牛込神楽坂駅

個別指導塾ランキング (7ページ目)

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自我が目覚めてくると、急にママと言い出しお母様から一時も離れることができなかったり、いつまでも泣き続けたりと少し育児に悩みを感じたりしていませんか。
歩き始めて行動範囲が広がり、言葉も出始める頃のお子さん達は発達段階にも個性や特徴が見受けられます。
お教室ってどんな所だろう。どんな遊びや働きかけをしたらよいのか適切なアドバイスとご指導を致します。
私達と一緒にお子さんを育んでいきましょう。

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塾で出された知識分野の宿題をフォローしていく講座となります。その場でご本人様の疑問を解消するのはもちろん、必要であればこちらで週間学習スケジュールを作り、知識分野の定着を目指します。また、単に暗記をしていくのではなく、「なぜそうなるのか」を詰めながら学習していくことで、思考力も養成していきます。お通いの塾でチェックテストがあるならば、それで9割以上得点できる状態を目指します。

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個別指導専門のプロ講師が日々の学習方法から定期テスト対策、受験対策までを完全サポート。一人ひとりにオリジナルのカリキュラムを組み立て指導します。短期的に改善したい分野・単元がある、ある大学に特化した対策がしたい、という方にも適しているコースです。

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J-Schoolの教育方針、それは「受講生一人ひとりの学力・個性に応じた教育指導を行う」ことにあります。
その考えを具体化したのが個別指導というスタイルです。

個々のペースを見極めながら、目標・目的を達成させるための学習指導を行います。
高卒認定の受験学習でお悩みのみなさま、ここに「個別指導の高卒認定予備校」という選択肢があることをぜひご理解ください。

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特性を無視して学習を進めることは二次障害のリスクを高めるため、まずはお子さんの発達障害(LD、ADHD、自閉症スペクトラム)・グレーゾーンの特性を把握します。
コーチング1ではWISCなどのデータと開校12年で9,518件の相談・指導実績に基づいてお子さんの特性を分析・把握した上で、指導方針を決定します。

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「大原は、わかるまで、できるまで､とことん面倒を見てくれる」志望校合格の報告に訪れたときの保護者の言葉が、大原予備校のキャッチフレーズとなりました。大原予備校は「わかるまで、できるまで」という気概と責任感を持って、一人ひとりの志望校合格を目指します。

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科学技術の進展や社会・経済のグローバル化に伴い、社会的・国際的に活躍できる人材育成のニーズに応える形で多くの専門家育成のための大学院が設立されています。経営戦略や技術戦略に関わるMBAやMOT、法律の専門家を目指すためのロースクール、会計分野のプロを目指すためのアカウンティングスクール、カウンセラーやセラピストを目指す方のための臨床心理士指定大学院、高度な医療に関する専門知識を学ぶための医学・医療・看護系大学院、様々な環境問題に取り組むための環境系大学院、政治や行政が抱える課題に取り組む人材を育成するガバナンス・公共政策大学院などがその例です。今や大学院は、一部の研究職希望の方だけのための機関ではなく、一般の社会人に向けても、大きく門戸が開放されています。

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教育は、自立した社会人となるための基礎固めだと考えます。そのために、学校と桐楓舎の学習を通して「自ら学び、考え、行動する力」を身につけ、人として大きく成長し、夢を持って次世代を創造する人間になってもらいたいと願っています。

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将来，生徒さんが自分だけの力で学び，未来を切り拓いていく．
そのための方法を勉強を通して学んでいくのです．
私たちはそれを最終目標として，生徒さんの自立をお手伝いいたします．

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本講座は、私立医歯獣医学部を志望している人のためのクラスです。基本的かつ典型的な問題を初歩から解説していきます。尚、数学の扱う範囲は、数ⅠA・ⅡBです。※数Ⅲは選択となります。

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小学生から高校生(高卒生)まで、全教科塾長自ら担当します。 学校の授業の補助や受験対策など、個別のニーズにお答えします。

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学校・塾の補習、中学・高校生の定期テスト対策

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科目別の専任講師があなただけの担当に！
大学付属校への受験対策、そして医学部内部進学に向けた定期考査対策。
それぞれの目的に合わせ、各科目別講師があなたの学習をフルサポート。

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当塾は、お子さまの学習を最大限にサポートするために幅広いニーズに対応した指導プログラムを提供しています。
お通いの塾や学年に応じて、柔軟にカリキュラムを調整し、個別の学習目標に向けて最適なアプローチを実現しています。

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3年生の指導方針
3年生のレギュラークラスは9月にスタートし、週1日、月3回となります。
4年生以降の準備のため、塾に慣れるために3年生の授業があるわけではありません。
低学年から養成したいこと、低学年だからこそ養成できることを突き詰めて教材を作成します。
テーマは「手を動かす」です。

4年生の指導方針
4年生のレギュラークラスは、週2日となります。
本格的に中学受験のカリキュラムが始まるにあたって、塾の勉強が楽しいと思ってもらうこと、そして学習のサイクルを確立することが重要です。
できるだけ興味をひきつけ、楽しくも規律ある授業を行います。
課題はレポートによって明確化され、「☆☆☆」、「☆☆」、「☆」と3段階に重要度を分けています。
日付入りの計算課題、週単位の課題を通して、受験に向けた土台を築きます。

5年生の指導方針
5年生のレギュラークラスは、週3日となります。算数に比重を置いた授業時間となっています。
受験学年で個々の課題に対応していくためにも、全教科基礎力を充実させることに加え、受験で差がつく算数は早期に一通り学習を終えることが重要です。
算数と国語の宿題は毎回提出を求め、学習状況をチェックします。
また、理科と社会は毎週行われる週テストを通じ、家庭学習で基礎が身についているかどうかの確認を行います。

6年生の指導方針
6年生は、週3日のレギュラークラスに加え、一学期から月に2,3回の志望校別特訓を行います。
8月以降、自身の志望校の過去問にも自宅や塾の自習室にて取り組みます。
過去問スケジュールは担任が受験ローテーション、現状の学力、入試当日までの流れを踏まえて個々に作成します。
9月以降は大手塾の全国模試、学校別模試も受験します。
合格可能性を確認しつつ、対外試合を通じて結果を出すための精神力を養います。

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個別指導では、講師1人につき生徒さん1人または2人です。

数学の途中式を書いているか、英語のスペルがきちんとかけているかなど、より細かいところまで見ながら指導が可能です。

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前期は5年生までに学習した内容の基本からの確認とその反復演習を行います。後期は、受験に向けた時間配分のとり方や解く問題の優先順位のつけ方などを実際の入試問題を使い得点力を上げる指導を行います。

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小学校・中学校・高等学校までの全科目に対応が可能なマンツーマンレッスンです。生徒さんのご要望に合わせてカリキュラムが決定されます。
テスト前にスポットで予約可能なマンツーマンレッスンです。

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大学受験に向けて、英語検定は中学のうちに2級の取得、数学検定は2級の取得を目指します。
もちろん、上記基準を超えている学生については、要望に応じて資格取得のサポートを致します。