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小学生 塾ランキング (7ページ目)

参照元：公式サイト

教科書内容の理解から出発して、基礎力の定着、応用力を伸ばすことを目標にしたトップゼミナールのオリジナルコースです。本科コースの指導では、北海道学力コンクールにおいてss55～62程度を目標にした学力を身に付けることができるように個別のカリキュラムのもとで指導を進めます。また、小学校の単元テストでは90～100点の獲得を目指します。一人ひとりの学習ペースにあわせて、ゆっくりとていねいに指導いたします。

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予習シリーズを利用して各教科の楽しさと勉強の仕方を授業します。
家庭学習の課題(宿題)は個の到達度、理解度によって決めていきます。
※教材は各自が購入し授業時に持参してください。
※各種テストをご希望の場合はご相談ください。(別途費用がかかります。)

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小学生の基本的な方針は「国語・算数の基礎の徹底」です。
この2教科が中学以降の学習の土台となります。
もちろん理科や社会、英語の学習やもっとハイレベルな学習をしていきたいお子様も大歓迎です。
お子様の学習状況を見極め、指導方針を個別に決めていきます。

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中学・高校・大学受験対策の主要5教科を学習する「総合コース」。
学校の授業に合わせ、定期試験対策も行います。

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書籍/オリジナル教材＆個別に用意した塾用テキストを使用して、本物の国語力を養成していきます。
書く力・・・7ステップ作文(意見文)・読書感想文・体験文・説明文など
読む力・・・音読指導・要約練習など
話す力・聴く力・・・会話トレーニング・プレゼン練習・面接練習(希望者のみ)など
語彙力・・・「言葉ノート」づくり・慣用句や四字熟語などの記憶学習
導入検定・・・「漢字検定」・「日本語検定」(いずれも準会場となっています)

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塾長谷本がすべての授業を行います。
楽しくなければ勉強じゃないをモットーに明るく、楽しく指導していきます。
・どこでつまづいているかわからない。勉強の仕方がわからない。
・楽しい勉強がしたい。・東京に転勤予定あるいは、東京のレベルを感じてみたい。
・今通っている塾では、効果が出ない。などなど

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板書による説明と、活きた対話を重視する直接指導です。程良い競争心が得られ、質問がしやすい環境です。一斉指導と個別指導の良いとこ取りの指導形態です。

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難しい分かりづらい単語は、日本語を介すことなくやさしい英語や、絵を使ったりしながらイメージできるようにしていきます。もちろん読み書きにも対応します。

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①指導の基本
言語力の育成を中心とした
各教科（国語・算数・理科・社会​・英語・生活）の指導。

​②その他
　・宿題指導
　・長期休業中の自由研究​
​　・その他体験活動

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きたがくではお子さんひとりひとりに合わせて指導します。問題の考え方や解き方を教えるのはもちろんですが、プリントなどの演習だけでなく、丸付けの仕方やノートの取り方、テキストの使い方など勉強のやり方から指導していきます。

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・ 「できた！」の体験で、学ぶ楽しさと確かな自信がつく
・論理的に考え、説明できる子になる
・試行錯誤力が身につき、算数に強くなる

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Webを通じて授業・テストを配信し、通塾授業と変わらないサービスを、全国どこからでもWeb上で同じように受講することが可能です。
講習会やイベント授業への参加、道コンの受験も通塾生と同じ条件で可能となります。

すべて収録での配信となり、生放送ではありません。
時間が決められることがありませんので、他塾との併用受講にもぴったりです。

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週1回板書講義＋開放指導
英語： 語学の習得は将来の可能性を大きく広げます。学助会グループでは「英文法」を中心とした板書講義、「ヒアリング」を中心としたラーニングレッスンで、体系的かつバランスのとれた総合力の完成を目指します。
算数： 「中学数学」を視野に入れた学力基盤を板書講義で理解させ、潜在能力(思考力)を引き出すための発展応用問題を演習形式で指導いたします。

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一人ひとりの特性に合わせた学習方法で人間性も育む
※生徒1名に対し先生1名の完全個別指導も対応します。

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小学1年生から始められるコースです。
国語または算数のテキストを使用して、教え込む授業ではなく、自分で考えて答えを導き出すことを目標にして授業を進めます。「正しい家庭学習の早期定着」と「教科書内容を確実にマスターすること」を目指します。

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小学1年生から始められるコースです。
国語または算数のテキストを使用して、教え込む授業ではなく、自分で考えて答えを導き出すことを目標にして授業を進めます。「正しい家庭学習の早期定着」と「教科書内容を確実にマスターすること」を目指します。

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競いあい、励まし合える仲間。「やる気」が湧き出る学習環境。
「やる気がわく！」これは塾のいい点について生徒に尋ねるとまず返ってくる言葉です。友達の取り組みを見て刺激になり、「よし、自分も！」とお互いが励みになっていくからです。切磋琢磨し、発奮し、意欲がわき、元気に勉強に取り組めるのが塾です。

参照元：公式サイト

競いあい、励まし合える仲間。「やる気」が湧き出る学習環境。
「やる気がわく！」これは塾のいい点について生徒に尋ねるとまず返ってくる言葉です。友達の取り組みを見て刺激になり、「よし、自分も！」とお互いが励みになっていくからです。切磋琢磨し、発奮し、意欲がわき、元気に勉強に取り組めるのが塾です。

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競いあい、励まし合える仲間。「やる気」が湧き出る学習環境。
「やる気がわく！」これは塾のいい点について生徒に尋ねるとまず返ってくる言葉です。友達の取り組みを見て刺激になり、「よし、自分も！」とお互いが励みになっていくからです。切磋琢磨し、発奮し、意欲がわき、元気に勉強に取り組めるのが塾です。

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競いあい、励まし合える仲間。「やる気」が湧き出る学習環境。
「やる気がわく！」これは塾のいい点について生徒に尋ねるとまず返ってくる言葉です。友達の取り組みを見て刺激になり、「よし、自分も！」とお互いが励みになっていくからです。切磋琢磨し、発奮し、意欲がわき、元気に勉強に取り組めるのが塾です。