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※口コミ総合評価は全教室を対象にして算出しています。
小学5年生の保護者 / 通塾経験あり / 中学受験・大学受験
レベルの高い先生方と受験勉強に集中できる環境を作っていただいている点は他の集団指導の有名塾よりも最終的に費用対効果がよいかもしれない。成績も上がりましたし、志望校に入学できました。学習姿勢が良くなり、マルチ対応もできるようになってきた。何より、教師ー指導者の徹底したカリキュラムと指導方法は合格実績を高めている
料金は、通常の集団塾に比べて割高だが、勉強に集中しやすい環境を作っていただいているこてや個別指導のクオリティの高さを勘案すると、結果的に割安かもしれない
回答者年齢 | 40代 |
掛け持ち | している |
授業形式 | 個別指導 |
通塾開始年 | 2015年 |
科目 | 地学 世界史 生物 理科 数3・C 数1・A 国語 算数 日本史 社会 数学 化学 英語 物理 数2・B |
高校3年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
最初に訪問した際に目標を明確に整理してくれ、最短距離での目標達成の道のりを示してくださいました。受験が全て終わるまで本当に親身になって子どもに接して下さり、感謝しかありません。各教科の講師の先生は現役の大学生で、数年前に受験生であったので指導もわかりやすく、また大学生活の楽しさも語ってくださり、息子のモチベーションを保って下さった。大満足です。
個別指導ということもあり月謝は決して安くはありません。が、うちは中学3年から高校2年の3年間一切塾に通っていなかったので一気に放出しました。また一種の前払いのような仕組みで、行けなかった分の授業料は事前にキャンセルすれば後で戻ってきますでそこは親切です。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 個別指導 |
通塾開始年 | 2021年 |
科目 | 国語 政治経済 現代文 古文 英語 |
高校2年生の保護者 / 通塾経験あり / 医学部受験
うちの子を担当してくださっていたのは、プロ講師だったので、的確なご指導で、精神的にも支えてくださり、学校の定期試験の対策もしてくださったり、こちらから色々とお願いしなくても、対応してくださった。以前はバイトの若い講師にしていたが、授業中に眠そうに半分寝ながら授業をするなど、怠惰な対応のことがあった。 全体的には不満をクレームと受け取らず、真摯に受け止め対応をしてくださるので、とてもありがたく、講師が合えばとてもよい塾だと思う。
個別指導なので、それなりにお高い金額ではありますが、それだけの効果と対応をしてくださっていると思う。
回答者年齢 | 40代 |
掛け持ち | している |
授業形式 | 個別指導 |
通塾開始年 | 2022年 |
科目 | 数学 英語 |
中学2年生の保護者 / 通塾中 / テスト対策
全体的には成績も上昇して、満足している。集団授業にないきめ細やかさがある。先生から積極的に声掛けがあるので、ついつい自分では見逃してしまうところにも行き届いた授業をしていただいてい?と感じます。 一方、もし今後大学受験を選択するときに、ほかの生徒さんとの競争力ごどうなるか不安もある。中学受験の時のように、受験科目全教科を個別指導で行うのは、経済的負担が大きいので、どのように対応するかを検討中。
個別指導なので仕方が無いとは思いますが、高いと感じる。たまに、固定の先生以外の先生の授業もあるようなので、そのあたりは気になる。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 個別指導 |
通塾開始年 | 2022年 |
科目 | 数学 英語 |
高校2年生の保護者 / 通塾経験あり / 英検・学校推薦型選抜(推薦入試)
英検対策の時は英検向きの講師の方をといっても英検に限らず英語全般の力がつくような教え方をしていただき 論文は経験豊富で理系の課題を予想しながら論文の組み立て方などを教えてくださる方をと それぞれに対応した先生をスペシャルコースでなくても考えてくださり、いくらいい先生でも人間的に合う合わないはあるのでということで夏休みや体調不良で先生が変わった時に大丈夫だったか いつもの先生から変えた方がよければできますよとか確認もしてくださるなどとても丁寧な対応で満足しています。
結果的にしっかり合格出来たこともそうですが、大学入学してからも英語力がさほど落ちていないところや論文などの構成など塾で学んだことが今もしっかり身についているようなのでよかったと あと、無駄に教材を購入させることもありませんでした よかったです
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 個別指導 |
通塾開始年 | 2020年 |
科目 | 現代文 英語 |
高校2年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
