることで、潜在的に生徒の主体性向上を図る指導形態となっています。
そして、全体授業ではなく、自分のペースでじっくりと学力を伸ばしたいという生徒様には個別指導のコースもご用意しております。

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子供達にはそれぞれ個性があるように、それぞれいろいろな
能力を持っており、その能力が表面に出てきている子と、
まだ奥に隠れてる子がいます。
私たちはその奥に隠れている能力を引きだしてあげたいと思っています。。

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第２の勉強部屋さながら心の通った指導形態をとっています。多様化する大学入試ですが、現実への対応は迅速に行っています。

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英語長文・リスニング、数ⅠＡⅡＢ・数Ⅲ、現国の要点把握などで重要例題レベルの問題が自然と解けるようになる学力をつけましょう。他には、理科（物理・化学・生物）、社会（日本史・世界史・地理）の一つは、早いうちにマスターできるとよいです。
高三生になってからは、多くの模試・試験を受けて、試験そのものに慣れる時期だと考えましょう。
なお、本番直前には、良くも悪くも心を乱すことを避け自己暗示などして力をためる方針にすることが大切です。

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教科書に準拠したテキストと学校の英語の全訳や文法の解説を家で動画で見ることができます(数学・物理などを塾で学習する生徒さんが多く、お家では動画で英語の教科書の内容を学習することで多くの教科で高成績を取りやすくなります)
センターの過去問などは動画で徹底解説！

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“勉強をする習慣”を早い段階で身に付け学習意欲を最大限に引き出します！
学校の授業より少し先に進んで学習をするため、ご家庭での学習習慣が身につくだけでなく、塾で勉強した内容を学校でもう一度勉強するので、授業がよく分かり積極的に手を上げられるお子様に大変身！「わかった！」「できたっ！」という自信がテストで100点に繋がります。
※小学5年生、小学6年生：算数・英語・国語
※中学受験対策講座：算数・理科

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年齢を問わず全教科の学習塾のクラス

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今まで、数多くの生徒さんを見てきましたが、一人一人異なった『時』があると思っています。
特に、小学生は精神的な成長が個々で異なり、意識を持って勉強できる子とそうでない子の差が激しいと思います。
小学生のときに、思ったほど学力が伸びない子でも中学生、高校生になったとき、華が開く場合もよくあります。
小学生では、全く勉強をせず、手を焼かされた子が中学生のときに『附属に行く！』と言い出し、見事に広島大学附属高等学校に合格した生徒さんもいます。
ゆっくりと、あせらず、見守ることがとても大切と考えています。

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少人数指導1対6
完全個人指導1対1
小5・小6
教科は算国英より選択

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受験内容の少人数授業。大学受験を見据えた進度で展開します。レベル別の講座ですので到達度によって 学年枠を超えての受講が可能です。

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学校でお使いの問題集を中心に問題演習を行うことで，基礎学力の定着を目指し，定期テストにつながる指導を致します。
センター試験、私立大学、国公立大学二次試験に向けてしっかりとした実力と自信をつけて頂くことを目的としています。

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「何が分かっていないか」を明確にして各個人の弱みを強みに変えます

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各個人の進度に合わせて指導するコースです。集団授業のペースと合わない人に向いています。また、高校生は個別指導コースを受講します。
講師1人に対して塾生2人までを基本に指導し、一人ひとりに密着してやる気を育てていきます。
1講座は週1回70分。ご希望により2講座以上の受講もできます。

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高校で結果を出すには相当量の密な練習が必要であり、そのため、中学で黒学の濃さ・練習量になれる必要があります。また、長く通っていただくので、月謝はかなり安く抑えています。以上の理由から黒学では基本的に高校生の募集をしていません。ご理解・ご了承いただき、小中生からの入塾をご検討ください。

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大学受験は高校入試とは違い、早くから始めないと間に合わなくなります。定期テスト対策から難関大受験まで、気軽に質問のできる少人数制で学校から出される週末課題にも対応いたします。

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指導の基本的な信念は「暗記ではなく思考」「ゆっくりでもいいから自分の頭で考えよう」「他人の基準ではなく自分の基準で生きよう」塾のやり方は昔ながらの集団授業だがそれぞれの生徒とのコミュニケーションを大切にしているので双方向の勉強になるよう意識している