成城学園前駅

個別指導塾ランキング (7ページ目)

参照元：公式サイト

毎回の授業はノルマ性です。決められたことをやり上げなければ帰れない。毎回何かを身につけて帰ります。

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お子さまがはじめて学習を始める時期は、「学ぶことは楽しい！」と思える経験と、「やったらできた！」という小さな達成感の積み重ねがとても大切です。楽しい知育と基本学習をバランス良く組み合わせて、楽しく学んでいたら自然と結果がついてきた！と思える学習で、学ぶことに前向きな気持ちを養います。

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成績アップ・目標達成に向けて生徒さん一人一人に合わせたオーダーメイドのカリキュラムを作成します。
カリキュラムは毎月見直しを行い、その時々で最も適切な学習が進められるようにしていきます。

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高校の部でも面倒見の良さは相変わらず健在ですし、ひとりひとりの輝ける未来に大きな歩みが刻めるよう、『信頼に誠意で応える確かな指導』はいよいよ真価を発揮します。たとえすみっこ塾でも大学受験対策もきっちりやらせていただきますのでご安心下さい。

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先ず、学校のカリキュラムを少し先取りしながら、それぞれのレベルに応じて、月ごとに到着目標を設定していきます。それに応じて各自で学習計画を無理のない程度で作成していきます。そして、実行可能になるまで、計画を修正しながら、自分で参考書なども利用して学習内容を堀り下げていくやり方です。

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志望校・志望学部を考えていきながら、
その目標を達成するために必要な学習をおこなっていきます。

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『個別指導』で最も大切なことは『①指導者／②指導内容／③指導方法』です。
学習塾シグマは、数学と古典・漢文を含む国語は、小学生から大学受験生まで責任を持って指導します。
英語の講師は、学習塾シグマで学んで大学に合格した者から選びます。かつ、教育者としての適性があると判断した生徒に講師を依頼しているんです。

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3年生の指導方針
3年生のレギュラークラスは9月にスタートし、週1日、月3回となります。
4年生以降の準備のため、塾に慣れるために3年生の授業があるわけではありません。
低学年から養成したいこと、低学年だからこそ養成できることを突き詰めて教材を作成します。
テーマは「手を動かす」です。

4年生の指導方針
4年生のレギュラークラスは、週2日となります。
本格的に中学受験のカリキュラムが始まるにあたって、塾の勉強が楽しいと思ってもらうこと、そして学習のサイクルを確立することが重要です。
できるだけ興味をひきつけ、楽しくも規律ある授業を行います。
課題はレポートによって明確化され、「☆☆☆」、「☆☆」、「☆」と3段階に重要度を分けています。
日付入りの計算課題、週単位の課題を通して、受験に向けた土台を築きます。

5年生の指導方針
5年生のレギュラークラスは、週3日となります。算数に比重を置いた授業時間となっています。
受験学年で個々の課題に対応していくためにも、全教科基礎力を充実させることに加え、受験で差がつく算数は早期に一通り学習を終えることが重要です。
算数と国語の宿題は毎回提出を求め、学習状況をチェックします。
また、理科と社会は毎週行われる週テストを通じ、家庭学習で基礎が身についているかどうかの確認を行います。

6年生の指導方針
6年生は、週3日のレギュラークラスに加え、一学期から月に2,3回の志望校別特訓を行います。
8月以降、自身の志望校の過去問にも自宅や塾の自習室にて取り組みます。
過去問スケジュールは担任が受験ローテーション、現状の学力、入試当日までの流れを踏まえて個々に作成します。
9月以降は大手塾の全国模試、学校別模試も受験します。
合格可能性を確認しつつ、対外試合を通じて結果を出すための精神力を養います。

参照元：公式サイト

3年生の指導方針
3年生のレギュラークラスは9月にスタートし、週1日、月3回となります。
4年生以降の準備のため、塾に慣れるために3年生の授業があるわけではありません。
低学年から養成したいこと、低学年だからこそ養成できることを突き詰めて教材を作成します。
テーマは「手を動かす」です。

4年生の指導方針
4年生のレギュラークラスは、週2日となります。
本格的に中学受験のカリキュラムが始まるにあたって、塾の勉強が楽しいと思ってもらうこと、そして学習のサイクルを確立することが重要です。
できるだけ興味をひきつけ、楽しくも規律ある授業を行います。
課題はレポートによって明確化され、「☆☆☆」、「☆☆」、「☆」と3段階に重要度を分けています。
日付入りの計算課題、週単位の課題を通して、受験に向けた土台を築きます。