通塾に関して、短期間で終了する結果となったことにもあり推薦する理由等については、実践効果の評価ができないため、他の方への伝達については難しいものと考える。総合的評価については、志望校への合格、実績などを踏まえて評価するべきものと考える。月謝の高についても、成績との関係を評価すべきものと考える。評価が大変難しい
学習指導の訪問にて個別指導を基本とする内容については、一定程度のスキル等含め効果があるもの考えるが、費用対効果と言う観点では、人件費を中心とする中で、受講の金額が高くなる条件になった
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | している |
授業形式 | 個別指導 |
通塾開始年 | 2016年 |
科目 | 英語 |
小学4年生の保護者 / 通塾経験あり / 中学受験
月謝以外は本当に何も言うことがありません。授業内容、環境、フォロー体制等満足でしたし、子供の理解度が増しているのも目に見えて分かりました。塾で迷ってる人にはぜひ一度行ってみてほしいと思うが、月謝が高いのはそれぞれのご家庭の考え方や方針があると思うので、塾を決める大きな要因のひとつの月謝は評価を下げてしまい、普通にしました。
授業内容、塾の環境的には大満足なので多少高くてもとは思っていたが、もう少し安いと複数教科に通わせてあげられたかなと思う。
回答者年齢 | 40代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 個別指導 |
通塾開始年 | 2017年 |
科目 | 算数 |
小学4年生の保護者 / 通塾経験あり / 中学受験
第一志望の学校に合格出来た点が、結果オーライではありますが、一番良かった点かと、思います?初めての個別指導の塾でしたが、概ね満足のいく内容であった印象です。生徒の特性、個人的な要望、例えば女性の先生の方が話しやすいから良いなどについても対応をしていただいたり、個別対応が臨機応変であるなどが良かった点かと思われます。授業料が少し高い点は、個別指導塾の特性から考えると仕方のないことかとらは思われますが、もちろんもう少し安かったら良かったという印象はありました。
個別指導の塾ですので、当初から、高額になることは想定をしておりましたが、やはり、それなりの金額になる点は、負担になるという印象でした。しかしながら、塾のコンセプトからすると、ある程度は、高額になる点はやむを得ないかとも思われます。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | している |
授業形式 | 個別指導 |
通塾開始年 | 2015年 |
科目 | 算数 |
中学2年生の保護者 / 通塾経験あり / 高校受験
学校の成績にあったレベルで学習のカリキュラムを組んでいて、本人としては学習しやすかったのではないかと感じております。学校の成績も少しですが上向きになっていたので、本人にはあっていたのかなと思います。また個別指導ということもあり塾内での生徒と仲良くしたり、友達を作ったりすることは難しかったのかなと感じております。
月額料金、教材費については色々な学習塾と比べてみましたが、どこもだいたい同じくらいだったので、想定内の金額だったと思います。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 個別指導 |
通塾開始年 | 2012年 |
科目 | 国語 社会 数学 英語 |
小学5年生の保護者 / 通塾経験あり / 中学受験
とにかく高い割には、先生の良し悪しを判断しづらいのでおすすめは出来ない。結果が出るのが、テストや学期終わりの成績まで通わせるとなると相当な金額になり、金持ちが通わせるのなら良いかもしれないが、通っていた生徒の友達を見てると、あそこまでお金を払う価値は見出せないと思われる。たまたま当たりの先生を引き当てたとしても、もっと安くて良い塾がたくさんあるので、わざわざここに通わせる必要性を感じないと思う。
先生が当たろうが外れようが高いというイメージしかない。それを子どもが判断するのは難しいし無駄だったことが分かった。
回答者年齢 | 40代 |
掛け持ち | している |
授業形式 | 個別指導 |
通塾開始年 | 2021年 |
科目 | 理科 国語 算数 社会 |
塾名 | TOMAS(トーマス) |
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塾検索サイトに関する掲載教室数の調査
実査委託先:株式会社 総合プランニング
調査対象:Ameba墊探しと塾比較サイト4社
調査集計対象:
①塾/予備校が明確な塾の教室数
②塾/予備校が不明な場合(塾要素を含む)の教室数でそれぞれ重複や閉校校舎を除いて集計。
いずれでも当サイトが最も多いことを確認
調査日:2024年10月31日
塾検索サイトに関する掲載ロコミ数の調査
実査委託先:株式会社 総合プランニング
調査対象:Ameba墊探しと塾比較サイト4社
調査集計期間:2023年1月1日〜2024年9月30日
調査集計対象と集計方法:各社掲載口コミ・体験記・インタビューの件数を人単位で重複や閉校校舎を除いて集計
調査日:2024年10月31日