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塾・学習塾 ランキング (14ページ目)

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①「わかる」で終わらせず、「できる」まで徹底的に指導します！
②教え込むのではなく、対話を通して生徒が自ら答えを導き出せるように指導します！
③結果だけでなく、結果を出す「プロセス」にとことんこだわります！

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保護者とのプライベート相談で丁寧な指導！ご両親と二人三脚で受験に臨みます

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一人一人の学力を高め身につけるため、個人授業または、1：2の個別授業を主とした学習密度の高い授業を行っています。

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指定校推薦、AO推薦、そして一般受験。大学受験の方法は多様化しています。「物理も化学も古典もやりたい。」「小論文が書けるようになりたい。」そのすべてに対応しています。

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ビデオ通話サービスを用いて、個別指導を行います。離れていながらもリアルタイムでライブ授業を行う「双方向」の授業スタイルです。

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同じ科目、同じ時間帯を選択した方と一緒に120分間受講します。
個人の進度、学力、定着度に応じて授業を個別で進めます。学校や家庭での学習の補填やその日わからなかったことの理解、定着をはかることも可能です。
加えて今年度よりe-ラーニングを導入。授業日以外にも教室で講義を視聴し、練習問題の反復トレーニングを徹底的に行います。

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「読む＋書く＋考える＋解く＝読解力」の育成向上を目指し、中学受験高校受験生を含む小中学生を対象に作文・読解・受験対策・記述・小論文指導にあたっています。詳しい授業内容は公式ホームページをご確認ください。

高木が不在のクラスはなく、すべての授業を確認し、各自の進捗からカリキュラムや使用教材を考え、各ご家庭と連絡を取り合い、ニーズを常に理解し授業を修正していくのが高木のやり方です。学生講師たちがサポートしていますが、全クラス全生徒の管理を高木がしているのがこの教室の特徴です。

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基礎から応用まで、指導内容はご希望をうかがいます。
学校のペースに合わせた指導や予習指導はもちろん、能力や目標に応じて前学年以前の復習を中心とした授業も可能です。
ご希望の方は、外部テストをお受けいただき、学校外での実力をはかることもできます。

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基礎から応用まで、指導内容はご希望をうかがいます。
学校のペースに合わせた指導や予習指導はもちろん、能力や目標に応じて前学年以前の復習を中心とした授業も可能です。
ご希望の方は、外部テストをお受けいただき、学校外での実力をはかることもできます。

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基礎から応用まで、指導内容はご希望をうかがいます。
学校のペースに合わせた指導や予習指導はもちろん、能力や目標に応じて前学年以前の復習を中心とした授業も可能です。
ご希望の方は、外部テストをお受けいただき、学校外での実力をはかることもできます。

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小学1年生～小学6年生まで、50分ずつお子さまへご負担をかけず、自然な「勉強の習慣づけ」を実施します。週の回数を選択可能です。もちろん個別対応なので、横に先生が必ずいます。基礎から私立・公立の中学入試対策まで、面談を実施しながら対応させていただいております。

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中学受験合格
学校英語の点数をあげる
就職に向けてTOEIC点数向上
留学準備として英語能力の向上

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基本的な生活習慣や体力づくりが確立できるように指導します。
コミュニケーション力・言語力(聞く力・話す力)を高め、社会や自然への興味と知識をふくらませ、自主的な創造意欲を身につけさせます。
また、運動感覚や色彩、造形感覚を養いながら正しく、豊かな感性 を育てていきます。

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2020年の大学入試改革を機に、大学入試はかつてないほど多様化し、「とりあえずセンター対策」という安易な方針では立ち行かなくなります。SSでは、日頃の学習の定着をしつつ、APのコーチングノウハウを活かし、志望大学の合格に必要な力を知り、早期から対策が進められるよう指導いたします。

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最新のテクノロジーを活用した学習体験を提供するため、
当学習塾では専門的な指導と先進的な教育技術を融合しました。
生徒一人ひとりのレベルに合わせたオーダーメイドカリキュラムのもと、マンツーマンで講師が生徒に向き合います。
学習コンサルタントが常駐し、精神面でも生徒を丁寧にサポートします。
いままでの学習塾にない洗練されたデザイン空間のもと、最高水準の学習を生徒に提供いたします。

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レギュラー会員コース(塾長による完全個別(1対1)指導授業)の受講に加え、「パーテーションではなく個室で自分専用のデスクを好きなだけ使い」「わからないことはその日のうちに直接塾長に質問し、解決し」「目標到達までの自分だけのオーダーメイドカリキュラムを用意してもらえる」スペシャルコースです。

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直感的思考と論理的思考
直感的思考とは、瞬間的に感じたこと、瞬発力と言い換える事ができると思います。
論理的思考とは物事を因果関係など知力をもって分析する事です。
小学校低学年から高学年にかけて、直感的思考から論理的思考に移行していくと言われていて、日本の教育制度では、少しでもはやく論理的思考へ移行させるという方向性となっています。
論理的思考力を向上させれば、物事に対する分析力は上がりますが、ゼロから1への “ひらめき”　や、決断・決定するという意思決定には、瞬発力に通ずる直感的思考を必要とします。
文武ラボでは、直感的思考と論理的思考を両立・共存させるため、思考の過渡期に入る年長・小学生からの「算数」に特化し着手していきます。

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生徒さんが在学している学校で要求される学習内容を万全に仕上げる為に、無理なく効果的な指導を行います。

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個別指導エールは、「子供たちがしっかり習得するまで学習させるにはどうすればいいか」 という想いから始まった通い放題のシステムです。 時間と回数に制限がありませんので、「明日提出の作文だけチェックしてほしい」「親戚が泊まりに来てるけど、30分だけ宿題をしたい」「この1問だけどうしてもわからない」など、疑問が生まれた時に来てすぐに解消できる！と言った利点、また、「明日テストだから時間内ビッチリ勉強したい！」といったニーズにも応えることが出来ます。

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中学に向けた基礎学力の定着として、学校の補習や予習を生徒の学力に合わせて無駄のないカリキュラムを組みます。新学習指導要領にもある「言語活動の充実」を基本に、漢字や語句などの基礎学力の定着と学習習慣の育成を行います。