教室数No.1(※1) 口コミ数No.1(※2) ※1) 24年10月時点 ※2) 23年1月〜24年9月
開成教育グループ 代ゼミサテライン予備校
- 志望校合格までの時間を逆算して組み立てる「合格プログラムシート」
- いつでも、どこでも、何度でも受講できる映像授業を導入
- 悩みやあらゆるニーズに応える幅広い講座ラインアップ
| 対象学年 | 高校生 / 浪人生 |
|---|---|
| 授業形式 | 個別指導 / 映像授業 |
| 目的 | 大学受験 / 大学入学共通テスト対策(センター試験) / 英検 / 授業対策 / テスト対策 |
開成教育グループ 代ゼミサテライン予備校のおすすめポイント
志望校合格までの時間を逆算して組み立てる「合格プログラムシート」
代ゼミサテライン予備校では、まず入塾時点から本番の試験までの残り時間を計算し、そのなかで合格に必要な学習内容を明確にした「合格プログラムシート」を作成します。専任の学習アドバイザーが生徒一人ひとりに最適な学習プランを組み立てるため、自分で計画を立てて学習することに慣れていない生徒も安心です。また、学習開始後も定期的に進捗状況の確認をおこない、必要に応じて最適な内容に修正。さらに、学習計画は生徒の学習状況や部活動などを踏まえてプランづくりをおこなっているため、学校・部活動・習い事と両立しながら無理なく通えるのもメリットです。志望校合格に向けて着実に取り組める体制を整えています。
いつでも、どこでも、何度でも受講できる映像授業を導入
悩みやあらゆるニーズに応える幅広い講座ラインアップ
開成教育グループ 代ゼミサテライン予備校の口コミ
浪人生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験・大学入学共通テスト対策(センター試験)
学ばれる生徒によって感じ方に違いはあると思いますが、熱心な先生がおりますので、真剣に学ぼうとする生徒さんであれば、それなりに成果を発揮できると思われます。あとは先生というよりは生徒自身の努力の賜物によるものだと思います。学ぶことは辛いけど、絶対合格するぞという強い信念を持って、臨んでほしいと親としては感じました。
特に高額という訳ではなかったので、高かったイメージはありません。個人授業形態でしたので、そこそこの金額をお支払いしていたと思います。
開成教育グループ 代ゼミサテライン予備校の料金プラン
| 初期費用 | 入会金 | 詳細は各教室にお問い合わせください。 |
|---|---|---|
| 月額費用 | 授業料 | 詳細は各教室にお問い合わせください。 |
開成教育グループ 代ゼミサテライン予備校のコース・カリキュラム
- 英語資格対策講座
- 共通テスト対策講座
開成教育グループ 代ゼミサテライン予備校の合格実績(2023年度版)
※開成教育グループ（開成ベガ、開成教育セミナー、個別指導学院フリーステップ、フリーステップ１対１専門館ソフィア、代ゼミサテライン予備校、エール進学教室、中学受験・大学受験専門個別指導アルスポート）の合計数です。
※合格実績は公式ホームページの内容を元に掲載しております。詳細は公式ホームページをご確認ください。
※取得タイミング等によって、万が一誤りが発生した場合にはご連絡ください。訂正いたします。
- 関西
- 関東
- 中国・四国
- 信越・北陸
- 東海
- 北海道・東北
- 九州・沖縄
- その他
- 京都大学5名
- 大阪大学17名
- 神戸大学12名
- 関西大学733名
- 関西学院大学328名
- 同志社大学238名
開成教育グループ 代ゼミサテライン予備校の講師情報
- 西谷 昇二先生(にしたに しょうじ)
授業形式 映像授業 科目 英語 アメリカ人が英語を見る時の脳の働きを英語脳と考えます。まずは、このルールを3Dで丁寧に説明していくね。①は構造（文法）。②は論理、③は基本語のコアです。この3つ(3D)を総合的に学習することで、すべての入試問題に答えることができます。ましていければ最高です。
- 富田 一彦先生(とみた かずひこ)
授業形式 映像授業 科目 英語 自分の知っている知識を組み合わせて、臨機応変に対応できれば、解けない問題はありません。諦めてはいけないのです。授業では、みなさんが解けない問題を、みなさんの知っている知識だけを使って解いてみせましょう。悔しがってください。それは、今のキミにも解けたはずの問題なのだから。
- 荻野 暢也先生(おぎの のぶや)
授業形式 映像授業 科目 数学 来春みなさんが合格することだけを考えて授業します。受験数学において重要なのは「計算力」と「解法の知識」。「考える」という行為はこれらがあって初めて意味を持ちます。なにも知らない状態で考えることは出来ません。だから知らないことはすべて授業で理解したうえで憶え、少しでも予習して授業に臨むのです。
- 山本 俊郎先生(やまもと としろう)
授業形式 映像授業 科目 数学 数学を得意にしたいと思っている皆さんに、①正しい基礎知識のイメージ、②正確な計算力と式変形の工夫、③数学の問題を考えるための原則の徹底、④基礎知識を使いこなして難問を自分の力で解くための着眼点と発想力、を誰にでもわかる言葉で説明できる講師でありたいと思っています。
- 船口 明先生(ふなぐち あきら)
授業形式 映像授業 科目 現代文 受験生の中には、志望校や将来について「自分にはムリなんじゃないか」と自信を持てない人もいるのではないでしょうか。だけど僕はすべての生徒の可能性をどこまでも信じたいと思っています。授業の中で大切にしているのは小さな成功体験の積み重ね。難しそうに見える問題でも、見方を変えれば基本の応用でしかありません。
