谷町四丁目駅

個別指導塾ランキング (8ページ目)

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一人ひとりの将来を見据えてしっかりサポートし、状況に応じた学習計画の見直しも、個別指導だからこそスピーディー！

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国語という教科(特に記述式問題)については、自身による解答の正誤判定・良否判定に困難を感じる人が多いと思われますが、これは、解答作成に必要となる「型」や「要素」を正確に把握できていないことが原因です。
宮田国語塾では、解答作成に必要となる型や要素を明示することによって、得点力を向上させてゆきます。

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1回の授業時間は40分です。
集中力や学習効果は40分を超えると低下することが東京大学の研究などによって明らかにされています。多くの生徒が、「40分なら頑張れる！」と集中して学習に取り組んでいます。

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ラフラーンの小学生クラスは、学年の違う子どもたちが共に学習することで、新しい発見や気づきがあるいきいきした教室です。最大8人までの少人数制、ひとりひとりの顔が見えるきめ細かい指導で、自ら学び取る力を育てます。

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生徒1人に1台のパソコンで生徒それぞれの能力に応じた指導とペースで学習する完全個別指導です。パソコンで個別指導専用ソフトを使用して授業を受け、その後アドバイザーによる指導を行います。教授教材を見せるだけではなく、必ずアドバイザーという人間が完璧に知識が定着したのか確認します。

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通常授業とは、年間を通して実施される個⼈個⼈の⽬標、カリキュラム別の⼣⽅〜夜の授業のことです。受験対策から学校授業の理解まで幅広くカリキュラムをご⽤意しております。
⼩1〜⼩3：⾃分で解く喜びを味わうための下地づくり、⾼学年に向けての基礎学⼒の養成、図形的なセンス・計算⼒の育成、その他を⽬標とする⽅。
⼩4〜⼩6：基礎学⼒の育成・中学受験のスキルの修得やフォロー、または、中学数学の先取り等を⽬標とする⽅。
中1〜中3：代数的発想の基礎づくり、論理的証明の基礎づくり、⾼校受験のスキル、定期テスト対策、⾼校の先取り、その他を⽬標とする⽅。
⾼1〜⾼3/⾼卒：基礎学⼒の育成・定期テスト対策・弱点補強やセンター試験・2次試験対策などを⽬標とする⽅。

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教室にやってくる生徒は実にさまざま。受験勉強を目的にしている生徒もいれば、学校の勉強でわからなかったところを教えてもらいに来る生徒もいます。
そんな一人ひとりの異なったニーズに合わせ、希望にきめ細かく対応するのが個別学習です。

受験指導では生徒の学力を正確にはかり、志望校の設定を行って、その学校への合格を確実なものとするよう、能力にあわせた独自のカリキュラムを編成します。
また、得意な教科、不得意な教科を見つけ出し、目指す目標･克服すべき課題を明確にし、ポイントを押さえた授業で日々の勉強が楽しくなります。
だから、生徒はみんな大満足。

個別学習教室では、自分のペースでスイスイ学べます！

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国語は答案作成の力は得点と直結しています。自分で答えが書けるように課題を調整し、自らの答えが作れるように指導を構築していきます。その指導における効率を考えた結果、学びの森 国語学習会では生徒２人と講師１人という指導形態を選択しています。

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授業は1コマ2時間で、授業中講師は個別ブースを離れず、生徒の横に付きっきりで『講義・演習・解説』を行います。
わからないところは即座に質問が出来て、それぞれの生徒の学力状況に合わせて、ブース内で２時間の授業中、講師は付きっきりでしっかりと管理して濃密な授業を展開します。
『医進の会』では演習中も講師はブース内にいるので、生徒が問題を解いている様子まで詳しくチェックでき、生徒も気を抜けず集中して授業を受けれます。勉強・復習するべきところを講師から随時指示を出し、自分に甘い生徒に最適な医学部受験予備校になります。
個別カリキュラムが授業の進度により、いつでも変更可能であるのと同様に、授業コマ数も途中で変更する事も可能です。新たな科目を途中から始める事も出来ます。

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授業は1コマ2時間で、授業中講師は個別ブースを離れず、生徒の横に付きっきりで『講義・演習・解説』を行います。
わからないところは即座に質問が出来て、それぞれの生徒の学力状況に合わせて、ブース内で２時間の授業中、講師は付きっきりでしっかりと管理して濃密な授業を展開します。
『医進の会』では演習中も講師はブース内にいるので、生徒が問題を解いている様子まで詳しくチェックでき、生徒も気を抜けず集中して授業を受けれます。勉強・復習するべきところを講師から随時指示を出し、自分に甘い生徒に最適な医学部受験予備校になります。
個別カリキュラムが授業の進度により、いつでも変更可能であるのと同様に、授業コマ数も途中で変更する事も可能です。新たな科目を途中から始める事も出来ます。

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授業は1コマ2時間で、授業中講師は個別ブースを離れず、生徒の横に付きっきりで『講義・演習・解説』を行います。
わからないところは即座に質問が出来て、それぞれの生徒の学力状況に合わせて、ブース内で２時間の授業中、講師は付きっきりでしっかりと管理して濃密な授業を展開します。
『医進の会』では演習中も講師はブース内にいるので、生徒が問題を解いている様子まで詳しくチェックでき、生徒も気を抜けず集中して授業を受けれます。勉強・復習するべきところを講師から随時指示を出し、自分に甘い生徒に最適な医学部受験予備校になります。
個別カリキュラムが授業の進度により、いつでも変更可能であるのと同様に、授業コマ数も途中で変更する事も可能です。新たな科目を途中から始める事も出来ます。

