水戸市

小学生 塾ランキング (2ページ目)

参照元：公式サイト

生徒一人ひとりに合った
完全個別のプログラム
お子様のペースや目指す目標、また苦手分野に合わせて、個別カリキュラムを設定します。
また定期的に勉強方法を見直すことで、着実に成績をあげるお手伝いをします。

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3教科（算数・国語・英語）から選択できます。授業は60分少人数制で、１人１人個別で指導していきます。算数・国語は、生徒に合わせて、学校内容を確認しながら基礎の確認から応用まで進めてまいります（基本的には先取り授業になります）。英語に関しては、中学校で点数がとれる学習になります。具体的には英単語をすらすら書けるようにすることを目的とし、「書き」中心の学習です。
どの教科も中学校学習へスムーズに移行できるように、それぞれの生徒をしっかり指導し、中学校にいい形で送り出せるようにしていきます。

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中学生同様、小学生も自立学習型の勉強をしています。中学生は予習メインに進めていますが、小学生は現在学校で習っているところを中心に、予習でやれる子は予習、復習メインで進める子と一人一人児童の現状に合わせたペースで勉強に取り組みます。科目によって多少取り組み方が変わってきます。

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・一人ひとりの性格や理解度にあわせ、カリキュラムを作成します。そして適切なタイミングで反復学習を行い、苦手分野を克服します。

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定期的に「学力テスト」を実施し、「過去の振り返り」をします。
学力テストの実施で発見された「弱点分野」は、必ず、テスト受験後の初回授業で再指導を行っています。これにより、お子さんは「先延ばし」することなく、「弱点分野の克服」が行えます。

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学校授業フォローコース
中学校予習コース
中学受験対策コース
英検対策コース
不登校生応援コース

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志望校に合わせた対策を行います。短期間に集中して自立学習を身につけることを目標にします。公立を受験する方も受講可能です。

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算数・英語は週回数での受講が可能です。国語を希望される方は、学びホーダイ（国語・算数・英語）でのお申込みとなります。理科・社会を希望される方は学びホーダイプラス（国語・算数・英語・理科・社会）でお申込みください。理科・社会のみの受講は受け付けておりません。

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小学校低学年より、通常の学習学年の教育ではなく、無学年方式の学習方法で小学校課程で習う学習内容を小学5年生の6月までに学習完了します。小学5年生の夏期より、志望校に合った内容で思考力、応用力、発想力を養う勉強と共に、より実践的な学習を、小学校4年生より受験に向けての学習を随時してまいります。

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長年培った学習ノウハウはもちろん
現在、東大・京大・早稲田・慶應・医学部などの難関大学に通っているe-Liveの講師たちが実際に、小中学生の頃に行っていた勉強法をまとめた、効率の良い勉強法をお伝えします。
塾に来ているときだけではなく、学校の授業の受け方から予習・復習・暗記・テスト勉強の仕方など、正しい勉強法を身につけてもらい、その上で、徹底的に問題演習をしてもらいます。

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テーマに沿った作文(200字)を実施→ 添削指導→ 添削指導に沿った二度作文実施。 ※公立中高突破コースは、1回の講座で2テーマ作文を行います。 ※公立中高突破コースの作文字数は、80字～400字になります。

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個別指導ならではのきめ細かい指導で、中学受験から学校補習、弱点補強などそれぞれのニーズに対応します。成績向上のため「読むこと・書くこと・計算力」の毎日の学習習慣を身に付けさせ、着実な基礎学力を養います。中学受験生には志望校に合わせたカリキュラムで合格を目指します。

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一人ひとりと向き合いじっくり伸ばす「つきっきり個別」
講師1人に生徒2人の「1対2」形式の授業

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小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。

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学校の教科書内容を中心に学習していきます。英語については慣れることを最優先に楽しく授業を進めていきます。英検が取得できるよう単語・文法・表現活用をバランスよく指導。スピーキング講座も設置。
小学生の授業は、学習意欲の形成が最重要課題です。学校の授業内容がよく理解できて、勉強が楽しいと思えるように学習していきます。
目先の成績だけではなく、長い視野に立って指導していきます。

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研Q室では、地域の企業や団体と提携し、一体となって課題と解決に取り組みます。地域の歴史や文化、産業など現地取材や調べ学習を行ない、企画、グループディスカッション、制作、プレゼンテーションなど「デザイン思考」を体験します。
親子で感動を共有できる体験型学習を通じて、課題解決のために自ら学び、デザイン制作を進める中で、非認知能力と論理的思考力の両方を育みます。

まずは集団レッスンその後PCで反復演習を行います。
他にも疑問点があれば個人解説を行います。

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1.小学生は5人まで、中学生は8人までの少人数クラス編成です。
2.専任講師3名(茨大卒・東北大卒)が小4から中3まで指導。
3.アルバイト講師を使わないことで受講料を低くおさえています。

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算数の計算力と国語の読解力は、小学校のうちに大部分が形成されます。この時期にしっかり学力をつけられるかどうかで中学、高校に進んだときに大きな差が生じてきます。

小学部では計算力、読解力、考える力を鍛え、将来の高校、大学受験の基礎となる学力が身につくようていねいに指導します。

また、英語は中学校の内容の先取りを個々に合わせゆっくり指導していきます。

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自分を肯定する心で、この肯定する心が低い人は「どうせ自分なんて…」「無理」「できない」といった言葉がすぐに出てきてしまい、自分の可能性を信じることができません。逆に自己肯定感が高い人は、自分の可能性を信じることができので、どうやって目的を達成できるかを考えます。 この自己肯定感が低いと、基礎能力そのものを育むことを自ら否定してしまうので、自己肯定感も同時に育むことが大事になってきます。 学童塾では、小学生のうちはとにかくこれら2つ（基礎能力・自己肯定感）を育むことに力を入れています。