藤崎駅(福岡県) 英語が受講可能な

塾 ランキング

参照元：公式サイト

対象者:英語を初めて学習されるお子さま、アルファベットをすでにマスターされているお子さま
幼稚園児や小学生低学年のお子さまでも自立学習ができるよう、チャンツ(歌)やぬり絵、切り絵などを通じて英語が学べる工夫がされたテキストで学習します。

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対象者:英語を初めて学習されるお子さま、アルファベットをすでにマスターされているお子さま
幼稚園児や小学生低学年のお子さまでも自立学習ができるよう、チャンツ(歌)やぬり絵、切り絵などを通じて英語が学べる工夫がされたテキストで学習します。

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対象者:英語を初めて学習されるお子さま、アルファベットをすでにマスターされているお子さま
幼稚園児や小学生低学年のお子さまでも自立学習ができるよう、チャンツ(歌)やぬり絵、切り絵などを通じて英語が学べる工夫がされたテキストで学習します。

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当コースは「生きた英語」の習得を目指し、学校英語や高校・大学の「4技能型」入試へ対応できる力を養います。1回のレッスンの中で基本の「聞く」「まねる」「繰り返す」と、応用の「作る」「使う」を行います。基本では聞いて繰り返し練習、応用では応用パターンを覚え、状況や場所に応じて使えるよう練習します。

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高校の英文法をマスター。
「英語力」だけでなく「話題力」を身につける。

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「英語力」だけでなく「話題力」を身につける。

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「英語力」だけでなく「話題力」を身につける。

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「英語力」だけでなく「話題力」を身につける。

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「英語力」だけでなく「話題力」を身につける。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
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1歳から2歳のお子様にとって、言葉を覚え始めの時期に英語にふれておくと、抵抗感なく英語を楽しみ、親しめるようになります。英語が日常生活の一部となるような楽しい遊びを通して学ぶことからはじめます。月2回のペースでクラフトやごっこ遊びを取り入れた楽しいレッスンを企画しています。

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チャレンジングで刺激的なアクティビティをふんだんに取り入れ、できるようになるまでプレイヤーが サポートします。諦める事無く達成した時の感動は、子どもたちの生涯を通して失われる事はありません。楽しく刺激的な成功体験だからこそ、運動を何度も繰り返したいと 思うようになります。その結果、自分に自信をもち、健康的で積極的に日々を過ごせるようになります。そのようなライフスタイルが、人生での成功を導くでしょう。

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「少人数制クラス授業」と「プライベート授業（１：１の個別指導）」の２つの授業スタイルから選択できます。
同じ夢を持ったライバルと競い合いながら学習したい方は「少人数制クラス授業」をお勧めします。
部活で忙しい方や、基礎力に不安がある方、自分のペースで学習を進めたい方には「プライベート授業」がお勧めです。他の予備校に通いながら弱点強化だけを「CORE」で行うことも可能です。クラス授業と併用して受講することも可能です。

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小学1～6年は、月曜～金曜の15：00～18：00まで、自由に来る日時を選ぶ「放課後講座」を実施しています。宿題持ち込み型巡回指導です。

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九大研では、一人一人の状況に合わせて、必要なものを組み合わせて通うことができるシステムをとっています。だから、自習室・少人数授業・1:1個別指導のうち、必要なものだけを選べます。

科目ごとに、少人数授業と個別指導を組み合わせることができるので、どちらかしかない学習塾に比べて、一人一人への戦略の幅が広がります。
また、指定席制で毎日使える自習室も組み合わせて使うことができます。

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文章を読み、書き、計算する能力は、何かを学ぶ上で必要不可欠な基礎的能力です。ここがグラついたままの勉強は、頑張っても結果が出ず、ものすごく非効率なものになります。
ジャンプアップの小学生コースでは、「読み・書き・計算」能力をしっかりと鍛え、中学校に上がってからの勉強が効率良く進むように準備します。