5年生の指導方針
5年生のレギュラークラスは、週3日となります。算数に比重を置いた授業時間となっています。
受験学年で個々の課題に対応していくためにも、全教科基礎力を充実させることに加え、受験で差がつく算数は早期に一通り学習を終えることが重要です。
算数と国語の宿題は毎回提出を求め、学習状況をチェックします。
また、理科と社会は毎週行われる週テストを通じ、家庭学習で基礎が身についているかどうかの確認を行います。

6年生の指導方針
6年生は、週3日のレギュラークラスに加え、一学期から月に2,3回の志望校別特訓を行います。
8月以降、自身の志望校の過去問にも自宅や塾の自習室にて取り組みます。
過去問スケジュールは担任が受験ローテーション、現状の学力、入試当日までの流れを踏まえて個々に作成します。
9月以降は大手塾の全国模試、学校別模試も受験します。
合格可能性を確認しつつ、対外試合を通じて結果を出すための精神力を養います。

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黒板を使わず一人ひとりに一つひとつのカリキュラムで進める個別指導。先生は生徒のそばで表情を見ながらサポート指導します。『質問ができない』というお子さんにも先生がきちんと見ます。
その子にあったスタートラインを見極め、理解度や実力に基づいたレベルから始めていきます。お子さんの近くで先生が指導をするので、『わからないまま』ということはありません。

参照元：公式サイト

黒板を使わず一人ひとりに一つひとつのカリキュラムで進める個別指導。先生は生徒のそばで表情を見ながらサポート指導します。『質問ができない』というお子さんにも先生がきちんと見ます。
その子にあったスタートラインを見極め、理解度や実力に基づいたレベルから始めていきます。お子さんの近くで先生が指導をするので、『わからないまま』ということはありません。

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振返る学習習慣、自分で決める学習量、時間が余れば自由時間！

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授業は専門教科の担当講師1人が1人から3人の生徒を担当して進めていきます。完全個別指導ですので、分からない箇所をその場で解決できます。授業は一人一人の個別スペースをパーテーションで仕切ることによって、より集中して学習することができます。

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北辰塾中学受験コースは私立国立中学・公立中高一貫校受験を目指す生徒に対する指導をしています。ひとクラス8名以下の少人数指導は、一人一人の生徒を大切に育て、志望校合格へ導きます。

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講師1 対 生徒2〜4まで(同学年・同科目)
昴のお薦めコースです
・他の生徒の質問も自分の参考になる。
・グループではもっとも授業効率がいい。
・ライバルとしての競争意識が生まれる。

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生徒２人に対し講師が１人という指導形式です。 １対２といっても指導の厚みと質は一般的な大手塾の１対１の個別指導以上であると自負しています。 何故なら生徒一人一人に学習デザイナーが担当で１人、 指導を行うインストラクターが１人つくので， 実質的に生徒１人に対してプロの講師が２人以上担当することになるからです。

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セルモでは、子どもたちが勉強と部活・習い事などを両立させることも、自主的に「学ぶって楽しい！」を実感していくための重要な要素と考えています。 子どもたちの要望に応じて、充実した学校生活を送るための「自分流の学習環境」作りを支援し、柔軟な時間割の組み立てをサポートするよう心がけています。

参照元：公式サイト

算数・数学、国語や英語も、ひとりひとりの生徒に対応できる、教育力の高いオリジナルのプリント教材で学習します。 数教研は確かな数学力と、教科学習の全般にわたって物事を考えるために欠かせない言語力を、科学的で体系的な学習によって高めます。

参照元：公式サイト

算数・数学、国語や英語も、ひとりひとりの生徒に対応できる、教育力の高いオリジナルのプリント教材で学習します。 数教研は確かな数学力と、教科学習の全般にわたって物事を考えるために欠かせない言語力を、科学的で体系的な学習によって高めます。

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算数・数学、国語や英語も、ひとりひとりの生徒に対応できる、教育力の高いオリジナルのプリント教材で学習します。 数教研は確かな数学力と、教科学習の全般にわたって物事を考えるために欠かせない言語力を、科学的で体系的な学習によって高めます。