読売ランド前駅 小学生の

塾 ランキング

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学校の授業内容の理解や定着を図り、各種テストでの点数UPをするための学習指導を担当講師が責任をもっておこなっています。お勉強が苦手な方には前学年に遡っての指導もいたしております。
提出物は成績に大きく関わってくるのですが、毎回未提出の課題がいくつかあるというお子様がいらっしゃいます。当塾では自分で課題を進められない方のサポートも差し上げております。
少人数制の個別指導ですが、衝立等は設けず、常に講師が生徒さんのそばにいるという一人一人に目が行き届く授業スタイルです。

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中学受験をお考えの場合には、中学受験は親子での協業であること、目標がぶれないことが重要になります。「基礎学力の充実」と「各中学校の傾向と対策」をきっちり取り組み、対応していく必要があります。

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まずは基礎力を身につけるために英文法を基本とした英検コースを学習してもらいます。各英検コースにはそれぞれの級(5級, 4級, 3級, 準2級, 2級)の合格に必要な単元を学習します。それと並行して英単語を暗記します。
英単語暗記の終盤には暗記した単語を繰り返し音読してもらい、スペルの暗記とリスニングの強化をします。
テスト前には過去問6年分を繰り返し実施してもらい、万全の準備で合格をしていただいています。

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学校の授業についていけない。毎日の授業がつらい。
そんな生徒向けのコースです。

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中学受験算数主体の１対１の完全個別指導です。（１対２の指導も可）
・一人一人の学習状況に合わせて学習内容を相談しながら決定していきます。
・一人一人の得意・不得意をわりだし、効果的な学習指導計画を立案し学習していきます。
・他塾併用生の場合、原則として塾でのクラス・順位の上昇をめざして指導していきます。
・他教科（理・国・社・英）の指導も承ります。教科同士のつながりもふまえ、4教科全体の学力アップにつとめます。

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一斉授業ではありません。講師が巡回しながら指導する学習システムです。
学校の授業を少し先取る形で進めます。解説は個別に行います。

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STUDIXでは、ただ塾に通うだけではなく、日頃の学習習慣・取り組む姿勢が大切と考えています。
そのため、目標やペースに合わせた学習計画・課題を一人ひとりにご提案しています。保護者様との無料カウンセリング・日割りの宿題設定を通じて、きめ細やかなフォローができるよう心掛けております。
また生徒様ご本人にも、毎日の宿題をしていただくことを約束としています。講師と交わしたその「約束」が日々のモチベーションの一端を担うと考えています。
特に受験生の場合、限られた時間で乗り越えねばならない壁が多く存在します。一方で、ご自身で意を決して「この問題集を３回やろう」と思っても、その計画は実現できないことも多いと思います。
STUDIXでは、担当講師による指導管理だけでなく、マネジメントスタッフが日々の進捗をチェックし、激励することで、お一人では実現しえなかった小さな目標を積み重ね、合格を勝ち取っていただく準備があります。

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6年間の学習内容と中学校の学習内容の一部を、独自に構成したカリキュラムで学習します。地元小学校の授業進度や内容と完全には一致しませんが、中学校に進学してからの学習内容に無理なく移行できるように随所に工夫をしています。

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歌って踊る、アメリカンならではの体感するレッスンで、英語を使う喜びを知ろう。ネイティブと日本人のコラボレーションレッスンで、読み書きの力もアップします！

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バルーンキッズ子ども英会話低学年クラスでは、英語で話す感覚を高めながら、柔軟性プラス考える力を持ったこの時期に、英語による言葉のキャッチボール（ダイレクトメソッド）で日常会話表現を学んでいきます。

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多摩英数の小学部は、知的好奇心と学び続ける心を育成します！

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1、2、3、4、年　初めての習い事(プログラミング・そろばん・アナ英語)
5、6年　個人差の多い算数・国語はオーダーメイドカリキュラム。

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エクセルシアでは、とにかく生徒さの成績を上げることに全力で取り組んでいます。
「オリジナル魔法のノート」「お子さまの中学に準拠したテスト対策」「ひとり一人に合わせた指導とカリュキュラム」「テスト前20時間指導」「自立学習でしっかり指導」をして、短期間で成績を上げています。
中には、定期試験の点数が40点～80点上がるお子さまもいます。
※定期テスト80点以下 or 偏差値60以下の場合、原則RT+TAの授業スタイルとなります。