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偏差値が上がる勉強法指導、合格できる勉強法指導に長けたプロフェッショナル講師が、最も基礎から完全１対１でご指導させていただきます。
それぞれの生徒さんに完全指定席をご用意させていただきます。最短３ヶ月で、偏差値４０台→偏差値６５以上。

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日本全国・ご自宅等でご受講可能！東京大学理科Ⅲ類、京都大学医学部医学科、大阪大学医学部医学科等 250 名以上の医学部合格者の勉強法をブラッシュアップした偏差値が上がる勉強法を「担任が」「毎日」個別指導。

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主に進学校、中高一貫校を卒業し、京都大学・大阪大学などの国公立大学に通う講師が様々なソフィア独自のシステムを使用して指導するので、進学校、中高一貫校に通う生徒の対応も万全です。受験生に対しても、指導経験豊富なプロ講師の指導はもちろんのこと、厳しい受験をくぐり抜けた講師があなたを志望校合格へ導きます。

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苦手教科の基礎固めや志望校特化の対策は、完全1対1個別指導がおすすめ。難関大学・大学院在籍講師が、懇切丁寧に指導します。

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徹底した仕組みの理解と整理にこだわった「できる」講義
「応用力がない」、「難問に対処する力が欠けている」、「センスがない」、「ひらめかない」…よくお寄せいただくお悩みの声です。

これらはすべてワンワードで解決することができると考えています。それは、「仕組みを理解しているか？」ということです。

たとえば、「１ふくろ５個入りのみかんを２ふくろ買う」場合も、「１ふくろ２個入りのみかんを５ふくろ買う」場合も、同じ「10個」という結論に達しますが、前者は「５×２」で後者は「２×５」であり、結論は「同じ」でも過程は「異なり」ます。

また、幼い子供が「なぜ？」をくり返すのは、本能的な知的好奇心（成長の過程）が働いているからと言われています。算数という学問もこの知的好奇心が大きなカギとなります。

受験算数を攻略するためには、ある程度の「定石（基本的な解法）」を「覚える」必要があります。しかし、その「覚える」は「丸暗記」を意味するものではなく、「仕組みを知る」という点が重要となります。算数の攻略を単なる「作業」としてとらえるのではなく、知的好奇心を引き出す役割を付加していくことを意味します。

「完成品」である解法を「部品レベル」で仕組みを知ることにより、「忘れても自ら作り出すことができる」、「ほかに転用して新たな考え方を導出することができる」ことにつながります。この流れが、傍から見ている人間にとっては、「ひらめき」や「センス」によるもの、「応用力がある」、「難問に対処できる力」に見えがちですが、解いている本人にとっては、「定石通り」に過ぎません。

進学塾クレスタ・算数科コースはこの点に徹底的にこだわった指導を展開しています。仕組みを知り、それを問いと結びつけること…良質な視点が備われば、分野ごとの学習においてはもちろんのこと、分野横断的な、いわゆる難問や最難関入試レベルにも十分対処することが可能となります。

このような学習姿勢を構築しておくことは、中学受験の突破はもちろんのこと、その後の中学・高校の数学の学習にも大いに役立つことになります。

みなさんと算数の本質を探す旅に出かけられますこと、楽しみにお待ちしております。

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高卒認定試験で1科目以上合格して頂き、J-Web Schoolが提携する通信制高校の「科目履修」で残りの単位を修得するという今までに無い安心のサポートを実現した「完全合格コース」！
高卒認定試験で複数科目に合格することで、「科目履修」の際のレポートやスクーリングの負担が少なくなり、より早く「高卒認定資格」を得ることができます！

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合格を生み出す3形態の指導

入塾初期 マンツーマン個別指導
正しい勉強法を習得するための徹底指導
体験中や入塾の初期では、正しい勉強のやり方を知らない生徒が多いです。最初に正しい勉強のやり方を伝え、それを習得してもらうことが何よりも大事だと考えているため、入塾初期はマンツーマンにて、勉強法を徹底的に指導していきます。ここで成績が伸びる体質に変化させることが可能となり、あとは勉強をしていくだけという状態に変化します。

中期 少人数制指導
小テストで課題の定着具合を確認、足りない部分を改善
成績を上げる上で必要な指導を受け、勉強法が定着したら、担当講師と共に少人数制指導に移行します。この少人数制指導は週1回120分の時間で、1週間分の課題の定着具合を小テストで確認し、その出来をもとに足りていない部分を改善していきます。これを繰り返すことで、自分の穴を常に修正することができ、成績が伸びていくのです。

後期 臨時特別指導
優秀な講師によるあなた専用の特別な対策
生徒によっては、どうしても乗り越えられない苦手科目があったり、精神面で課題を抱えていて克服できないケースがあります。また添削指導が必要なこともあるでしょう。そういった場面では、その校舎の校舎長やトップ講師がその子専用の特別な対策を実施します。優秀な講師によるあなただけの特別指導をご期待ください。

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特性を無視して学習を進めることは二次障害のリスクを高めるため、まずはお子さんの発達障害(LD、ADHD、自閉症スペクトラム)・グレーゾーンの特性を把握します。
コーチング1ではWISCなどのデータと開校12年で9,518件の相談・指導実績に基づいてお子さんの特性を分析・把握した上で、指導方針を決定します。

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指導は全科目マンツーマン
中1から浪人まで合わせて10名限定