対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
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授業形式 | 集団授業 / 個別指導 / オンライン授業 |
目的 | 大学受験 / 医学部受験 / 大学入学共通テスト対策(センター試験) / 授業対策 / テスト対策 |
「解く」だけではない、「考える」レッスン。
慶應内部進学専門の学習塾PICは、慶應生が慶應義塾大学、大学院に進学するための塾です。 したがって在籍者はすべて内部生とよばれる幼稚舎、横浜初等部、普通部、中等部、湘南藤沢、塾高、志木高、女子高、ニューヨーク学院、慶應義塾大学のいずれかに在籍している生徒、学生のみです。また、実施している授業は、学校別の慶應内部進学クラスレッスン、慶應内部進学個人レッスン、そして医学部を目指す人のための慶應医学部内部進学レッスンのみとなります。
学校や、予備校、塾での教師の役割とは何でしょうか。「わかりやすく教えること」はまず一義的な役割ですが、学ぶべきことが指数関数的に増え、ドラスティックに日々変化する社会で、求められる知識や技術が多様化し、そのなかで「何を」を教えるかが教師にとっては以前にもまして重要となっています。私たち自身が油断をしていると、あっという間に権威主義的な「化石化した知識の伝道師」となり、多くの場合、それに気づくことはありません。 教育は社会が変化しつつある中で、これから未来に必要とされる知識や技能を、過去の事例から類推して提示するという困難な要求をされています。 また、その中で知識の賞味期限はより短くなり、逆説的ですが教える側こそが、生涯を通して積極的な学習者であることが求めれられています。
生徒もまた、これまで以上に生涯を通して学びの必要があり、学校外での学びも増えています。既存の初等、中等教育制度が時代の要求に追いついていない状況で、学習塾としての私たちにできることは、新しい知識や技術を身につけるための学習過程そのものがどのように成立するのかを理解させること、そのプロセスを進めるファシリテーターとしての機能を果たすことです。
教育の本質は何かをミスなく円滑に終了させることではなく、ミスが不可避であるが故に、そこからの軌道修正や気づきを導くことにあります。生徒個人の発達段階、理解の程度に応じて学びを促すこと、それこそが教師の根源的な機能であり、これからどれほど技術革新が進んでもAIでは代替不可能であるがゆえに、社会的業務として期待されていると考えています。
私たち学習塾PICは、教師、講師自身が進化しつつある学習者として、これまでの獲得してきた経験と知識から次の世代の成長を促す起爆剤であり続けることを宣言いたします。
中学1年生の保護者 / 通塾中 / テスト対策
一貫校の全部の学校に対応している上、全学年、全教科、全部の先生の内容を教えてもらえることがこの附属校専門塾としては心強い。推薦入学の子もスポーツ推薦はなく、内申がオール5に近い子が入ってくるものの、入学してからは文武両道は当たり前のこととして求められるのでスポーツやってて時間がない子には勉強は辛い。そういう中で効率的に教えてもられるのは大変良い環境。また個人レッスンは前日までに言えば振替可能であることも魅力。学校自体は自由で規則もなく、生徒1人1人の自主性に任されているものの、毎年、数十人以上の留年がいるほど、勉強が厳しくかつ内容が高度、しかし、学校自体がフォローしたり、面倒を見てくれるわけではないので、専門塾は有難い。
個人レッスンと少人数レッスンが基本なので、料金的には高いと思うが、各先生各教科別によく研究された内容となってる為、妥当だとは思うが。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 個別指導 |
通塾開始年 | 2018年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 数3・C 地学 英語 |
初期費用 | 入塾金 | 詳細は各教室にお問い合わせください。 |
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その他 | 授業料 | 詳細は各教室にお問い合わせください。 |
授業形式 | 集団 |
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受講期間 | 通年 |
対象学年 | 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 |
目的 | 授業対策 / テスト対策 |
科目 | 算数 / 数学 / 理科 / 物理 / 化学 / 生物 / 地学 / 英語 |
授業料等については各教室にお問い合わせください。慶應内部進学クラスレッスンは学校・学年・科目別に編成され、定期試験対策や実力試験対策、レポート対策等を中心にレッスンが行われます。 学校の授業内容、授業進度に準拠して進められるレッスンです。
「学校の授業での説明がよく理解できなかった」また「理解したつもりなのに予想したほど得点が伸びない」など、学習に関する悩みは様々にあるでしょう。 学習塾PICは「すぐに高得点をする方法」や「期末テストであっという間に30点アップの驚異の学習法」を指導する塾ではありません。 数学、英語、理科どの教科も、教科書を理解した上で、応用があり、レポート指導があり、試験対策があります。直前の試験対策だけを期待するのなら、残念ながらご期待には応えられません。 しかし、もし現状を変え、向上したいという希望があるのならば、学習塾PICは皆さんを心より歓迎いたします。
