日本大通り駅

小学生 塾ランキング (2ページ目)

確実に成績を上げる個別指導を追求！
●目標を明確化し、最適なプランをつくり目標達成までの道標を明らかにします
●確認テストとセルフチェックシートで学んだことをしっかり記憶へ定着させます
●ステップアップ対話式授業で生徒に親身に向き合い、わかるまで何度でも教えます

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アトムでは黒板を使って分かるまで何回でも教えます。「まわりの人が気になり質問できない」などということはありません。分からない問題が飛躍的にわかることで、やる気を引き出していきます。

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オリジナル教材"Playgram"
・3Dグラフィックで広がる圧倒的な自由度
・初心者も無理なくテキストコーディングまで成長
・遊び心と創造力を刺激する３つのモード(ミッションモード、クリエイトモード、アドバンスモード)

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中学受験では小学校では教えない内容が実際には多く含まれます。
覚えることが多く、難しいイメージがあるかと思いますが、WIPの授業では知識の丸暗記・詰込みではなく、考える力・思考力を養うように指導しております。各教科とも正解が大切ではなく、正解を導く過程を重視しています。暗記科目と言われる社会でも関連付けて記憶付けをさせ、なぜ？という疑問を持たせ取り組んでいます。

学年、学力、目標に応じて使用する教材、宿題の内容と量、週の指導回数、指導講師等をご相談の上決定させて頂いておりますが、随時変更が可能です。

テキストは四谷大塚の予習シリーズから中学受験の入門編のような基礎に重点を置いた教材まで多くの種類から選択しております。
模試につきましては、当塾より首都圏模試の申し込みが可能ですが、生徒のレベルにより、各ご家庭より四谷大塚の模試や日能研の模試を受けることをお願いする場合もございます。

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全学年の生徒に対応可能なコースです。初めての英語学習は勿論、復習～大学受験英語まで幅広く指導致します。自立学習コースとちがって、1時間単位で自由に授業時間を決定することができます。1日3時間・1時間の授業や、同じ2時間でも18～20時など、生活リズムに合わせて授業を受講できるのが特徴です。

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受講対象:小学校1年生～(推奨)
受講期間:1年間(月2回/90分授業)
※曜日・時間は教室によって異なります。

・マウスの操作から、パソコン操作スキルを学びます。
・キーボードは数字の打ち込みをメインとしています。
・プログラムを確実に完成させることで達成感を得ることができます。
・各回ゲームやゲーム内の機能を製作していきます。
・3ヶ月6回の授業で9つの基本要素を通して学び、1年で4セット分の反復学習を行います。

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中学,高校数学、算数オリンピック問題、中学入試問題を並行して学ぶことで、発想力、高い思考力が身につきます。

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1学期は楽しいアクティビティを通して文型を導入し、2・3学期はテキストを使って理解・定着させていきます。自分のことや身の回りのことについて、聞いたり話したりしながら大量の英語に触れ、英語の「基礎体力」を身につけます。さらにCLIL（クリル）学習を通して、英語力はもちろん思考力・実践力などの21世紀型能力を養成。

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「漢字能力」を正しく、かつ楽しく向上させていくコース。読み書きはもちろん、筆順や意味、対義語や類義語などもしっかりと学習します。幅広い年代の方に幅広い目的で受講いただけるよう10級～準2級レベルに対応しています。言語指導のプロである講師が、効率よく漢検合格へと導きます。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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プライベートレッスン
講師1名が生徒様1名を指導する1：1の個別レッスン。
セミプライベートレッスン
講師1人が生徒様3人までを指導する準個別レッスン。
グループレッスン
​講師1名が複数名の生徒様を同時に指導するレッスン。

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将来に役立つ能動的な学習

問題を解き「解説を聞く」という受け身の授業では、わかったつもりで終わってしまいます。
「教師とやりとりを頻繁に行う」「書くという作業で思考を整理する」という
能動的な学習を重視します。最終的には、中学入試の合格だけではなく、
大学入試や社会人になっても使えるような高い次元での国語力を身につけるのが目標となります。

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将来的に受験を考えている小学1・2年生を対象としたコースです。

