磯子駅 小学生の

塾 ランキング

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苦手な分野も、わからなくなったところも、理解力も、一人ひとり違います。授業を進めながら、それぞれの個性を見極め、適切な学習指導を行っていきます。

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カリキュラムでは自然科学と応用科学、幅広い分野の活動を行います。「自然科学」分野では、文部科学省の定める学習指導要領の内容区分を、取得すべき4つの概念としてカバーしています。また、「応用科学」分野では、2020年度から小学校で必修となったプログラミング活動や電子工作などにしています。

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学校や他の集団塾とは違い1クラス7名定員なので、授業中に全てのお子様とのコミュニケーションが取れることはもちろん、
しっかりと全員に発言してもらったり、ノートチェックを行ったりと学校での姿勢の変化も促し、内申アップを狙います！

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小学校の授業に沿った基礎的な内容から応用までを指導します。
質と量にこだわった問題演習を通して、自分の力にしていきます。
学力向上に重要な計算・漢字・英単語の基礎問題にも力を入れ、繰り返し演習を実施します。

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数的推論ゲームアルゴを軸に頭脳ゲーム、幾何パズル、算数問題を用いて子どもの算数力を開発します。
ゲームで競い合いながら学ぶことで早く、正しく、筋道立てて考える数学的な思考法が身につきます。

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沢山の図形に触れ、ゲーム感覚で認識力や立体思考力を養います。また、パズルのような問題を数多く解き、与えられた条件をいかに整理して論理的に考えることができるか試行錯誤していきます。低学年から様々な文章に慣れ、読解力を身につけることができます。

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指導要領が改訂され、圧倒的に学習内容が増えました。
しかし、学校での授業時間数は同じまま。
残念ながら学校では指導内容を進めなければならないため、定着がおぼつかないまま進むことも・・・。
その学年で習う単元を何度も繰り返し実施し、学校より先に定着できることを目標としていきます。

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『パズル道場DX』はアナログとデジタルの融合による思考力トレーニングプログラム！
様々なパズルに楽しく取り組むなかで、受験でも求められる『仮説思考力』『空間思考力』『瞬間思考力』と算数のセンスの一つ『量感』を育成します。

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いざ勉強を始めようと思っても「どこから手をつけていいのかわからない」、「基礎の基礎からやり直したい」。当塾はそんな生徒さん一人ひとりに合わせたカリキュラムで指導しますので、どんなレベルの生徒さんでも、確実にひきあげて見せます。
当塾では、小学生のお子様の受験対策、学校の成績アップ対策、その他多くのお悩み・ご相談を解決に導いてきました。お子様の何を、どう変えていくか、一緒に考えてまいります。
そして必ず成績アップへと導きます！

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幼児時期に必要なのは体験と刺激です。
経験豊富な講師がお子様の好奇心を学習体験へと導いていきます。

少人数で指導いたします。ベテラン講師がお子様の能力を伸ばします。いい刺激を幼少期に与えることにより、集中力、記憶力、学習意欲を伸ばすことができます。

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ブロック・プログラミング・ロボットなどを使った、ものづくり体験を通じて、身近にあるものの仕組みや原理を学ぶコースです。
低学年で物理の原理とプログラミングの基礎を学び、高学年ではパソコンを本格的に使用し、ゲームやアニメーション制作、ロボット制御を行います。

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いろいろな実験を通して長さ・重さ・時間の単位について学び、理解を深めます。その他にも社会科や自然科学など強化をまたいだ幅広い分野について学び、作品を製作していきます。

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自分で判断し解決していく、たくましい力を養います。
学童期に入ったお子さまには、根気よくチャレンジする自発性を育てることがポイント。
あおばコースでは、さまざまな角度から考える柔軟性と、あきらめずに問題を解決する応用力を養います。
推理や論理的思考を働かせ、自分で問題解決ができると自信につながります。
また、問題解決までに試行錯誤を繰り返すことで、自発性が育ちます。

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ベルリッツの幼稚園・保育園〜小学校低学年(4〜7歳)英語教室では、楽しいアクティビティを数多くご用意。初めての英語学習や、他校からの転校をご検討の方は、ぜひベルリッツでスタートしませんか？
・一人あたりの発話量にこだわった、最大3名の超少人数とマンツーマンをご用意。
・児童発達を理解した外国人教師が英語でレッスンを行うので、自然と英語脳が育ちます。単語を並べるだけでなく、文章(フルセンテンス)で話せるように。
・習った英語をくり返し練習できる、効率的な学習サイクル。複数回にわたる反復練習で、確実に英語が定着します。

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(初級コースからの入学となります)
対象:5歳から小学校3年生くらい
目標:驚き、発見する楽しさとともに科学現象の基本を自然と理解することを目指します。
授業内容:クイズから始まり、実験では①結果の予想、②実験、③結果、④ふりかえりのステップを踏む構成になっています。結果のまとめは選択式の問題でわかりやすく設計されています。

