栄光会本校

私たちは、原則として週1回2時間、等間隔で春休み・夏休みを例外にすることなく授業を行うことを重要視しています。入試本番までの長期計画から逆算して各回の授業内容を定め、1週間というインターバルを等間隔で設けて、授業日を配置しています。栄光会では、授業を受けてから次の授業の日までの1週間で、その長期計画から落とし込んだ課題を毎週こなしていくことになり、これによって学習サイクルを形成します。この毎週の課題をこなしていくことで、1年以上の長期にわたって身につけなければならない知識体系、思考体系を着実に、安定感をもって体得していくことができます。

また、課題を提示するのみで、あとは自主性に任せる、というわけではありません。毎週の授業の前後に小テストを実施し、その週の課題の成果を確認してもらいます。小テストの出来を振り返り、次週の学習効率の改善へつないでいくサイクルを毎週行っていくことで、勉強の質を高め、確実に学力を伸ばしていけるようにしていきます。