この頃から受験に対する知識を身につける必要はございません。しかし、学習姿勢の構築と習慣化はこの段階で養うことに大きなメリットがあります。高学年になった際に差がついてしまいがちな計算力の育成、全ての科目で必要となる読解力の育成、この二点を中心とした指導を行います。

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徹底した個別指導で生徒一人ひとりにあった独自のカリキュラムを組み立て、各生徒様の個性とレベルに合わせたオーダーメイド型の授業進行となります。
WILLではひとり一人に合わせて教えてもらえるので、無理なく苦手な所を克服できます。
それに先生方はとても優しく、親しみやすいので楽しく勉強をすることができます！

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国語と算数の学力を、小学校3年生終了時には6年生終了時のレベル、小学校5年生終了時に中学校3年生終了時のレベルの学力を身につけて頂くことを目標としてカリキュラム編成を行いました。
そして、6年生からはアメリカのボーディングスクールへの入学を目指したアメリカ留学コース、
中学範囲の学習を定着させるための学力定着コースをご用意しております。

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「英語」+「時代を生き抜く力」が身につく！
「聞く・話す・読む・書く」の4技能をバランスよく。総合的な英語力が身につく
表現力・積極的に聞く力・コミュニケーション力えお養う
レッスンの内容やお子様の様子をご報告

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本格ロボットの3要素である入力系（センサー）・制御系（マイコンブロック）・出力系（モーター等）を組み合わせることで、ミドルコースまでのロボットにはなかった、「感じて、考えて、動く」自律的な賢いロボットを作り上げていく。
2ヶ月に1種類のロボットを製作するため4回構成の授業でロボットをより複雑に自律的に進化させていく。

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小学生から英語指導を行いこれらの課題を改善する取り組みを行います。また英検対策を早期に行うことで中学・高校・大学への進路選択の幅を広げます。
小学生の単語暗記は従来の単語帳を使って読み書きをする指導から単語アプリを使い目でみて耳で聞く暗記、ゲーム性のあるアプリを使って楽しく暗記するということにも取り組んでおります。

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小学校の段階でグローバル イングリッシュの基礎を学べるコースです。

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ラボの活動を成り立たせている4つの柱に， ふだんの活動を保証する「教室(パーティ)」，子どもの心とことば(英語・日本語)を育てる教材「ラボ・ライブラリー」，全国の子どもたちと友だちになれる「ラボ・キャンプ」， 海外の家庭にホームステイし，その家族になれる「ラボ国際交流(ホームステイ)」があります。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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＜算数＞基礎的な読み書き計算から始めて偏差値60以上の学力を目指すコース。難関中学受験の土台作り、私立小学生の授業サポートに最適です。
＜国語＞古典名作を年間100冊以上読破して読解力を鍛えます。読むだけではなく、毎回要約作文を行うことにより作文力も強化。読み・書き・プレゼン発表と総合的な国語力を養います。
＜探究授業＞ニュースを題材にお子様の知的好奇心に火をつける特別授業。科学、哲学、医学、文学、芸術など、様々なジャンルを横断的に学び、社会の課題解決策を探究します。
※選抜制、入会審査があります

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小学生には、漢字の書き取りの際に、書き順も含めて、まずは、しっかりと文字の意味や成り立ち、が分かるようにしていきます。そのためにも、ノートチェックをきちんとやります。

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1回90分、少人数クラスです。楽しく学習し基礎学力を身につけ、学校の勉強をサポートします。

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日曜日には毎週のまとめのテスト(四谷大塚公開会場各テスト・山手週例テスト)を行っております。これはテスト形式で演習を行い、受験後ポイント解説、次週への学習の指針を示すものです。別途料金が必要となりますが、一週間の学習の成果を振り返る上で極めて有用かつ、大勢の当会卒業者が有名校合格の足がかりとしてきたものです。

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何よりも子どもたちが楽しく学習に取り組めるよう、担当講師は子どもたち一人ひとりの個性に合わせて対応するよう心掛け、それぞれの子どもたちの持つ、興味・関心を最大限に引き出していきながら、発達段階に合わせて無理なく着実に思考力、表現力、センスを養成していきます。

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放課後の大切な時間を使い、一人一人の進度に合わせた指導をしていきます。
低学年からの学習習慣と、遊びを通しての思考力を培う事で、難関中学受験に対応出来る力を育てます。