九条駅(京都府)

塾・学習塾 ランキング (7ページ目)

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高校生様には以下2つのコースがございます。
■定期試験対策
学校の指導ペースと定期試験の問題を拝見させて頂いた後、問題を分析して指導ペースを決定し指導を進めさせて頂きます。
■センター試験・国公立二次試験・私立大学受験対策
志望校合格に向けて確実に取り組ませて頂きます。

代ゼミ×学印個別は「代ゼミサテライン」の映像授業と熱い個別指導で合格力をつける。「代ゼミコース」と個別指導専門のみで合格を勝ち取る「個別コース」の2コース。いずれもモチベーションを上げる熱い話が基本です。

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受験学年(小6)に特化したコースです。中学受験に精通したクラス授業を担当する講師が指導します。

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AO修慶塾は、大学受験を的確に捉えた、AO入試対策の専門塾です。小論文や面接の対策を基軸に据えて、受講生徒にAO入試突破の喜びを体験させてあげたい－これが願いです。

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子どもたちは勉強をしているのに楽しくって笑顔になり、授業中には爆笑が絶えない。
それだけではなく、授業に参加しているパパやママも一緒に笑っている。
まるで遊園地にいるようなワクワク感が絶えない毎日が『朝倉算数お笑い劇場』と呼ばれる授業なのです。
その上、ここにしかない特殊解法で 『みんなの知らない必殺技・裏ワザ』を手に入れ、ライバルに差をつけることができるのです。
本物の『算数の楽しさ』を朝倉算数道場で思いっきり味わってみませんか！

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総合型選抜入試は、志望大学の入試内容によって必要な準備や対策が異なります。
ルークス志塾では、あなたとの通話を通して、あなたの今の状況に合わせたオリジナルの計画を作ることができます。
計画は、過去の活動や得意・不得意、これから必要になる取り組み等を踏まえて作成します。

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おおぞらみらいスクールは不登校生徒の学習支援等を主たる目的としています

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入試必出の4分野をバランスよく配置し、
年齢より少し先の内容を無理なく学べる授業プログラム

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小学生は他の習い事をされているケースが多く、固定曜日ではなかなか日程が合わないため、現在は個別指導のみとさせていただいております。小学生の指導では、基礎的な学習姿勢を身につけることを主眼としながらも、「わかる楽しさ」「できる喜び」を追求し、しっかりした学力をつけていきたいと思います。補助的にタブレットも使用し、興味を持たせ、理解を深めます。
※英検指導も可能です。
※原則として非受験対応です。

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力強い勉強はさせるが動機付けをしっかりおこない、先生と生徒の人間らしい関係を重視。
社会性と学力のバランスのとれた教育によって洛南学舎の生徒は(実績・44年を見ても) 小学校→中学校→高校→大学と力強く、自然で確実な成長を遂げて、地域や社会を支える人材に育っています。

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木村進学塾は徹底した少人数制(1クラス最高でも8人まで)で、生徒本人のやる気を出させるだけでなく、学習する事の楽しみを体験していただくことを、最大の目標とし、その結果としての学力向上を繋げる事を目標としています。

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講師が書いたり消したりする間、待っている必要がないので無駄のない濃密な授業が受けられます。1回で黒板3回分の授業テンポだから部活で忙しい生徒さんにも最適です！

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すべて正社員の専任講師が指導
①一年間専任の担当教師が責任を持ってサポートにあたります。
②ただ知識を習得するだけでなく「やり方」から指導します。
算数・国語・英語をバランスよく学習
①小学校では学べない難易度の高いレベルも指導します。
②将来の中学校進学に向けて最適な準備をおこないます。
集中できる環境づくり、適切な入塾制限
①静かで集中できる環境づくりを徹底しています。
②ひとり一人に合わせたカリキュムで少人数クラスでの学習。

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すべて正社員の専任講師が指導
①一年間専任の担当教師が責任を持ってサポートにあたります。
②ただ知識を習得するだけでなく「やり方」から指導します。
算数・国語・英語をバランスよく学習
①小学校では学べない難易度の高いレベルも指導します。
②将来の中学校進学に向けて最適な準備をおこないます。
集中できる環境づくり、適切な入塾制限
①静かで集中できる環境づくりを徹底しています。
②ひとり一人に合わせたカリキュムで少人数クラスでの学習。

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先生1人に対して生徒2人までのクラス。目標に合わせたパーソナル指導です
落ち着いた環境で「本当にわかるまで」先生が勉強にとことんつきあいます

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講師1人×生徒2人の個別指導により効率よく学力の増大を図ります。

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子供の才覚に善し悪しの格差はありえません。要はやる気を雰囲気！学習に対する面白みが成績を左右するのです。そこで成均館塾は一人の落ちこぼれもなく全員志望校合格を目指すためのカリキュラムを企画しているのです。

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無理なく安心して通えるところから始まり、学校の教科書はもちろん、それ以外に伝えたいこと、感じて欲しいことを学んでいく場所にしています。
あいさつや、くつをそろえること、ノートや宿題を提出する時のマナーといった生活面。学習においては自ら進んで机に向かえるように教室内では配慮しています。
中学受験を目標にしている生徒から、学校のプリントでわからなかった事を質問してくる生徒まで、「わかった！」「あ、そっかぁ～！」を大切にした、学習に対する意欲を大事にします。

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成長度合いに合わせた的確な指導

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今後の学習過程において求められる思考力と試行力・応用力を育てるための体感型オリジナルカリキュラムをクラス別に取り入れ、子どもたちの知的好奇心を刺激しながら授業を展開します。