荒川車庫前駅

大学受験 塾ランキング (7ページ目)

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個別面談であなただけのオリジナルカリキュラムを作成します。教科書や学校の問題集から、大学入試レベルの問題集まで幅広く指導します。定期テスト対策や学習計画の立て方など、こと細かく指導します。秀英予備校NeoStudy併設で、最新の大学入試指導・情報を常に提供しています。

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個人指導シグマは、個別指導ではなく個人指導つまり1対1の学習塾です。
中高一貫校などの各学校独自の指導カリキュラムに対応できます。
また、対面授業だけでなく、オンライン授業にも対応しています。

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ダッシュはひとりひとり個別にカリキュラムを作成します。生徒様・保護者様の要望に合わせ、完全オーダーメイドでそれぞれのカリキュラム作成を行います。他塾では叶えられないニーズにも可能な限りお応えします！ぜひ一度ご相談ください。

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生徒の学力や性格に合わせて指導を行い、志望校合格のため、授業時間外の補講等の対応をしております。

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完全1対1での指導となります。
週1回、120分の授業の実施が基本となります。
大学受験の指導が可能です。

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商業科に通う生徒は簿記や、情報処理、工業科に通う生徒は電気回路の学習というように、より高度で専門的な知識の獲得が欠かせません。また、普通科についても授業科目が格段に増えるため、日々の学習が大切となってまいります。

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大学受験の一般入試を視野に入れるのであれば、高1・高2の早い段階から準備を行なっていく必要があります。
また、内部進学や指定校推薦、総合型選抜（旧・AO入試）の対策は個別指導塾の方が本人の要望に沿った授業が行えます。
個別指導塾の方が高校の試験対策、検定試験対策には向いています。

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大学受験の対策をしたい、定期テストの点数を上げたい、部活と両立させたいなど。高校生になると遅い時間からの指導や、土日指定も可能となり、まとまった勉強時間をとりにくい普段の学習では課題の量を抑え、テスト前の部活動休止期間で徹底的に得点力を引き上げるなどの対応が可能です。

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帰国生入試をはじめとする特別入試では、志望理由書 が面接と合わせて合否に直結するため重要です。また、面接 は志望理由書を前提として実施されますし、志望理由書の提出がない大学でも面接では志望理由を聞かれるため、一度整理しておく必要があります。 このコースでは、帰国生にとって武器になる志望理由書の書き方をレクチャーすると共に、実際の作成のお手伝い をします。

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少人数・ライブ授業
仲間がいるからペースを崩さず、集中できるから挫折せず前進できる！
少人数制の利点を最大限活かし、カスタマイズされた最強の講義を、志を共有する仲間とライブで受講。

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大学受験(国立大学・早慶MARCHレベル)を目標にしている生徒のみ対応しています。詳細はお問い合わせください。
※原則、高校部は中学部からの内部生のみを対象としておりますが、学年の人数状況によっては募集している時期もあります。

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講師一人につき生徒一人(1：1タイプ)、 講師一人につき生徒二人(1：2タイプ)があります。それぞれ、週1回または週2回をお選びいただけます。学校の補習から、進学指導までお受けいたします。平常授業と個人指導との組み合わせなど、受講プランのご相談も承ります。

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学校で使用している教科書・問題集や教科書に準拠した問題集(塾材)を教材に、学校進行に合わせて不明点解明や弱点補強を行います。授業内容をしっかり理解し、定期テスト対策から学校課題のサポート、小テストのフォローまで万全の指導で学校の成績アップを図ります。

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学校で使用している教科書・問題集や教科書に準拠した問題集(塾材)を教材に、学校進行に合わせて不明点解明や弱点補強を行います。授業内容をしっかり理解し、定期テスト対策から学校課題のサポート、小テストのフォローまで万全の指導で学校の成績アップを図ります。

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受験のベテラン・赤門セミナーのスタッフが、医学部・東大・難関大合格へ 最適のアドバイス！
模試の成績、職業適性テストの結果をふまえ一人ひとりの「いま」(現状)、性格、能力などを分析します。分析結果を赤門セミナーの実績データと照らし合わせ、志望学部、学科の選定をお手伝いします！

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各学年の指導形態には、「1対1の個別指導」と「少人数(平均6名)のグループ指導」があります。

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MECでは、一対一の個人指導を採用しております。個人指導では、集団指導と異なり、本人の英語力に合わせたカリキュラムで指導が可能となりますので、英語力の伸びが断然違います。

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AO・推薦対策コース／一般入試対策コースから必要な講座を受講できます。取り放題がおすすめです。

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完全個人指導、２時間の英語集中指導。自習させといてチョコット指導するような事は、一切ありません。飽きさせません。時間割は生徒さんのご都合に合わせます。いわゆる個別指導のような、学年バラバラで、隣の授業が聞こえて来るような仕切りで学生アルバイトに教えさせる、教えている瞬間だけ個別指導みたいな塾ではありません。

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講師1人が生徒2人を指導する「1対2」形式は一度学習した内容を復習したい場合などにお勧めの指導形態です。指導者が一人ひとりの生徒に解説をしている間、もう一人の生徒は、講師からの指示従って問題を演習します。この繰り返しは、生徒へほどよい緊張感と集中力を与え、知識の定着に最大限の効果を発揮します。