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| 授業タイプ | |
|---|---|
| 対象学年 | 小学生 中学生 高校生 |
| 目的・対策 | |
| 科目 | |
| 特徴 | |
| 安全対策 | - |
| 授業タイプ | 集団授業 |
|---|---|
| 受講期間 | 通年 |
| 対象学年 | 小2小3小4 |
| 目的・対策 | 授業対策 |
| 科目 | 国語 / 算数 |
進学予備校エフォートでは、小学部門を将来の高校受験に向けた基礎を養う重要な一部門であると位置づけています。 そのため、すべての学力の基礎となる国語及び算数の教育が重 要と考え小学生は、すべての学年に「ことばの学校」及び「自立学習システム」を導入しています。
| 対象学年 | 小2小3小4 |
|---|---|
| 科目数 | - |
| 通塾数 | - |
| 授業時間 | - |
| 授業料 | - |
| 対象学年 | 小2小3小4 |
|---|---|
| 科目数 | - |
| 通塾数 | - |
| 授業時間 | - |
| 授業料 | - |
| 授業タイプ | 集団授業 |
|---|---|
| 受講期間 | 通年 |
| 対象学年 | 小5小6 |
| 目的・対策 | 授業対策 |
| 科目 | 国語 / 算数 / 英語 |
進学予備校エフォートでは、小学部門を将来の高校受験に向けた基礎を養う重要な一部門であると位置づけています。 そのため、すべての学力の基礎となる国語及び算数の教育が重 要と考え小学生は、すべての学年に「ことばの学校」及び「自立学習システム」を導入しています。
| 対象学年 | 小5小6 |
|---|---|
| 科目数 | - |
| 通塾数 | - |
| 授業時間 | - |
| 授業料 | - |
| 対象学年 | 小5小6 |
|---|---|
| 科目数 | - |
| 通塾数 | - |
| 授業時間 | - |
| 授業料 | - |
| 授業タイプ | 集団授業 |
|---|---|
| 受講期間 | 通年 |
| 対象学年 | 中1中2中3 |
| 目的・対策 | 高校受験 / 授業対策 / テスト対策 |
| 科目 | 国語 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
「おもしろくてわかりやすい授業」をモットーに、ただ詰め込むだけの授業とは一味違う本物の授業を展開しています。 生徒一人ひとりの表情に気を配りながら、「血の通った授業」を進めていく中で、定期テストや高校入試で高得点をとるための「ポイント解説」と「できる」までの反復練習を行います。
| 対象学年 | 中 |
|---|---|
| 科目数 | - |
| 通塾数 | - |
| 授業時間 | - |
| 授業料 | - |
| 対象学年 | 中 |
|---|---|
| 科目数 | - |
| 通塾数 | - |
| 授業時間 | - |
| 授業料 | - |
| 授業タイプ | 集団授業 |
|---|---|
| 受講期間 | 通年 |
| 対象学年 | 高1 |
| 目的・対策 | 授業対策 / テスト対策 |
| 科目 | 数学 / 英語 |
大学入試を見据えた質の高い講義を展開しながら、学校の定期試験にも対応させることで、早期から学習への意識の高揚を図り、推薦入試と一般入試を同時に視野に入れた指導を行っています。 基礎学力をきちんとつけることで、学校の定期試験程度では焦らないだけの下地の構築を図ります。
| 対象学年 | 高1 |
|---|---|
| 科目数 | - |
| 通塾数 | - |
| 授業時間 | - |
| 授業料 | - |
| 対象学年 | 高1 |
|---|---|
| 科目数 | - |
| 通塾数 | - |
| 授業時間 | - |
| 授業料 | - |
のコース・カリキュラム ：4件
