五条駅(京都府)

小学生 塾ランキング (8ページ目)

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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基礎学力の定着と応用力の育成そして学習の習慣化
小学校の学習は、中学、高校につながる基礎を固めることが大切な時期です。小学生コースでは勉強に取り組む姿勢と基礎学力の定着、そして応用力の育成までを目標とした授業を進めます。

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思考力トレーニングでは、複数のデータを対比させたり、多角的・多面的に捉えて考えたりする力や、平面・空間の形や動き、方向の変化を認識する力の向上を目指します。計算などのように反射的に解ける問題ではなく、よく考えないと解けない問題に取り組むことで、考え抜く力をトレーニングします。

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小学生コースでは、文章のルールを指導し、書く力をつけて読解力・国語力をつけていきます。
そして、国語の学習方法を実践を通じて、教えていきます。
基礎的な学習から受験向けの実戦学習まで、様々な学習トレーニングが可能です。

小学低学年：文章の型を作る学習を行います。この時期は、『楽しんで国語を学ぶ』ことがとても大切です。楽しめるテキストをベースに、文章を書く基礎を作っていきます。書く力がつけば、楽しく読み解く力をつけていきます。

小学高学年：様々な文章を読み、要約し、書いていく学習を系統だてて行います。この時期も、『楽しんで国語を学ぶ』ことが、大切です。そして、ゆるぎない国語力をつけることが、後の中学・高校を過ごすうえで大切になってきます。

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脳のキャパシティを大きくするのはこの時期が最も良いため、時間をかけて地頭を鍛えていきます。付け焼き刃ではない真の学力を養います。また、並行して興味開発も行ない、向かう意志を育みます。夢中になれるものを見つけ、努力できる子に育つよう、私たちがサポートします。

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　Ringの「3年先取り学習法」は、「無学年制」です。「3年先取り」が標準目標ですが、学習内容についていくことができる限り、実際の年齢は問いません。

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授業1コマは50分です。
科目指導だけでなく、ノートのまとめ方、宿題の仕方、勉強法などもお子様の状況に応じて指導させていただきます。

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どの生徒にも無限の可能性があります。当塾は学習を通じて生徒が、自己の可能性に気付き目標を実現する手助けをして参りました。当塾では、以下のような生徒諸君を待ち望んでいます。
◎受験指導を徹底的にして欲しい人etc.
◎難関校合格を目指す人・得意科目をどんどん伸ばしたい人・学校の授業に物足りない人・学年の枠にとらわれずに、自分の能力、学力に応じてその科目の実力をつけたい人etc.
◎不得意科目を征服したい人・成績が伸び悩んでいる人・勉強の方法がよく分からない人・気持ちを入れ替えてやるきっかけをつかみたい人・学習に関する劣等感を払拭したい人・学習を通じて自信を取り戻したい人etc.

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生徒2人に対して先生1人がつく、個別指導コースです。
子ども一人ひとりの個性や特徴、苦手科目に合わせてしっかりと指導します。
中学受験対策・中学入学準備の個別指導も行っておりますので、中学受験を控えたお子様もぜひ一度お問合わせください。

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You-学舎の小学生用カリキュラムは、まず、読む・書く・計算するという基本的な力を家庭学習で積み重ねます。授業は個別指導で行いますので、受験を目指す方も、学校の授業内容をより深く身につけたい方も、それぞれに希望にぴったり合ったカリキュラムを立てます。

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物理・化学・生物・地学を中心としたカリキュラム

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進学舎では，全ての生徒が第一志望の高校に合格できるよう，熱心な指導に取り組んでいます。
現行の京都の入試制度では，受験当日のテストの点数だけが良くても，合格を勝ち取れないのが現状です。高校受験を制するためには，1年生の頃からコツコツと勉強し，内申点を積み重ねていくことが重要です。
そこで，進学舎では，中学校の定期テストで良い結果を出すために必要不可欠な指導を行い，通知表の数字で2がついている生徒をまずは3に引き上げ，4や5を目指せるようにわかりやすく丁寧な授業をしています。また，もともと4や5がついている生徒には，さらに高いレベルの問題に取り組ませ，あらゆる問題に対応できる応用力の養成を行なっています。
小学校の指導にあたっては，中学校での学習にスムーズに入っていくために土台作り，学習姿勢の確立，学習習慣に重点を置いて授業を展開しています。

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子供の才覚に善し悪しの格差はありえません。要はやる気を雰囲気！学習に対する面白みが成績を左右するのです。そこで成均館塾は一人の落ちこぼれもなく全員志望校合格を目指すためのカリキュラムを企画しているのです。

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2歳児からの知的自立の育成
積み木やパズルを使って思考力を養う教室
小さい子供達は、自分でできるようになる事で自立するようになります。
子供に詰め込むのではなく、順序だてて行います。
たけのこ会では、(1)肉体的自立(2)精神的自立(3)知的自立の順でお子様の発育を目指します。