- 望月 光先生(もちづき こう)
授業形式 映像授業 科目 古文 受験じゃないんです。まず、夢をみること。それが大切！受験勉強をやり続けるというのは大変なことなんです。だけど、その先に「夢」があれば、つらいことも苦しいことも耐えぬける。古文の成績をあげることだって同じなんですよ。
- 青木 邦容先生(あおき くにやす)
授業形式 映像授業 科目 現代文 大学に合格すると講義サボる人、多いんです･･･「講義が面白くない」からだそうですが･･･。もったいない。なぜ「面白くない」のかと言うと、大学の先生の講義やテキストが理解できないからです。その原因、実は『現代文』にあるんです。
合格するためだけでなく大学入学後も役立つ「現代文」を学ぼうとして下さい! - 北澤 紘一先生(きたざわ こういち)
授業形式 映像授業 科目 漢文 漢文は、明治初期まで政治、経済、法律、解体新書など理系の文書などすべての分野の書き言葉として、日本でずっと使われてきた言葉なのです。つまり、みなさんが大学で学ぼうと思っている学問だって、日本では漢文を使って発展してきたということ。そう考えると、あまり馴染みのなかった漢文にも興味がわいてきませんか？
- 漆原 慎太郎先生(うるしはら しんたろう)
授業形式 映像授業 科目 古文 「数学大好き・国語大嫌い」だった僕は、「読む」だけでなく「解く」ことを考え出してから「数学・国語大好き」になりました。「不自然・イイスギ・ズレ」に納得できないキミ、「訳語丸暗記・全訳・全文品詞分解」のせいで古文嫌いになった貴方。絶対ウルシが救います。
- 為近 和彦先生(ためちか かずひこ)
授業形式 映像授業 科目 物理 「すぐに問題を解く」は物理の勉強ではNG。まずは「理解の質」を深めていなければ、応用がまったくきかなくなるからです。その第一歩は言葉の定義を正確に頭に入れること。例えば、「熱」と「温度」という言葉。普段の生活でも何気なく使っていると思いますが、物理の世界では２つが指し示す意味は明確に異なります。
- 亀田 和久先生(かめだ かずひさ)
授業形式 映像授業 科目 化学 素人が柔道をやるとすぐに一本背負いなど相手を投げる技を覚えようとしますが、柔道を我流で学んでも強い選手には勝てません。もちろん、最初は基本の受け身や組み手をていねいに覚える必要があります。
化学も同じで、基本の知識を学んだうえで、しっかりと観察することが学力アップのポイントなのです。 - 大堀 求先生(おおほり もとむ)
授業形式 映像授業 科目 生物 生物ってすごく面白い科目なのですが、受験の主役科目ではありません。
ところで一方通行の講義はやりませんよ。生徒を指しますからね。たくさん考えて、そして答えてもらいます。面白い答えには遠慮なく突っ込みます(途中からボケと突っ込みの漫才みたいになっちゃうこともあります(笑))。 - 漆原 晃先生(うるしばら あきら)
授業形式 映像授業 科目 物理 授業では、どんなに多くても話す内容を3つまでに絞っています。そして「物理的思考法」などの大事なポイントは、1年間の中で100回くらい言い続けて定着させます。
- 佐藤 幸夫先生(さとう ゆきお)
授業形式 映像授業 科目 世界史 世界史を学ぶということは、沢山の知識を覚えることとイコールではありません。さらに言えば、世界史に詳しい＝受験で高得点でもありません。「受験世界史」は、どのような設問があり、どれをどのくらいどう覚えるかを整理できていることが大切なのです。
- 土屋 文明先生(つちや ふみあき)
授業形式 映像授業 科目 日本史 もしも今やっている日本史の学習が語句量を増やそうとしているだけだとしたら、それはおもしろくもなければ、得点にも結びつきにくいもの。なぜなら、頭の中で言葉が散らばっているだけの状態だから。そんな語句どうしを関連づけて必勝の受験知識とするのが私の講義。
| 対象学年 | 高校生 / 浪人生 |
|---|---|
| 目的 | 大学受験 / 大学入学共通テスト対策(センター試験) / 英検 / 授業対策 / テスト対策 |
| 科目 | 国語 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 |
| 教師タイプ | - |
| 教材・ツール | タブレット・PC(生徒側用意) / タブレット・PC(塾側用意) |
| 授業形式 | |
| 集団授業個別指導オンライン授業映像授業 | |
| 特徴 | |
| 英語専門塾数学専門塾幼児教育理科実験教室算数教室国語教室(文章表現)国語教室(速読)自習室あり | |
| 安全対策 | |
| 入退室メール連絡システム防犯ブザーの配布こども110番参加ブース(教室)の定期巡回防災用品の備蓄地震速報受信機AED導入避難場所への誘導 | |
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(※1)
塾検索サイトに関する掲載教室数の調査
実査委託先：株式会社 総合プランニング
調査対象：Ameba墊探しと塾比較サイト4社
調査集計対象：
①塾/予備校が明確な塾の教室数
②塾/予備校が不明な場合(塾要素を含む)の教室数でそれぞれ重複や閉校校舎を除いて集計。
いずれでも当サイトが最も多いことを確認
調査日：2024年10月31日
(※2)
塾検索サイトに関する掲載ロコミ数の調査
実査委託先：株式会社 総合プランニング
調査対象：Ameba墊探しと塾比較サイト4社
調査集計期間：2023年1月1日〜2024年9月30日
調査集計対象と集計方法：各社掲載口コミ・体験記・インタビューの件数を人単位で重複や閉校校舎を除いて集計
調査日：2024年10月31日