増尾駅

小学生 塾ランキング (4ページ目)

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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「対話式」学びと個々に応じた問題演習が可能な「個別演習」一人ひとりの目標に応じて効果的に学べます。
物事や問題の“本質”に着眼することを大切にします。中学・高校で大きく伸びる土台を作ります。

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「のびのびスタディ」では、振り返り学習を中心に勉強を進めていきます。生徒と会話を楽しみながら、家のリビングで宿題をしているような感覚で勉強を進められます。

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クローバーでは小学生の指導にあたって、学校の勉強についていくことはもちろん、中学生になるための準備にも重点を置いています。そのために重要になってくるのが英語です。英語を受講しても学校の成績自体は上がりませんが、中学生になる数年後のことを考え早めの受講をお勧めしています。

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数件学院の少人数制クラスは講師1人あたり6名程度です。一方的な授業ではなく、理解度に応じた生徒ベース型を取り入れ、
質問がしやすい空間といつでも聞ける講師陣で「わからない」を「わかる」に変えていく環境を整えています。

参照元：公式サイト

数件学院の少人数制クラスは講師1人あたり6名程度です。一方的な授業ではなく、理解度に応じた生徒ベース型を取り入れ、
質問がしやすい空間といつでも聞ける講師陣で「わからない」を「わかる」に変えていく環境を整えています。

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■「算数コース」小学4年～6年生対象
一人ひとりの理解度、得意・不得意に応じ、各自ごとに学習を進めていきます。
各自がテキストを読み進めていく「自学自習方式」です。解からないところを“おかさん”がサポートします。

■「英語コース」小学5年～6年生対象
タッチペンを使い各自のペースに合わせ、愉しく学習を行っていきます。
小学6年の内に「英検5級」取得を目指します。

■「国語コース」小学4年～6年生対象
「あい・キャン」という教材により、物語や子どもの興味を引く説明文を読み解いていきます。
また、同時に「漢字」の学習や、自然な形での「文法の学習」を行ないます。

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進研では、ご家族とのコミュニケーションはもちろん、小学校、地域での活動に参加することを大切にした上で受験をめざす小学生を心から応援します。
厳しさの中にも明るく、楽しく、おもしろく学べる受験講座です。私たちは普段の生活を大事にしながら上位校、中堅校の受験をねらう小学生をお待ちしています。

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長年培った学習ノウハウはもちろん
現在、東大・京大・早稲田・慶應・医学部などの難関大学に通っているe-Liveの講師たちが実際に、小中学生の頃に行っていた勉強法をまとめた、効率の良い勉強法をお伝えします。
塾に来ているときだけではなく、学校の授業の受け方から予習・復習・暗記・テスト勉強の仕方など、正しい勉強法を身につけてもらい、その上で、徹底的に問題演習をしてもらいます。

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問題を解くまでの過程を大切にし、生徒が「なぜそうなるのか」を理解する指導を行います。

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一定時期預かる放課後等デイサービスから、
「障害療育」への道の確立を目指します！

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漢字や計算、体力、約束を守るなどの「基盤力」はこの時期に鍛えるべき力です。しかし、将来大きく差がつくのは、基盤力の上に積み上がる「思考力」や「人間力」、「感性」です。教室での授業で基盤力と思考力を、野外体験などの各種イベントで人間力や感性を育みます。

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漢字や計算、体力、約束を守るなどの「基盤力」はこの時期に鍛えるべき力です。しかし、将来大きく差がつくのは、基盤力の上に積み上がる「思考力」や「人間力」、「感性」です。教室での授業で基盤力と思考力を、野外体験などの各種イベントで人間力や感性を育みます。

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◎基礎ができれば、応用もできる！を合言葉に、学校の教科書、ワーク、プリントを中心に学習します。
◎サブ教材として塾で用意する「ワーク」｢オリジナルプリント｣を使用します。
◎学習に関する悩みや問題をどんどん解決し、前へ進んでいきます。