対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
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授業形式 | 集団授業 / 個別指導 |
目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 総合型選抜(旧AO入試) / 大学入学共通テスト対策(センター試験) / 学校推薦型選抜(推薦入試) / 英検 / 授業対策 / テスト対策 |
初期費用 | 入塾金 | 詳細は各教室にお問い合わせください。 |
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月額費用 | 授業料 | 詳細は各教室にお問い合わせください。 |
授業形式 | 集団 / 個別 |
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受講期間 | 通年 |
対象学年 | 小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6 |
目的 | 中学受験 / 授業対策 |
科目 | 国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語 |
授業料等については各教室にお問い合わせください。■今の100点より、先を大切にする
台形の面積の求め方は、「(上底+下底)×高さ÷2」だけではありません。公式を大人が押しつけて解かせることは、子供達の自由な発想を奪うことになりかねません。我々は「公式での解き方」や「やり方」の指導はしません。子供達の能力を信じ、自ら考えさせることで、それを子供達の力で導くことを目指します。
授業形式 | 集団 / 個別 |
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受講期間 | 通年 |
対象学年 | 中1 / 中2 / 中3 |
目的 | 高校受験 / 英検 / 授業対策 / テスト対策 |
科目 | 国語 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
授業料等については各教室にお問い合わせください。■現状を認識するくせ
中学生になると勉強も難しくなります。それは問題が具体的から抽象的に移行していくことも要因の1つです。わかりにくい問題、答えがすぐに出ない問題が増えていきます。今までは「答え」を考えれば良かったのに、これからは「問題」を考えなければ問題を解決できなくなります。ですからまず、中学生は「問題」を知ることが第一となるのです。社会へ出ても、今を知ること(自分自身と置かれている現状)がすべての始まりです。すべての教科の学習を通して、現状を認識して問題解決能力の育成を目指します。
授業形式 | 個別 |
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受講期間 | 通年 |
対象学年 | 高1 / 高2 / 高3 |
目的 | 大学受験 / 総合型選抜(旧AO入試) / 大学入学共通テスト対策(センター試験) / 学校推薦型選抜(推薦入試) / 授業対策 / テスト対策 |
科目 | 国語 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
授業料等については各教室にお問い合わせください。■目的意識を持つ
大学進学者が増加する中で、「何となく」、「みんなが行くから」という理由の高校生も少なくありません。「なぜ大学へ行くのか」、「大学で何をしたいのか」がはっきりしている人としていない人とでは、今後の人生に大きな差が生じます。大切なのは「大学に合格すること」ではなく、「大学に合格して何をするか」ではないでしょうか。我々は、大学に合格して何をしたいのかを大切にしています。
※高校合格実績(2023年度入試)
※大学合格実績(2019年度~2023年度)1人で複数の大学に合格しています。
※合格実績は公式ホームページの内容を元に掲載しております。詳細は公式ホームページをご確認ください。
※取得タイミング等によって、万が一誤りが発生した場合にはご連絡ください。訂正いたします。
対象学年 | 小学生 / 中学生 / 高校生 |
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目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 総合型選抜(旧AO入試) / 大学入学共通テスト対策(センター試験) / 学校推薦型選抜(推薦入試) / 英検 / 授業対策 / テスト対策 |
科目 | 国語 / 算数 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
教師タイプ | - |
教材・ツール | - |
授業形式 | |
集団授業個別指導オンライン授業映像授業 | |
特徴 | |
英語専門塾数学専門塾幼児教育理科実験教室算数教室国語教室(文章表現)国語教室(速読)自習室あり | |
安全対策 | |
入退室メール連絡システム防犯ブザーの配布こども110番参加ブース(教室)の定期巡回防災用品の備蓄地震速報受信機AED導入避難場所への誘導 | |
(※1)
塾検索サイトに関する掲載教室数の調査
実査委託先:株式会社 総合プランニング
調査対象:Ameba墊探しと塾比較サイト4社
調査集計対象:
①塾/予備校が明確な塾の教室数
②塾/予備校が不明な場合(塾要素を含む)の教室数でそれぞれ重複や閉校校舎を除いて集計。
いずれでも当サイトが最も多いことを確認
調査日:2024年10月31日
(※2)
塾検索サイトに関する掲載ロコミ数の調査
実査委託先:株式会社 総合プランニング
調査対象:Ameba墊探しと塾比較サイト4社
調査集計期間:2023年1月1日〜2024年9月30日
調査集計対象と集計方法:各社掲載口コミ・体験記・インタビューの件数を人単位で重複や閉校校舎を除いて集計
調査日:2024年10月31日