阪急伊丹駅

個別指導塾ランキング (5ページ目)

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学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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中学生クラスはテスト前対策や特別講習などを行い、志望校合格を目指しています。

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1対1～の個別指導方式。
生徒の目標やレベルに応じて使い分け。全国の様々な教材を使用。
教科や受講タイミングは生徒の目的や都合に応じて調整します。

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一人ひとりの能力や個性に合わせた個別指導ですので、学習内容は入塾面談時に決めさせていただきます。

「漢字が苦手なので、漢字を中心に」
などのご希望を言っていただければ、カリキュラムに反映することも可能です。

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現学年だけでなく前学年の内容など、わからないところを一人ひとりの能力にあわせて基本から応用まで指導。挨拶を徹底、考える力、学習習慣を身につけさせ、漢字、計算などすべての教科の核となることを中心に指導。国立・私立中学受験などを考えられている方にも対応。

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『苦手科目を克服し、定期テストの点数を上げたい』
『受験対策をしたい』
『中高一貫校のカリキュラムに合わせて対策したい』など、
それぞれのニーズに合わせた対策が可能です。
クレデュでは、大学受験で合格させる力をもつ実力のある講師陣が、目標から逆算し、各生徒のつまずいている問題点を分析し学習計画を立て、成績を上げるために一緒に取り組みます。

5教科を1対1で指導いたします。

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4技能（「聞く（listening）」「読む（reading）」「話す（speaking）」「書く（writing）」）の民間試験導入に関して大混乱になっているようですが、センター試験の後継の「共通テスト」は英語に関しては予定通り行われ、リーディング100点、リスニング100点になり、従来のセンター試験（筆記200点、リスニング50点）よりもリスニングの比重が大きくなります。

学校では、4技能を鍛えるべく、CDを聴き、隣の人（喋れない者同士）とスピーキングの練習をしたことにしているけれども、結局、何も頭に残っていないという人がどれほどたくさんいるのかご存じでしょうか？大半の人は、間違っている所があったとしても、何がどのように間違っていて、それをどのように修正すればいいのかわかるようにする機会がないまま進んでいるようです。

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「分からない」を「分かる」に高校生の理数系の科目は特に、「分からない」問題を「分かった」となるのに、説明に時間がかかります。時間がかかる問題こそ丁寧に分かるように指導いたします。
中学生からの継続で1：6の授業を受けられる方はおりますが、高校生からの場合は1：3または1：1をお勧めしております。特に高校3年生の受験生は1：1でみっちり行い、志望校に向けて取り組んでおります。
高校生は、「勉強の楽しさ」というより「分からないところを少しでも早く無くしていく」ことが大切になってきます。
※コース(1：1、1：2、1：3、1：6)があります。

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本来90分授業が理想ですが、「長い時間は集中力が…」という小学生及び中学1・2年生の方には、70分(Aコース)と60分(Bコース)も用意しています。勉強の習慣が身についていない人などは、まずこのコースで「勉強するきっかけ」を作ってみてください。調子が上がってきたら、90分授業に変更されることをお勧めします。

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川西市/尼崎市の学習塾である進学塾ニュートンでは、集団授業＋個別指導の良さを実現しています。
実際には、5分授業・5分演習・5分解説 の流れを、3回繰り返します。
※授業内容によって、時間と回数は多少変わります。
スモールステップ方式の活用で、できるようになっているかを常に確認します。