テスト結果は、それまでの学習の成果でしかありません。まず<より深い理解>があり、その結果が当然のことながら<成績の向上>に結びついているだけです。
慶應の内部進学専門塾として、医学部進学を目指す成績最上位の生徒から、部活との両立に悩む生徒、平均点に達せず途方に暮れている生徒まで、慶應生のみを対象としているPICの存在意義を、クラスレッスンを通してご理解いただけると信じています。
授業形式 | 個別 / オンライン |
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受講期間 | 通年 |
対象学年 | 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 |
目的 | 授業対策 / テスト対策 |
科目 | 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 物理 / 化学 / 生物 / 地学 / 社会 / 英語 |
授業料等については各教室にお問い合わせください。学習塾PICの慶應内部進学個人レッスンは講師とマンツーマンで行われるレッスンです。 生徒一人ひとりの学習目標やペースに合わせ、定期試験対策や実力試験対策、レポート対策等を中心にレッスンが行われます。
教育は単なる知識の伝達ではありません。知性と理性を兼ね備えた「大人」のみが果たすことができる仕事です。 学習塾PICの個人レッスンは科目ごとの担任制で、担当する講師は20代~50代。 平均年齢は40歳を少し下回ります。 豊富な指導経験から、受講生一人ひとりの個性に合わせ「学力」の向上を目指します。
個人レッスンの教室は広く落ち着いたスペースで、狭い空間に多くの生徒がつめこまれることはありません。 「学力」向上のために、理想的な環境を提供いたします。学習塾PICで一緒に学んでいきましょう。
熱心に学ぶ姿勢は必ず習慣となります。なぜなら、分からないことを理解したいというのは、ヒトの根源的な欲望の一つだからです。 学習は苦行ではありません。慶應生一人ひとりが「知の大海」に漕ぎ出す際に、私たちはその良き水先案内人でありたいと考えています。
授業形式 | 個別 |
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受講期間 | 通年 |
対象学年 | 小6 / 中1 / 中2 / 中3 / 高1 / 高2 / 高3 |
目的 | 大学受験 / 医学部受験 / 大学入学共通テスト対策(センター試験) / テスト対策 |
科目 | 国語 / 数学 / 理科 / 物理 / 化学 / 生物 / 地学 / 英語 |
授業料等については各教室にお問い合わせください。高い目標を定め、努力を続ける慶應生を PIC は全力で応援します。
学習塾PICに在籍する生徒、学生は、互いに磨き合い、協力して進学することを目標とする同志です。 慶應医学部への進学も例外ではありません。「自分の限界を試してみたい」、「医学の分野で将来は科学の進歩に貢献したい」 そして「臨床医として病気に苦しむ人を一人でも多く自分の力で救いたい」・・・。 <思い>は個人によって様々でしょう。学習塾PICは、そのような<思い>を持つ仲間たちが集まる学びの場です。 私たちは皆さんを全力で応援します。夢を現実にする意志があれば、今日からスタートできます。 わずか3年間の高校生活です。自分の限界まで努力する3年間に誇りをもってください。 慶應医学部内部進学レッスンは、覚悟をもって学習する慶應生のためにあります。
慶應生の熱心で継続的な学習は、本人でさえ予想しないほどの好成績に結びつきます。 私たちは幾度となく、それを目にしてきました。そして、その伴走者であったことを誇りに思っています。
大学への推薦基準に高校1年の成績が含まれる塾高、志木高、湘南藤沢高等部生は、 早いスタートが成功のカギとなります。また最上位層の成績順が最後まで入れ替わる女子高は、 最後の高校3年生1月のテストまで気を抜けません。
何事にも、挑戦するには勇気が必要です。しかし、自ら動き出さなければ何も始まりません。 次はあなたの番です。慶應医学部への道をともに切り拓きましょう。
対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
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目的 | 大学受験 / 医学部受験 / 大学入学共通テスト対策(センター試験) / 授業対策 / テスト対策 |
科目 | 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
教師タイプ | - |
教材・ツール | - |
授業形式 | |
集団授業個別指導オンライン授業映像授業 | |
特徴 | |
英語専門塾数学専門塾幼児教育理科実験教室算数教室国語教室(文章表現)国語教室(速読)自習室あり | |
安全対策 | |
入退室メール連絡システム防犯ブザーの配布こども110番参加ブース(教室)の定期巡回防災用品の備蓄地震速報受信機AED導入避難場所への誘導 | |