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塾・学習塾 ランキング (5ページ目)

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板書と映像の最適な組み合わせによる活気に満ちたライブ授業、Web授業を使った「予習→授業→復習」のサイクル、最先端システムを導入した自宅での効率学習で生徒の学力をさらなる高みへと導きます。

「テスト」の範囲は宿題として明確に示されており、間違えた部分、宿題をこなす中で分からなかった部分だけを「個別指導」するため、無駄がない最も効率のいいやり方です。個別管理特訓はレベルの高低に関わらず、すべての受験タイプに対応できる、武田塾秘伝の特訓です。

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学校準拠の家庭教材として長年多くのご家庭で利用されている「ポピー」を使って無学年方式の自立型で学習を進めていきます。基礎学習を主として取りこぼしなく4教科の学校学習をサポートします。月ごとの教材のため学習の進捗状況がつかみやすく毎月の学習を楽しく進めていくことができます。

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家庭学習までしっかり面倒を見ることで総学習時間を増やし、成績を上げることを目指しています！そのため個別面談の機会を増やし個々の生徒の家庭での学習プランも設定します。

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無理なく安心して通えるところから始まり、学校の教科書はもちろん、それ以外に伝えたいこと、感じて欲しいことを学んでいく場所にしています。
あいさつや、くつをそろえること、ノートや宿題を提出する時のマナーといった生活面。学習においては自ら進んで机に向かえるように教室内では配慮しています。
中学受験を目標にしている生徒から、学校のプリントでわからなかった事を質問してくる生徒まで、「わかった！」「あ、そっかぁ～！」を大切にした、学習に対する意欲を大事にします。

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Gakkenの学びがはじめての方でも安心してご参加いただける小集団での活動「Petit Pas」「ほっぺんくらぶ」があります。絵本や知育ワークなど学研の豊富なコンテツで0〜2才のお子さまの発達をサポートします。

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1:1と1:2のチガイ
「演習時」の手の動きを見ることができるか否か
・「何秒」で手が動き出す？
・「1分」で何を書いたか？
・「確認」はどうしている？
これらをシッカリ見ることで正しい指導方針が決まります。

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次世代型の英才児養成プログラム「PLATINUMスキル2.2」をご用意しています。 プラチナム学習会のカリキュラムは、22世紀まで見通した、世界で通用するリーダーを養成するため、先ずは、「躾」を整え、単純な作業学習や反復練習、先取り学習にならない様に、プラチナムな人格形成を目指します。

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長時間集中しにくい小学生向きのコースです。まず学習習慣をつけたいお子様におすすめです。

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集団的個別指導の形態をとっていますので、個人個人のレベルにあった学習を進めていけます。基本的には学校の内容に沿って少し先取り学習をしておりますが、単元の内容や個人の習熟度によって復習も行います。
1クラス5人限定です。

実験は週１回１時間、１回１テーマで行います
１クラス４人までの少人数制！

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勉強方法(コツ)を教えます。
スッと頭に入る解説をします。
トレーニングを継続します。

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『志庵』では、最終目標として、お子さまが自力で成果をあげる勉強ができるようになることを掲げ、 「考える力」と「実行する力」の2つの力を伸ばすための授業体制と指導を提供していきたいと考えております。

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青明塾の定期テスト対策は、テスト2週間前から専用の教材を使った課題が出され、充実した内容となっています。
また、定期テスト勉強をその場しのぎのテスト勉強で終わらせないために、教材やノートの使い方、学習予定の立て方などを身につけられるような指導をしています。

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生徒一人一人の学力や理解度に合わせながら指導を行うことで誰もが学力を伸ばせるような個別指導空間を提供しております。個別指導の最大の特徴は、一人ひとりの目的・目標に合わせた学習プログラムを作れることにあります。まずは目標設定をし、その上で一人ひとりの良さを伸ばしながら、学力向上・定着を図っていきます。

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大学受験は高校受験以上に早い時期から学習時間を確保することが重要です。
大手予備校などとは違い、授業担当者から直接進路指導を受けたり、相談ができることも大きな特徴です。模試の偏差値だけでなく、授業中の様子も踏まえて進路をご提案します。

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今後の学習過程において求められる思考力と試行力・応用力を育てるための体感型オリジナルカリキュラムをクラス別に取り入れ、子どもたちの知的好奇心を刺激しながら授業を展開します。

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ちゃぶ台に集まってもらう2～4名程度の集団個別指導です
読む・書く・聞くの三つを柱に学習を進めていきます。日々の学習習慣を大切にし「声に出して読む」「文字を丁寧に書く」「人の話を聞く」という学習の基礎を作っていきます
英語、算数、国語、理社、必要な科目を必要な時間数だけ選んで受講出来ます

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定期試験対策から受験対策まで
出町アカデミーの指導は自立的な個人指導。方針は講師が示しますが主役はあくまで生徒です。
それぞれの目標に向かって一人一人違うそれぞれのペースで学習に取り組む事ができます。

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対象：5歳から小学校3年生くらい
驚き、発見する楽しさとともに科学現象の基本を自然と理解することを目指します。