あびこ駅

個別指導塾ランキング

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S.S進学教室は、授業形式ではありません。完全個別の勉強方法です。一斉授業と違い、自分のペースに合わせてテキストを進めることができるので、理解しながら、実力をつけることができます。
テキストは非常に細かく段階をふんだ問題設定になっているので、勉強が苦手でもとてもわかりやすく、基礎から応用まで、スムーズに問題を解けるようになります。

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一対一の授業を通して勉強の仕方、考え方、そして自立できるように、全教科に通用できる能力の育成を目指しています。

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数学が「わからない」から「わかる」へ！
当塾は完全個別制ですので、従来通りの授業を開講しております。
完全個別指導で志望校に合格できる実力を！

中学生
＊数学が「わかる」楽しみを実感することで、勉強全般に自信が付きます。
＊一人一人に合った勉強法で、どんなタイプの高校入試にも対応します。
＊定期テストの時期には全教科（実技を除く）のテスト範囲をカバーします。

高校生・大学受験生
＊数学・理科が苦手な人でも、センター試験平均点越えの実力をつけられます。
＊志望校に合った勉強法をきめ細かく指導します。

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目標を達成するために必要な努力と、達成した時の喜びを教えるために、色々な面から生徒とのコミュニケーションをはかり、個々に適した方法で勉強を指導しています。 また生徒の安全を第一に考え、家庭との密な連絡と先生による見回りで、安心した塾生活を送れるように徹底しています。

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志望高校への合格
定期テスト・実力テストの成績アップ

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志望高校への合格
定期テスト・実力テストの成績アップ

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ハイブリッドでは、押しつけの勉強ではなく、学習する子供の自立心を養います。一人一人の生徒の習熟度にあわせて指導します。LINEでのリモート指導や保護者の方とのリモート教育相談にも対応致します。

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小学生ならではの多様なケースに合わせた授業を組み立て、遊びや習い事との両立を図ります。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。