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(初級コースからの入学となります)
対象:5歳から小学校3年生くらい
目標:驚き、発見する楽しさとともに科学現象の基本を自然と理解することを目指します。
授業内容:クイズから始まり、実験では①結果の予想、②実験、③結果、④ふりかえりのステップを踏む構成になっています。結果のまとめは選択式の問題でわかりやすく設計されています。

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「じっくりと考える力」を養い、「わかった！」「できた！」という成功体験を通じて、勉強に対する前向きな気持ちを育て、お子様の可能性を伸ばします。

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「玉井式国語的算数教室」は小学1・2・3 年生に特化した独自の能力開発プログラムです。オリジナルのアニメーションとテキストで、9歳までに身につけたい「文章・文字から正しくイメージする力」(イメージング力)を養います。

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DVDシステムにより、音声から文字への学習ができます。
さまざまな音声練習により、基本文が読めるように学習します。
英検5級・4級に役立つ単語や表現を学びます。

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非受験クラスを受験クラスよりもレベルが低いクラスとは全く考えていません。進学指導を大学受験まで含めたトータルで考えているので、両クラスの違いはレベルではなくてカリキュラムであると考えています。教室で最高の講師が入り、高い理想を掲げ子供たちの可能性を将来的に最大限引き出すべく日々の授業に臨んでいます。

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国語と算数の学力を、小学校3年生終了時には6年生終了時のレベル、小学校5年生終了時に中学校3年生終了時のレベルの学力を身につけて頂くことを目標としてカリキュラム編成を行いました。
そして、6年生からはアメリカのボーディングスクールへの入学を目指したアメリカ留学コース、
中学範囲の学習を定着させるための学力定着コースをご用意しております。

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会話のロールプレイや歌、ゲームなどのアクティビティを交えながら日常生活の表現を身につけていきます。楽しく英語に触れながら、4技能「聞く」「話す」「読む」「書く」がバランスよく身につくカリキュラムです。

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会話のロールプレイや歌、ゲームなどのアクティビティを交えながら日常生活の表現を身につけていきます。楽しく英語に触れながら、4技能「聞く」「話す」「読む」「書く」がバランスよく身につくカリキュラムです。

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受講対象:小学校1年生～(推奨)
受講期間:1年間(月2回/90分授業)
※曜日・時間は教室によって異なります。

・マウスの操作から、パソコン操作スキルを学びます。
・キーボードは数字の打ち込みをメインとしています。
・プログラムを確実に完成させることで達成感を得ることができます。
・各回ゲームやゲーム内の機能を製作していきます。
・3ヶ月6回の授業で9つの基本要素を通して学び、1年で4セット分の反復学習を行います。

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受講対象:小学校1年生～(推奨)
受講期間:1年間(月2回/90分授業)
※曜日・時間は教室によって異なります。

・マウスの操作から、パソコン操作スキルを学びます。
・キーボードは数字の打ち込みをメインとしています。
・プログラムを確実に完成させることで達成感を得ることができます。
・各回ゲームやゲーム内の機能を製作していきます。
・3ヶ月6回の授業で9つの基本要素を通して学び、1年で4セット分の反復学習を行います。

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● 「できた！」の体験で、学ぶ楽しさと確かな自信がつく
● 論理的に考え、説明できる子になる
● 試行錯誤力が身につき、算数に強くなる

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生徒一人ひとりに合わせたオーダーメイドのカリキュラムで指導。個別最適にとことんこだわります。

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進研ゼミ個別指導教室は、「進研ゼミ」を使った教材学習と、「専門コーチ」による対面指導の組み合わせで、成果につながる個別指導を実現。学習の内容から方法、方針まで指導する全方位サポートで、「自学力」強化をお手伝い。

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小学校低学年(1年目～3年目)は、聴覚が敏感で知識欲が旺盛な時期。そんな特性をふまえ、映像・音声教材と連動したテキストで、新しい単語や表現を理解、定着させながら、英語を自分のことばとして「伝える力」を身につけていきます。また、この時期から学んだ音のイメージを文字につなげられるように、3年目まではフォニックスの指導も行います。

小学校高学年(4年目～5年目)の子どもたちは知的興味が芽生える時期です。今まで積み重ねてきた英語の基礎力を生かしながら知的好奇心を満たし、さらなる英語力の育成を目指したカリキュラムで構成されています。身につけた英語の基礎を固め、さらに思考力や判断力を養いながら、英語を発信する力へとつなげていきます。

参照元：公式サイト

小学校低学年(1年目～3年目)は、聴覚が敏感で知識欲が旺盛な時期。そんな特性をふまえ、映像・音声教材と連動したテキストで、新しい単語や表現を理解、定着させながら、英語を自分のことばとして「伝える力」を身につけていきます。また、この時期から学んだ音のイメージを文字につなげられるように、3年目まではフォニックスの指導も行います。

小学校高学年(4年目～5年目)の子どもたちは知的興味が芽生える時期です。今まで積み重ねてきた英語の基礎力を生かしながら知的好奇心を満たし、さらなる英語力の育成を目指したカリキュラムで構成されています。身につけた英語の基礎を固め、さらに思考力や判断力を養いながら、英語を発信する力へとつなげていきます。