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小学校低学年(1年目～3年目)は、聴覚が敏感で知識欲が旺盛な時期。そんな特性をふまえ、映像・音声教材と連動したテキストで、新しい単語や表現を理解、定着させながら、英語を自分のことばとして「伝える力」を身につけていきます。また、この時期から学んだ音のイメージを文字につなげられるように、3年目まではフォニックスの指導も行います。

小学校高学年(4年目～5年目)の子どもたちは知的興味が芽生える時期です。今まで積み重ねてきた英語の基礎力を生かしながら知的好奇心を満たし、さらなる英語力の育成を目指したカリキュラムで構成されています。身につけた英語の基礎を固め、さらに思考力や判断力を養いながら、英語を発信する力へとつなげていきます。

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小学校低学年(1年目～3年目)は、聴覚が敏感で知識欲が旺盛な時期。そんな特性をふまえ、映像・音声教材と連動したテキストで、新しい単語や表現を理解、定着させながら、英語を自分のことばとして「伝える力」を身につけていきます。また、この時期から学んだ音のイメージを文字につなげられるように、3年目まではフォニックスの指導も行います。

小学校高学年(4年目～5年目)の子どもたちは知的興味が芽生える時期です。今まで積み重ねてきた英語の基礎力を生かしながら知的好奇心を満たし、さらなる英語力の育成を目指したカリキュラムで構成されています。身につけた英語の基礎を固め、さらに思考力や判断力を養いながら、英語を発信する力へとつなげていきます。

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小学校低学年(1年目～3年目)は、聴覚が敏感で知識欲が旺盛な時期。そんな特性をふまえ、映像・音声教材と連動したテキストで、新しい単語や表現を理解、定着させながら、英語を自分のことばとして「伝える力」を身につけていきます。また、この時期から学んだ音のイメージを文字につなげられるように、3年目まではフォニックスの指導も行います。

小学校高学年(4年目～5年目)の子どもたちは知的興味が芽生える時期です。今まで積み重ねてきた英語の基礎力を生かしながら知的好奇心を満たし、さらなる英語力の育成を目指したカリキュラムで構成されています。身につけた英語の基礎を固め、さらに思考力や判断力を養いながら、英語を発信する力へとつなげていきます。

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長年培った学習ノウハウはもちろん
現在、東大・京大・早稲田・慶應・医学部などの難関大学に通っているe-Liveの講師たちが実際に、小中学生の頃に行っていた勉強法をまとめた、効率の良い勉強法をお伝えします。
塾に来ているときだけではなく、学校の授業の受け方から予習・復習・暗記・テスト勉強の仕方など、正しい勉強法を身につけてもらい、その上で、徹底的に問題演習をしてもらいます。

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英語オンリーのダイレクトメソッド＋日本語でポイント確認
英会話のキッズマスターレッスン(小学生低学年レベル)では、外国人講師が英語オンリーのダイレクトメソッドで、『聴く』『話す』を身につけ、さらに日本人講師がレッスンのフォローを行います。分からない点を明確にします。
またアカデミーコースでは、日本人講師から『読む』『書く』を基礎から学び、児童英検・英検への指導も行います。

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本格ロボットの3要素である入力系（センサー）・制御系（マイコンブロック）・出力系（モーター等）を組み合わせることで、ミドルコースまでのロボットにはなかった、「感じて、考えて、動く」自律的な賢いロボットを作り上げていく。
2ヶ月に1種類のロボットを製作するため4回構成の授業でロボットをより複雑に自律的に進化させていく。

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本格ロボットの3要素である入力系（センサー）・制御系（マイコンブロック）・出力系（モーター等）を組み合わせることで、ミドルコースまでのロボットにはなかった、「感じて、考えて、動く」自律的な賢いロボットを作り上げていく。
2ヶ月に1種類のロボットを製作するため4回構成の授業でロボットをより複雑に自律的に進化させていく。

