近鉄十条駅(京都府)

中学生 塾ランキング (3ページ目)

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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目的や現在の習熟度に応じて、「Sクラス(補習クラス)」「SSクラス(学校成績対策クラス)」「SSSクラス(受験対策クラス)」の三つのクラスをご用意しています。もちろんすべてがハイクオリティな個別指導。
どのクラスに入塾すべきかは、担当者と個別面談の上ご検討下さい。

「行ける」高校ではなく「行きたい」高校への合格を目指し、入試傾向を踏まえた指導を行います。完全個別で毎日でも通い放題で、月額定額制で教科も自由。生徒のペースや学習状況に合わせた指導を行いつつ、自立学習教材「Showinシステム」で映像も活用し、自学できる能力も育てていきます。

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思考力トレーニングでは、複数のデータを対比させたり、多角的・多面的に捉えて考えたりする力や、平面・空間の形や動き、方向の変化を認識する力の向上を目指します。計算などのように反射的に解ける問題ではなく、よく考えないと解けない問題に取り組むことで、考え抜く力をトレーニングします。

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ひとりひとりの「学習進度」「学力レベル」「志望大学」に対応。
キミのペースに合わせて、大学受験に必要な学力を養成。
※中高一貫校にお通いで、高校の学習内容を学習されている中3のみ受講可。

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ひとりひとりの「学習進度」「学力レベル」「志望大学」に対応。
キミのペースに合わせて、大学受験に必要な学力を養成。
※中高一貫校にお通いで、高校の学習内容を学習されている中3のみ受講可。

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どの生徒にも無限の可能性があります。当塾は学習を通じて生徒が、自己の可能性に気付き目標を実現する手助けをして参りました。当塾では、以下のような生徒諸君を待ち望んでいます。
◎受験指導を徹底的にして欲しい人etc.
◎難関校合格を目指す人・得意科目をどんどん伸ばしたい人・学校の授業に物足りない人・学年の枠にとらわれずに、自分の能力、学力に応じてその科目の実力をつけたい人etc.
◎不得意科目を征服したい人・成績が伸び悩んでいる人・勉強の方法がよく分からない人・気持ちを入れ替えてやるきっかけをつかみたい人・学習に関する劣等感を払拭したい人・学習を通じて自信を取り戻したい人etc.

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東大・京大・国公医受験指導専門塾

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自分で時間を管理して、勉強する時間をつくるための最新のシステムです。
全校舎で、西宮校・上本町校・学園前校・京都校の授業を受講できます。

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「東大・京大・難関大・医学部現役合格をめざす中高一貫中学生のために用意された理想的な学習フィールド」、それが「駿台中学部大学受験コース」です。駿台では、演習量をこなし、応用問題ばかり解く「習うより慣れろ」という学習ではなく「どのような原理・原則なのか」を理解したうえで、問題に対応することを学びます。

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「自分だけのカリキュラム、自分だけの空間で学習したい」という方へ。
専任の教師、自分だけの教師が指導を担当します。
毎回、同じ教師が担当するからこそ、生徒一人ひとりの目標を叶えるための最適な指導が実現します。定期試験対策や受験対策など、様々なご要望にお応えします。

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木村進学塾は徹底した少人数制(1クラス最高でも8人まで)で、生徒本人のやる気を出させるだけでなく、学習する事の楽しみを体験していただくことを、最大の目標とし、その結果としての学力向上を繋げる事を目標としています。

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本講座はビデオ映像配信ではありません。インターネット会議システムを用いて双方向コミュニケーションを可能にした対面型オンライン個別指導です。

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本格的な「少人数制」
Ｚ会は一人ひとりに目が届くきめ細やかな少人数制。丁寧な指導で、着実に学力を伸ばします。
適度な「距離感」と「緊張感」
あなたと講師の「双方向」のやり取りを重視する授業スタイルで、理解度を確認しながら授業を進めます。
あなたの志望に合わせた多彩なレベル設定
最難関校対策から基礎固めまで、広く対応が可能です。

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進学舎では，全ての生徒が第一志望の高校に合格できるよう，熱心な指導に取り組んでいます。
現行の京都の入試制度では，受験当日のテストの点数だけが良くても，合格を勝ち取れないのが現状です。高校受験を制するためには，1年生の頃からコツコツと勉強し，内申点を積み重ねていくことが重要です。
そこで，進学舎では，中学校の定期テストで良い結果を出すために必要不可欠な指導を行い，通知表の数字で2がついている生徒をまずは3に引き上げ，4や5を目指せるようにわかりやすく丁寧な授業をしています。また，もともと4や5がついている生徒には，さらに高いレベルの問題に取り組ませ，あらゆる問題に対応できる応用力の養成を行なっています。
小学校の指導にあたっては，中学校での学習にスムーズに入っていくために土台作り，学習姿勢の確立，学習習慣に重点を置いて授業を展開しています。

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目標別細やかなクラス設定(進学実績の一例)
①標準クラス桂・塔南・乙訓高校
②進学クラス鳥羽・桃山・山城高校
③発展クラス堀川・嵯峨野・西京高校
高い実績に裏付けされたカリキュラム
①1年2年は週3～4回、3年は週4回の授業
②理解度確認の小テスト定期的に実施
③定期テスト直前対策(土日開校)実施
毎日通いたくなる授業を追求しています
①教師が一方的に話す授業を禁止しています
②教材は全て担当生徒に合わせて手作り
③生徒の五感を刺激する授業を実施しています
④ゲーム感覚で取り組める学習を多用しています

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目標別細やかなクラス設定(進学実績の一例)
①標準クラス桂・塔南・乙訓高校
②進学クラス鳥羽・桃山・山城高校
③発展クラス堀川・嵯峨野・西京高校
高い実績に裏付けされたカリキュラム
①1年2年は週3～4回、3年は週4回の授業
②理解度確認の小テスト定期的に実施
③定期テスト直前対策(土日開校)実施
毎日通いたくなる授業を追求しています
①教師が一方的に話す授業を禁止しています
②教材は全て担当生徒に合わせて手作り
③生徒の五感を刺激する授業を実施しています
④ゲーム感覚で取り組める学習を多用しています

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各科目とも基礎から履修し，2年間で中学内容を修了します。

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子供の才覚に善し悪しの格差はありえません。要はやる気を雰囲気！学習に対する面白みが成績を左右するのです。そこで成均館塾は一人の落ちこぼれもなく全員志望校合格を目指すためのカリキュラムを企画しているのです。

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学校使用教材+ 追加教材の形で先取り学習を行えば、学校の授業で各単元の理解がより完全になり、学校の定期テストで、指導内容の定着の確認をし、成績を見ながら理解確認出来ます。個人ごとの理解確認をしながら学習計画を立てていくため、重要事項が習得できていないままになることもありません。 　また、学校でのテスト結果が安定していれば、余裕を持ってさらなる発展内容を学習することも可能です。学校の授業だけでは物足りないといった場合、個別指導では中学1 年で中学3 年の内容や高校範囲の内容まで指導することもあります。