広島駅 算数が受講可能な

塾・学習塾 ランキング (3ページ目)

参照元：公式サイト

小学生個別指導では完全1：1の個別指導で学校や他塾の授業の質問対応、入試対策など生徒様、親御様のニーズに合わせたオーダーメイド型の授業を実施します。広大研の個別指導の特色については こちらをご覧ください。

特に中学入試で小学生にとって難解とされる算数や国語の指導に定評があります。（2018年現在、女学院中学、城北中学、安田女子中学への合格実績あり）
また、すでに中学受験専門塾に通われている生徒様によくある「中学受験専門塾の授業のわからなかった部分の質問に対応して欲しい」というご要望も承っております。

中学受験の予定がない生徒様には広大合格者が学校の授業でわからない部分の質問対応、宿題のサポート、中学校での学びにつながる授業を展開します。

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小学生個別指導では完全1：1の個別指導で学校や他塾の授業の質問対応、入試対策など生徒様、親御様のニーズに合わせたオーダーメイド型の授業を実施します。広大研の個別指導の特色については こちらをご覧ください。

特に中学入試で小学生にとって難解とされる算数や国語の指導に定評があります。（2018年現在、女学院中学、城北中学、安田女子中学への合格実績あり）
また、すでに中学受験専門塾に通われている生徒様によくある「中学受験専門塾の授業のわからなかった部分の質問に対応して欲しい」というご要望も承っております。

中学受験の予定がない生徒様には広大合格者が学校の授業でわからない部分の質問対応、宿題のサポート、中学校での学びにつながる授業を展開します。

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宿題を管理・質問対応を行います。読書やレクリエーションも混ぜながら「楽習」していこう！

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目的に合わせたオーダーメイドカリキュラムだから伸びる、成果を実感できる個別指導。

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県内の中学受験合格は当然のものとし、県外最難関中学の合格を経て、将来は東大・京大・医学部などの難関大学合格を目指すクラスです。「セレクト式8つのメソッド」に基づき分かりやすく丁寧に指導します。

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県内の中学受験合格は当然のものとし、県外最難関中学の合格を経て、将来は東大・京大・医学部などの難関大学合格を目指すクラスです。「セレクト式8つのメソッド」に基づき分かりやすく丁寧に指導します。

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公立中高一貫校受検の本当の目的は、合格ではありません。見事志望校に合格し、公立一貫校に進学しても「読む・書く・考える」といった基本的な能力が備わっていなければ公立一貫校に進学する意味がありません。小手先のテクニックや使い捨ての知識に頼らず、学習力を向上させ、中学進学後も伸び続ける学力の土台を築くのが田中学習会です。

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家庭学習の習慣化「その子に合ったやる気のおこる課題」
わかることの楽しさ「一歩一歩、まずは理解できるところから」
反復の重要性「確実に得点に結びつくまでフィードバック方式で」
以上の3つをポイントとして確実に成果を上げています。

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大きな器の中で、良質の刺激教育を吸収消化してこそ、人間の能力は発達し続けるこ とをご存知でしたか。
東学は、子どもらしさの品格を失うことなく、自立人間を目指して良質の刺激学習に取り組んでいます。年長クラスでは、小学校受験及び、能力 開発に必要である、230以上の知能領域を40余年間の岸畑式実践教育法をもとに当社独自のノウハウを凝縮し、文科省答申の流れに従い、毎年、毎月、毎回、改訂および新教材を提示し、お子様自ら「プロセス」というルール学習を重要課題とし、よりわかりやすく学習効率の高い授業になるように研鑽を重ねています。

当社のシステムは、「投球･ルール思考・プロセス･キャッチ･実践･評価」を繰り返すことにより、「一度でおぼえる子」になるように、育ててまいります。

この教育こそ、全国共通国私立入試合格 100 ％を続けることの出来る最大の要因なのです。

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中学校での勉強の前にしっかり身につけておきたいのが小学校での基礎学力。小学校から基礎を学んでおかなくては次のステップへはなかなか進めません。だから、宇部進では最低週2回の授業を行っています。集団で学ぶ利点は、競争心を程よく刺激しながら学力を向上させられることです。

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四谷学院では学年を問わず、つまずいたところまで戻って指導する無学年方式を採用しています。もちろん、得意科目はどんどん先に進めることができ、一人ひとりの目的・レベルにぴったりの指導を実現しています！
※関東のみの設置となります。

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パズル道場の目的は、仮説・論理的思考力と空間把握能力の育成です。頭の中で仮説を立て、先を読み、空間を構築する能力です。中学入試に実績を残した算数パズルに、空間把握能力育成、さらには仮説・論理的思考力育成プログラムを融合しています。「楽しみながら能力を高める」のが田中学習会が推奨するパズル道場です。

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小学生の学習で重要なことは、学校の授業で学習したことをしっかり理解することと、家庭学習の習慣を身に着けることです。
算数・国語では、4年生から5年生にかけて少しずつ授業が難しくなり、授業についていけなくなることがあります。
そのままにしておくと、学年が上がっていくほどつまづく単元が増え、中学校へ上がった時にますます苦労をすることにつながります。
ふくだ塾では、「わからない」単元を1つずつ退治し、自信をつけることで学習の意欲を高めることを目指しています。
塾での学習のほか、家庭学習のアドバイスを行い、保護者の方と一体となってお子さまのやる気をサポートいたします。

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子ども達は、それぞれの能力を持っています。 (理解力、計算力、記憶力、判断力) しかしその能力が現在最大限に引き出されているでしょうか。 「学校」や「塾」において画一化された授業を受けた場合、 内容が全然理解出来ないままに習慣的に通学している、あるいは 分かりきったことでもっと高度な学習をして欲しい等、生徒 1人1人それぞれの悩みをかかえているのが現状です。
アペックスは、この様な問題点を解決するために、子ども達一人一人のレベルに合わせた個別指導を徹底して行います。そして、それぞれの能力を最大限に発揮させ頂点・頂上を目ざすことがアペックスの使命だと考えています。そのために個別指導をさらにサポートするための指導時間を可能な限り作り出しました。 それがAPEX指導システムです。

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小学生コースでは小学四年生から授業制の学習指導の中で発表する機会や生徒同士のディスカッションを取り入れることで、潜在的に生徒の主体性向上を図る指導形態となっています。
そして、全体授業ではなく、自分のペースでじっくりと学力を伸ばしたいという生徒様には個別指導のコースもご用意しております。

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小学生コースでは小学四年生から授業制の学習指導の中で発表する機会や生徒同士のディスカッションを取り入れることで、潜在的に生徒の主体性向上を図る指導形態となっています。
そして、全体授業ではなく、自分のペースでじっくりと学力を伸ばしたいという生徒様には個別指導のコースもご用意しております。

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小学生コースでは小学四年生から授業制の学習指導の中で発表する機会や生徒同士のディスカッションを取り入れることで、潜在的に生徒の主体性向上を図る指導形態となっています。
そして、全体授業ではなく、自分のペースでじっくりと学力を伸ばしたいという生徒様には個別指導のコースもご用意しております。

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国語と算数の学力を、小学校3年生終了時には6年生終了時のレベル、小学校5年生終了時に中学校3年生終了時のレベルの学力を身につけて頂くことを目標としてカリキュラム編成を行いました。
そして、6年生からはアメリカのボーディングスクールへの入学を目指したアメリカ留学コース、
中学範囲の学習を定着させるための学力定着コースをご用意しております。

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小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。