文の里駅

個別指導塾ランキング

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通塾回数と学習能力により教科数を調整します。定期テスト1週間～10日前(通塾回数により異なる)から連日対策授業を行います。
3大検定(英語検定・漢字検定・数学検定)を塾内で実施しており目標を持って勉強に取り組めます。毎回、全員合格を目指して検定対策を無料で実施し高い合格率・確かな実績を残しています。

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フィリオは“最後まで合格を信じて頑張る人”を見捨てずに応援します。フィリオでは生徒さん一人ひとりに親身になってアドバイスをしていきます。今まで勉強の習慣が付いていない人でも安心できるシステムが揃っています。

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当ゼミはお月謝制です!!何科目でもお月謝定額。制限時間なしの全科目マンツーマン。夕方入室の中高生も1日3～5時間指導。日祝は無料で指導(週6日コースの方のみ)。

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当ゼミはお月謝制です!!何科目でもお月謝定額。制限時間なしの全科目マンツーマン。夕方入室の中高生も1日3～5時間指導。日祝は無料で指導(週6日コースの方のみ)。

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医学部進級試験対策コースでは、試験範囲をきちんと理解できるよう、マンツーマンの個別指導で徹底的にサポートします。

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山本塾は、すべての子供たちに、算数を楽しむために必要な思考する力という「武器」を与えてあげることを目標としています。

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学力の土台作りと学習の習慣作りを通して、
学年枠を超えた高度な学習内容で、
中学受験合格を確実なものにする、
小学校1年生からの中学受験準備専門教室です。

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次世代型の英才児養成プログラム「PLATINUMスキル2.2」をご用意しています。 プラチナム学習会のカリキュラムは、22世紀まで見通した、世界で通用するリーダーを養成するため、先ずは、「躾」を整え、単純な作業学習や反復練習、先取り学習にならない様に、プラチナムな人格形成を目指します。

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1.対面授業：少人数授業8回or個別指導4回
2.双方向オンライン授業4回
3.自習室(月～土)
4.質問対応スタッフ常駐のオンライン自習室(月～土)
5.教材費
6.入退室通知、学習状況・成績管理
7.懇談・進路指導(年数回)

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極限、微分法・積分法のテーマのみを１年間通して学習します。受講終了時点で数Ⅲの極限微積まで学習することとなり、受験学年を有利に進めることができます。尚、微積は数Ⅱ、数Ⅲと進め、数Ⅲの微積学習が中心となります。

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距離が遠い、平日に時間がない等、何らかの事情で通塾できない生徒さんもインターネット環境があればご自宅で学習できます。
事前の学習カウンセリングをもとに、一人ひとりに最適な学習カリキュラムをご用意し、超スモールステップで着実に理解しながら学んでいただきます。

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星光・四天王寺両校を中1から高3まで一貫で指導すること10年以上。
学習面の指導はもちろん、普段の生活態度などの指導も行います。

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１人では気が散って勉強に集中できない生徒さんに個人指導は最適です。個別指導と称して、複数の生徒を１人の先生が教える形式もありますが、どうしても生徒が放置される時間ができてしまいます。冬海ゼミの個人指導コースは「完全１対１保証」です。

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ＰＴＣは、小･中･高生のみなさまを対象に、ムダなく効率のよい勉強ができるようにサポートさせていただきます。少人数の自立学習型グループ指導が基本ですので、今しなければならない宿題やテスト勉強、学校の授業での疑問点などを、いつでも気軽に質問できます。問題点に合わせた指導で、確実に実力アップできます。

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各学校の内容に沿って授業を進めていきます。各定期試験で好成績を取り、英語を得意科目とすることを第1の目的としています。さらには補助教材を使い文法、長文読解、リスニングの強化を図っています。 定期試験対策として学校の教科書の内容に沿って模擬試験を作成し試験に備えます。

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学校毎のカリキュラムや進度状況に合わせた学校別のコースをご用意しております。

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主に進学校、中高一貫校を卒業し、京都大学・大阪大学などの国公立大学に通う講師が様々なソフィア独自のシステムを使用して指導するので、進学校、中高一貫校に通う生徒の対応も万全です。受験生に対しても、指導経験豊富なプロ講師の指導はもちろんのこと、厳しい受験をくぐり抜けた講師があなたを志望校合格へ導きます。

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特性を無視して学習を進めることは二次障害のリスクを高めるため、まずはお子さんの発達障害(LD、ADHD、自閉症スペクトラム)・グレーゾーンの特性を把握します。
コーチング1ではWISCなどのデータと開校12年で9,518件の相談・指導実績に基づいてお子さんの特性を分析・把握した上で、指導方針を決定します。

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「頭が悪いのではなく、勉強の仕方が悪い」
これは、皆が共通で言えること。
では、どうすれば勉強の仕方が身につくのか？それは、プロの講師に直接指導してもらうことです。
環境がすべてです。
何を教わるかではなく、誰に教わるか
このことが、結果を出すために必要な90％の要素です。