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※口コミ総合評価は全教室を対象にして算出しています。
高校3年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
子供が通いたいと思える環境整えることが大切だ。 東進衛生要項推薦するとと考えると、映像による授業と子供が学習する環境の適切な整備が評価の対象になるものと考える。 子供の志望校の合格につながったことが成果と考える。いずれにしても、志望校に合格した事は良かったもんと考えている。学習環境とかも適切だった
通塾の費用については、塾に支払う。授業料のみだけでなく、通にかかる交通費と考慮すべきと考える。こうした中で家庭から塾への距離時間等を含めて効果があったと考える。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | している |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2016年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 国語 英語 |
高校1年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
小職の時代は、大部屋で200名くらいの一方通行の授業のみで満足度の低い予備校であった。カリキュラムにしてもレベル区分にしても苦手対策にしてもまろったく異なるほど信頼が感じられるものであった。講師も一人一人の進捗 を確認し、保護者にも進路について明確に説明しコミュニケーションも万全。期待の持てかつ安心できるレベルであった。
インターネット教材もありコストは低かったが、カリキュラムごとに明確に区分されていてレベルの高いものであった。
回答者年齢 | 60代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2012年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 国語 数1・A 英語 |
高校2年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
それぞれの家庭で、必要なものは、変わる。我が家においては、学校との距離、家からの距離で、本人の意向を尊重した。本人が通い続けられることが一番大事だと思います。こうした面ではわ条件があったものと考えている。 志望校に入れたことも、評価できる点と考える。こうしたことを総合的に考えて評価してる。与えられる環境の中で、条件を満たしていたことが一番良いと考える。
他の学習塾に比べても特段、高いとは感じていない。内容としつは、本人が休まず通えていたが、特段問題があるとは考えいない
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2012年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 国語 英語 |
塾名 | 東進衛星予備校 |
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教室名 | 鶴川校 |
開校時間 | - |