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塾・学習塾 ランキング (6ページ目)

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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基本の個別指導コース。１(講師)対２(生徒)で指導を行うコースです。授業は、教室での個別指導授業が基本ですが、部活動や交通事情、体調に合わせてオンライン個別指導で授業を受けることも可能です。

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札幌市豊平区にあります学習塾「高屋塾」では、学習習慣形成のプロであり塾講師の高屋裕明がワクワクしながら自立的に勉強し成績が伸びる勉強のやり方を、お子さまおひとりおひとりに丁寧に指導させていただきます。
高屋塾ではワクワクと成果が両立できる授業を行っております。

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月4回(週1回)を基本と考えています(月1回からでも対応可能です)。曜日を固定し、勉強の習慣・リズムをつけることも大事です。できるだけ同じリズムで勉強をしてもらいたいと考えています。

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通塾のみならず、パソコンによる日常的指導も実現します。

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あれこれ考える前に「まずやってみる」ことが大事。行動したことには、必ず結果がついてきます。コーチング型学習塾である共律塾は、生徒自身に行動させる指導をします。

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中学生コースでの最大の目標は「第一志望校合格」。リップルはこの最大の目標を共に勝ち取るためあらゆる手段を通じ塾生を導きます。集団授業の中で、自己を向上させるチャレンジ精神を養い、叱咤激励を繰り返し、着実に目の前の課題に対し乗り越えていく力をつけさせる指導を基本としています。

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札幌はランクが入試に影響するため「部活を頑張りながら内申点を上げること」がとても大事です。学習塾lineでは部活等で授業に間に合わない生徒のための時間や、その勉強方法の用意があります。部活を理由に点数を落とさないで、志望校に合格すること。文武両道を体現できる、充実した学校生活のために全力を尽くします。

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まずは、プロ教師による良質な授業（映像授業）でその日の課題を学習していきます。解説→確認問題→基本問題→確認テストの順に学習していきます。現在30,000以上のコンテンツがあり、さらに今後もその数は増え続けていきます。主要科目の5教科の授業がいつでも・どこでも・何度でも受けられます。

大学受験に備えて試験の出題形式になれるように授業を行います。

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ボストンの中等部では、2つの目的をもって、日々切磋琢磨する人のための伝統のあるコースです。 1つは当然ながら、レベルの高い高校を目標とし、その受験を突破すること。 そして、もう1つは、大学入試までの6年間の前半として、長期的ビジョンで英語・数学の実力養成に取り組むことです。

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全国規模で行われる学力テストに合わせたやや難易度の高いテキストを使用し授業を行っています。必然的に学校進度と異なる局面があらわれるため最初は戸惑うかもしれませんが、1回の授業内で扱う範囲を短く区切り学習内容を絞り込むことでハイレベルな学習内容でも確実に定着させていきます。

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全国規模で行われる学力テストに合わせたやや難易度の高いテキストを使用し授業を行っています。必然的に学校進度と異なる局面があらわれるため最初は戸惑うかもしれませんが、1回の授業内で扱う範囲を短く区切り学習内容を絞り込むことでハイレベルな学習内容でも確実に定着させていきます。

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秀英KIDSでは、毎日、決まった時間に、みんなで宿題に取り組みます。

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国語と算数の学力を、小学校3年生終了時には6年生終了時のレベル、小学校5年生終了時に中学校3年生終了時のレベルの学力を身につけて頂くことを目標としてカリキュラム編成を行いました。
そして、6年生からはアメリカのボーディングスクールへの入学を目指したアメリカ留学コース、
中学範囲の学習を定着させるための学力定着コースをご用意しております。