対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
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授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
目的 | 高校受験 / 英検 / 授業対策 / テスト対策 |
中学1年生の保護者 / 通塾中 / TOEFL・TOEIC・英検・高校受験
少人数制でじっくり教わることができます。わからないところも分かりやすく教えて頂いてるそうです。何と言っても月謝や教材費がそんなに高くなく家計に優しいのがとても嬉しいです。そして安かろう悪かろうでなく、確実にレベルアップしているのが実感出来るので、とても良い塾だと思います。これからも通わせ続けたいと思います。
月額料金も教材費も高くなく、それでいてしっかりと教えてくださり、レベルアップしているので、とても良いです。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 集団授業 |
通塾開始年 | 2016年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 英語 英会話 英語リスニング 英語ライティング |
中学2年生の保護者 / 通塾経験あり / 高校受験・授業対策
どの教科の先生もフレンドリーでわかりやすい授業をしてくれたので、楽しく授業を受けられました。結果、成績も上がったので親子で感謝しています。宿題が多くて本人は大変そうでしたが、おかげで勉強の継続ができるようになったと思います。面談を定期的にしてくれて、子供の成績や弱点が客観的に見ることができ、改善点がよくわかりました。
授業料は高すぎず、それは良かったのですが、月謝で生徒に持たせて支払いをしていたため、子供が出し忘れると受け渡しがうまくいかないことがありました。今はもう違うかもしれませんが、銀行引き落としができるとよかったです。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 集団授業 |
通塾開始年 | 2013年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 英語 |
初期費用 | 入塾金 | 11,000円 (税込) |
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月額費用 | ★ 授業料 | 詳細は各教室にお問い合わせください。 |
授業形式 | 集団 |
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受講期間 | 通年 |
対象学年 | 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 |
目的 | 高校受験 / 英検 / 授業対策 / テスト対策 |
科目 | 国語 / 算数 / 数学 / 英語 |
授業料等については各教室にお問い合わせください。1クラス10名前後。
生徒1人ひとりの能力を最大限に引き出します。
クラス分けは、科目ごと。
数学と英語で、得意、不得意の差があっても、心配ご無用。
それぞれの学力にあったクラスで学習できます。
ノートのとり方や、計算ミスを減らす筆算法、単語練習の仕方など基礎力作りから、難関校の入試問題攻略法まで、生徒1人ひとりに合わせて、きめ細かな指導を行っております。
クラスのレベルに合わせて塾専用教材を厳選して2~3冊使用。学習指導要領で削除された内容も、しっかり学習します。
なお、机や椅子は、1人ひとり別々で、教室もゆったり。
落ち着いた住宅街に立地し、学習環境優良。
授業形式 | 個別 |
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受講期間 | 通年 |
対象学年 | 小3 / 小4 / 小5 / 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 |
目的 | 高校受験 / 英検 / 授業対策 / テスト対策 |
科目 | 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
授業料等については各教室にお問い合わせください。(ア) 英語・数学のうち、一方が極端に不得意な生徒
(イ) クラブ・パソコン・ゲームなどに熱中して、一時的に学力を落としてしまった生徒
(ウ) 高校生・私立中学生
(エ) 平常クラスの曜日が、どうしても不都合な生徒
には、個別クラスをお勧めします。
ただし、(ア)、 (イ)に該当する場合は、個別クラスは、あくまでも補助手段。
できるだけ早い時期に平常クラスに参加できるよう、随時、学習達成度を検討します。
※合格実績は公式ホームページの内容を元に掲載しております。詳細は公式ホームページをご確認ください。
※取得タイミング等によって、万が一誤りが発生した場合にはご連絡ください。訂正いたします。
対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
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目的 | 高校受験 / 英検 / 授業対策 / テスト対策 |
科目 | 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
教師タイプ | - |
教材・ツール | - |
授業形式 | |
集団授業個別指導オンライン授業映像授業 | |
特徴 | |
英語専門塾数学専門塾幼児教育理科実験教室算数教室国語教室(文章表現)国語教室(速読)自習室あり | |
安全対策 | |
入退室メール連絡システム防犯ブザーの配布こども110番参加ブース(教室)の定期巡回防災用品の備蓄地震速報受信機AED導入避難場所への誘導 | |