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小学生の時から「学ぶ楽しさを知る」ことにより、中学校に進学して、部活など行動の選択肢が広がっても勉強をおざなりしない習慣が身につきます。
セルモでは、PC学習システムのメリットをフル活用して、生徒たちが「学ぶ楽しさ」を実感することこそ、成績向上の秘訣だと考えています。

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対象者:英語を初めて学習されるお子さま、アルファベットをすでにマスターされているお子さま
幼稚園児や小学生低学年のお子さまでも自立学習ができるよう、チャンツ(歌)やぬり絵、切り絵などを通じて英語が学べる工夫がされたテキストで学習します。

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対象者:英語を初めて学習されるお子さま、アルファベットをすでにマスターされているお子さま
幼稚園児や小学生低学年のお子さまでも自立学習ができるよう、チャンツ(歌)やぬり絵、切り絵などを通じて英語が学べる工夫がされたテキストで学習します。

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公立中学に進学する生徒のクラスです（私立中学受験生はご遠慮いただいております）。
レベル別のクラス編成で、1科目より受講していただけます。

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柔軟性が高い低学年のうちに、中学校受験に必要な思考力・ひらめきを養う。低学年のうちは、たし算・ひき算・かけ算・わり算などの"基礎計算が理解できていれば良い"と考えてはいませんか？中学校受験の入試問題では「思考力」や「ひらめき」を試す応用問題が大部分を占め、それを早期に養うことが求められます。

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自分・家族・学校がテーマのレッスンでよく使う単語や表現を定着させ「会話」はもちろん、「読み・書き」の基礎力をつける。日常生活でよく使う会話表現に挑戦します。学校生活を舞台としたストーリーなので「できた」「わかった」と感じる瞬間がたくさん！このポジティブな反応が「英語が好き！もっと知りたい！話したい！」の気持ちを育み、英語学習の意欲になります。
自分の意見を伝え、友だちの意見を聞く楽しさを学ぶレッスンは、英語でコミュニケーションする力の土台をつくります。音と文字を結びつけ、英語の「音」の違いに気づく活動も。
・お子さまの気持ちをくみ取ったきめ細やかなフォローで、安心して話せる環境で学びながら、英語の4技能(聞く・読む・話す・書く)を積み上げるプログラム。

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自分・家族・学校がテーマのレッスンでよく使う単語や表現を定着させ「会話」はもちろん、「読み・書き」の基礎力をつける。日常生活でよく使う会話表現に挑戦します。学校生活を舞台としたストーリーなので「できた」「わかった」と感じる瞬間がたくさん！このポジティブな反応が「英語が好き！もっと知りたい！話したい！」の気持ちを育み、英語学習の意欲になります。
自分の意見を伝え、友だちの意見を聞く楽しさを学ぶレッスンは、英語でコミュニケーションする力の土台をつくります。音と文字を結びつけ、英語の「音」の違いに気づく活動も。
・お子さまの気持ちをくみ取ったきめ細やかなフォローで、安心して話せる環境で学びながら、英語の4技能(聞く・読む・話す・書く)を積み上げるプログラム。

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自分・家族・学校がテーマのレッスンでよく使う単語や表現を定着させ「会話」はもちろん、「読み・書き」の基礎力をつける。日常生活でよく使う会話表現に挑戦します。学校生活を舞台としたストーリーなので「できた」「わかった」と感じる瞬間がたくさん！このポジティブな反応が「英語が好き！もっと知りたい！話したい！」の気持ちを育み、英語学習の意欲になります。
自分の意見を伝え、友だちの意見を聞く楽しさを学ぶレッスンは、英語でコミュニケーションする力の土台をつくります。音と文字を結びつけ、英語の「音」の違いに気づく活動も。
・お子さまの気持ちをくみ取ったきめ細やかなフォローで、安心して話せる環境で学びながら、英語の4技能(聞く・読む・話す・書く)を積み上げるプログラム。

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1学期は楽しいアクティビティを通して文型を導入し、2・3学期はテキストを使って理解・定着させていきます。自分のことや身の回りのことについて、聞いたり話したりしながら大量の英語に触れ、英語の「基礎体力」を身につけます。さらにCLIL（クリル）学習を通して、英語力はもちろん思考力・実践力などの21世紀型能力を養成。