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小学生 塾ランキング (9ページ目)

参照元：公式サイト

早くから対策が必要な中学受験について、志望校に求められる内容や考える力を育んでいく授業内容を展開しています。普段の授業の補習も可能です。

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皆さんが苦手とする勉強を苦い薬に砂糖を入れて飲むように、出来るだけ楽しいものに変える努力をしています。ここでは隣り合う人がどこの学校の生徒であるとか、何年生であるとか、勉強が得意であるとかないとか、その垣根はいっさいありません。皆同じ船に乗り合わせた仲間です。同じ悩みを語り合い、学習面では助け合って成果を得てください。先生方はひとりひとりに異なる指示や教材を与え、進度もひとりひとりに合わせます。

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入試に小論文が必要で、かつ小論文を学んだことがない方に必須の講座です。

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単に「英語に親しむ」ことだけを目標とするのではなく、中学用英語教科書を使用して、音声・文法の知識の確実な定着をはかります。小学4～5年からはじめて順調に進めば、中3で高2程度まで十分に習得可能です。中2で英検準2級（高1レベル）に合格する人も少なくありません。（国語もサポートします）

なお、国立・私立の附属小学校に通っておられるお子様は、一般的な中学受験塾に通うより当塾で中学高校の先取り学習をされる方が賢策です。

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オリジナル教材（プリント）で個別に解説し、自分でやってもらって、チェックして進めていきます。自分のペースで進めていけるので、早期に中３までのレベルの基礎学力をつけることが可能です。

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先ず何よりも学校の成績を上げることが大切です。各学校採用の教科書に合わせた指導もします。定期テスト前には試験対策(無料)を実施。塾で習っていない教科の質問も受けます。都立、私立の推薦を考えている方、内部進学の私立中・高にお通いの方には、目標に合わせたコースを設定します。

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小6(新中1)の3月と4月に中学校の英語と数学の準備をするクラスです。(算数の復習も含みます)原則として英語はまずローマ字から教えます。PC教材も使用します。数学は分数、少数などの小学校の基礎を復習してから中学校の予習に入ります。

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3年生のレギュラークラスは4月にスタートし、週1日、月3回となります。4月から夏までは算数のみ、9月から算数・国語となります。4年生以降の準備のため、塾に慣れるために3年生の授業があるわけではありません。低学年から養成したいこと、低学年だからこそ養成できることを突き詰めて教材を作成します。テーマは「手を動かす」です。

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APTIPでは、小学生のコースは基本的に設置していませんが、ご兄弟やご紹介された場合は、算数のみ個別で指導することがあります。内容は小学校の算数の完全理解と、中学に入っても困らない計算力をつけることを目指しています。大学受験、高校受験で手一杯なので中学受験の指導は、その責任上お断りしています。曜日や時間は相談の上決めています。

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こちらの個人指導プランは先生1名に生徒2名のプランです。兄弟姉妹やお友達同士でご受講できます。1名からお申し込み可能です。

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【学校内容徹底マスター】中学受験をしない小学生向けの授業です。
小学校の授業内容をより深く理解し、しっかりついていくだけでなく、中学入学後に備えます。基本的には小学校内容に合わせた進度の授業を実施します。ご要望・現状での習熟度に応じて復習もしくは先取り授業の実施ももちろん可能です。『中学受験しないのに小学生から塾なんて・・・』という考えはいかがなものでしょう。文部科学省による学校のカリキュラム改定で教科書のボリュームは著しく増えました。扱う内容が増え、公立小学校であってもかなり高度な内容を扱います。

塾の教材で分からない問題を分かりやすく説明するのが中心の授業となります。

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学校で分からない範囲や苦手分野の補強を行います。 学校で使用している教科書を使って指導を行うことができます。
また、Kゼミのテキストを使用して授業を行うことも可能です。

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学校の勉強や受験勉強を全てクイズに！ 君はクイズプレイヤー。毎週早押しクイズやボードクイズにチャレンジ！ 正解数や、コーナーごと、最終順位などに応じて、ポイントがもらえます。 そのポイントに応じて、称号が変化していきます。毎週素晴らしい成績を収め、目指せ「ジーワン神」ステージ！

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3年生の指導方針
3年生のレギュラークラスは9月にスタートし、週1日、月3回となります。
4年生以降の準備のため、塾に慣れるために3年生の授業があるわけではありません。
低学年から養成したいこと、低学年だからこそ養成できることを突き詰めて教材を作成します。
テーマは「手を動かす」です。

4年生の指導方針
4年生のレギュラークラスは、週2日となります。
本格的に中学受験のカリキュラムが始まるにあたって、塾の勉強が楽しいと思ってもらうこと、そして学習のサイクルを確立することが重要です。
できるだけ興味をひきつけ、楽しくも規律ある授業を行います。
課題はレポートによって明確化され、「☆☆☆」、「☆☆」、「☆」と3段階に重要度を分けています。
日付入りの計算課題、週単位の課題を通して、受験に向けた土台を築きます。

5年生の指導方針
5年生のレギュラークラスは、週3日となります。算数に比重を置いた授業時間となっています。
受験学年で個々の課題に対応していくためにも、全教科基礎力を充実させることに加え、受験で差がつく算数は早期に一通り学習を終えることが重要です。
算数と国語の宿題は毎回提出を求め、学習状況をチェックします。
また、理科と社会は毎週行われる週テストを通じ、家庭学習で基礎が身についているかどうかの確認を行います。

6年生の指導方針
6年生は、週3日のレギュラークラスに加え、一学期から月に2,3回の志望校別特訓を行います。
8月以降、自身の志望校の過去問にも自宅や塾の自習室にて取り組みます。
過去問スケジュールは担任が受験ローテーション、現状の学力、入試当日までの流れを踏まえて個々に作成します。
9月以降は大手塾の全国模試、学校別模試も受験します。
合格可能性を確認しつつ、対外試合を通じて結果を出すための精神力を養います。

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高校進学指導を中心に、中学生は週3回の主要3科目を必修として定期試験1週間前からの『怒涛の試験対策』にて完全フォロー、内申対策を万全に都立、私立推薦入試に力を発揮しています。

中学生クラスの定員は中1・2は6名。中3は最大9名ですが6名までは先着であとの3名はレベルに応じて入塾基準を設ける場合があります。

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小学生の補習は学校の補習だけでなく、中学受験のレベルまでの算数、国語、社会、理科をします。
好奇心をもち考える子を育てます。

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個人指導は、小学生・中学生・高校生・高卒生・大学生・大学院生・社会人を対象に授業をおこないます。
授業内容は、受講生の目的に応じて決定します。
授業日・授業時間は、受講生と講師との間で相談の上、決定します。

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・一人ひとりの合格戦略「マスタープラン」を作成し指導します。
・担任制による管理指導
・学習計画と進捗は、スマホアプリで一元管理。1回1回の授業内容から宿題の成果まで、全てが可視化されます。

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何よりも子どもたちが楽しく学習に取り組めるよう、担当講師は子どもたち一人ひとりの個性に合わせて対応するよう心掛け、それぞれの子どもたちの持つ、興味・関心を最大限に引き出していきながら、発達段階に合わせて無理なく着実に思考力、表現力、センスを養成していきます。