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小学生 塾ランキング (3ページ目)

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

小学国語コース
小学算数コース
小学国算コース
90分
小学生総合コース
120分

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中学・高校・大学受験対策の主要5教科を学習する「総合コース」。
学校の授業に合わせ、定期試験対策も行います。

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小学生コースでは「学力基盤の強化」と「中学での勉強の準備」の二点を大きな目的としています。
「わかるとおもしろい」は勉強を前向きに取り組むきっかけとなる大切な気持ちです。リップルは、まずこの気持ちを育てることを第一とし、学習基盤を強化する原動力とします。また、学校でのカリキュラムとは違う独自のカリキュラムにより授業を進めますので、内容は単元ごとに深くなっており常に塾生の可能性を追求した授業を展開します。

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中学進学後、高い内申点を確保するためには小学校での基礎が重要です。対話式の授業で学ぶ楽しさを喚起し、基礎の理解を深めます。
また年に3回「定例テスト」を行い、都度学力の確認を行います。

中学進学に備えて中学の教材を使用しながら予習を中心に授業を行います。

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ボストンでは、小学校4年生以上を対象に、進度・実力に応じた学習の場を提供しています。特に算数では、現在の進度と理解度に応じてクラス分けをした上で授業を行います。(スタート段階で特に進んだ学習をなされていない方も、学年の最初の内容から授業を開始するクラスもありますので、ご心配はいりません)

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個別指導の多くは、1回80～90分の授業時間となっていますが、当塾では1回60分授業とさせていただきます。1科目にかける時間として60分の方が集中力を維持できるからです。また、休憩時間を挟みますので、1日複数科目の受講も可能です。

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全国規模で行われる学力テストに合わせたやや難易度の高いテキストを使用し授業を行っています。必然的に学校進度と異なる局面があらわれるため最初は戸惑うかもしれませんが、1回の授業内で扱う範囲を短く区切り学習内容を絞り込むことでハイレベルな学習内容でも確実に定着させていきます。

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小学生の基本的な方針は「国語・算数の基礎の徹底」です。
この2教科が中学以降の学習の土台となります。
もちろん理科や社会、英語の学習やもっとハイレベルな学習をしていきたいお子様も大歓迎です。
お子様の学習状況を見極め、指導方針を個別に決めていきます。

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月4回(週1回)を基本と考えています(月1回からでも対応可能です)。曜日を固定し、勉強の習慣・リズムをつけることも大事です。できるだけ同じリズムで勉強をしてもらいたいと考えています。

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通塾のみならず、パソコンによる日常的指導も実現します。

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先生と一緒に英語を話し英会話技術を身につけます。ほかにもカードゲームをしながら英語の基本文を練習していきます。歌を用いるところはＣＤなど使用しますが授業の基本は先生と楽しく会話することです。

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難しい分かりづらい単語は、日本語を介すことなくやさしい英語や、絵を使ったりしながらイメージできるようにしていきます。もちろん読み書きにも対応します。

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専用教科書指導と精選テストによる思考力・入試実戦養成クラス。
全国統一基準をクリアした成績上位者のクラス。
独自教科書合格必修シリーズを使用。
入試頻出問題や難問の実戦訓練により、最善最速の解法を習得します。
※週1～3日 平日1～2日の授業・演習 土曜テスト

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小学校の6年間は、正しい学習習慣を身につけ、知識を定着させるための大切な時期。
中学校・高校で学ぶ内容の基礎となる小学校の学習内容は、とても重要なのです。
まずは、解ける喜びを体験し、自分で考える力を身につけます。

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小学校の6年間は、正しい学習習慣を身につけ、知識を定着させるための大切な時期。
中学校・高校で学ぶ内容の基礎となる小学校の学習内容は、とても重要なのです。
まずは、解ける喜びを体験し、自分で考える力を身につけます。

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右脳、左脳へのバランスのとれたアプローチにより、発想力、思考力、表現力を育てます。
学校教育に直結する自学自習の力、学習意欲の維持、向上はもちろんのこと、人間性が高く、志の高い次代を担うリーダーへと導く全人格教育を行います。
自分に自信を持って物事に挑み、自己肯定感を持ち、まわりの人々とのコミュニケーションを円滑に図り、自分の意見や考えがきちんと伝えられる表現力も育てます。