雑司が谷駅

中学受験 塾ランキング (9ページ目)

参照元：公式サイト

講師1人が生徒2人を指導する「1対2」形式は一度学習した内容を復習したい場合などにお勧めの指導形態です。指導者が一人ひとりの生徒に解説をしている間、もう一人の生徒は、講師からの指示従って問題を演習します。この繰り返しは、生徒へほどよい緊張感と集中力を与え、知識の定着に最大限の効果を発揮します。

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「なぜそうなるか」に興味関心が持てること。そしてその疑問を追求・解決できることと考えています。それには、早い段階で左脳【論理力】、右脳【発想力】をバランスよく使うトレーニングが必要です。アーツ＆サイエンスでは、毎回の授業で「予測→実験工作→考察」のサイクルを回していくことで、将来必要になる左右両輪脳を育てていきます。

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3年生の指導方針
3年生のレギュラークラスは9月にスタートし、週1日、月3回となります。
4年生以降の準備のため、塾に慣れるために3年生の授業があるわけではありません。
低学年から養成したいこと、低学年だからこそ養成できることを突き詰めて教材を作成します。
テーマは「手を動かす」です。

4年生の指導方針
4年生のレギュラークラスは、週2日となります。
本格的に中学受験のカリキュラムが始まるにあたって、塾の勉強が楽しいと思ってもらうこと、そして学習のサイクルを確立することが重要です。
できるだけ興味をひきつけ、楽しくも規律ある授業を行います。
課題はレポートによって明確化され、「☆☆☆」、「☆☆」、「☆」と3段階に重要度を分けています。
日付入りの計算課題、週単位の課題を通して、受験に向けた土台を築きます。

5年生の指導方針
5年生のレギュラークラスは、週3日となります。算数に比重を置いた授業時間となっています。
受験学年で個々の課題に対応していくためにも、全教科基礎力を充実させることに加え、受験で差がつく算数は早期に一通り学習を終えることが重要です。
算数と国語の宿題は毎回提出を求め、学習状況をチェックします。
また、理科と社会は毎週行われる週テストを通じ、家庭学習で基礎が身についているかどうかの確認を行います。

6年生の指導方針
6年生は、週3日のレギュラークラスに加え、一学期から月に2,3回の志望校別特訓を行います。
8月以降、自身の志望校の過去問にも自宅や塾の自習室にて取り組みます。
過去問スケジュールは担任が受験ローテーション、現状の学力、入試当日までの流れを踏まえて個々に作成します。
9月以降は大手塾の全国模試、学校別模試も受験します。
合格可能性を確認しつつ、対外試合を通じて結果を出すための精神力を養います。

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小学1年生から6年生を対象としたコースです。
楽しみながら、数や図形、文章に強くなり、思考力も伸ばすことを目的とします。
高校受験を見据えた補習がメインですが、中学受験のサポートなども場合によっては引き受けます。ご相談ください。

参照元：公式サイト

小学1年生から6年生を対象としたコースです。
楽しみながら、数や図形、文章に強くなり、思考力も伸ばすことを目的とします。
高校受験を見据えた補習がメインですが、中学受験のサポートなども場合によっては引き受けます。ご相談ください。

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中学受験と内部進学に対応した「授業」+「学習管理」進学指導
小1から、「わかる」授業と、学んだことを定着させる「学習管理」を並行して指導しています。授業ごとに前回内容の単元テストを実施して定着度合いを週単位で確認します。必要に応じて単元ごとの補習個別指導も受講できます。

参照元：公式サイト

中学受験と内部進学に対応した「授業」+「学習管理」進学指導
小1から、「わかる」授業と、学んだことを定着させる「学習管理」を並行して指導しています。授業ごとに前回内容の単元テストを実施して定着度合いを週単位で確認します。必要に応じて単元ごとの補習個別指導も受講できます。

参照元：公式サイト

中学受験と内部進学に対応した「授業」+「学習管理」進学指導
小1から、「わかる」授業と、学んだことを定着させる「学習管理」を並行して指導しています。授業ごとに前回内容の単元テストを実施して定着度合いを週単位で確認します。必要に応じて単元ごとの補習個別指導も受講できます。

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・一人ひとりの合格戦略「マスタープラン」を作成し指導します。
・担任制による管理指導
・学習計画と進捗は、スマホアプリで一元管理。1回1回の授業内容から宿題の成果まで、全てが可視化されます。

参照元：公式サイト

・一人ひとりの合格戦略「マスタープラン」を作成し指導します。
・担任制による管理指導
・学習計画と進捗は、スマホアプリで一元管理。1回1回の授業内容から宿題の成果まで、全てが可視化されます。

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低学年の今だからできること難関中学受験へ向けて「脳力」を育てる
低学年での先取り学習には十分な注意が必要です。どんなに計算力や知識力を鍛えても難関受験合格の
必要十分条件とはなりません。大切にしたいのは、知的好奇心を最大化し、自ら学ぶ姿勢をつくることです。

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高い合格率を誇る中学受験コースでスタートしよう！(創立以来34年間の中学受験指導)
★週3回の短時間高密度授業(19:00には授業は終了)近藤方式
(長時間塾で拘束したり、多量の宿題を出して学校生活に影響を与えることはしません。)
★スポーツ・他の習いごとをしていても両立できる指導体制！

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zoom、 teamsなどを用いた授業と、週1回のオンラインミーティングを行います。
オンラインミーティングでは1週間の進捗状況の確認や、学習方法などのフィードバックを行います。
オンライン授業ではモチベーションの維持が難しいという方も、定期的にミーティングを行うことにより、モチベーションを下げません。

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6名程度の少人数制を取りながら、授業は個別指導同等にケア！ゆとりある中学受験を目指す新授業スタイル

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万全の実験設備と環境で、一人ひとりが実験を行い、中学入試によく出題される理科実験を実際に体感することができるコースです。運営元の栄光ゼミナールと連携し、入試問題の解き方だけではなく、志望校の選択や対策などの相談にもすばやく対応できます。

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SAPIXには通塾せず、プリバートに通塾する4年生～6年生を対象とした、最大1対2の個別指導コースです。「コアマスター」を使用して、個々のお子様に合わせた学習指導をいたします。弱点補強から志望校対策まで、個々の学習計画に沿った指導をご受講いただけます。

参照元：公式サイト

国内難関中学合格を目指す小学5（Level 2）、6年生（Level 3）のための受験準備および対策コースです。英語カリキュラムでは、英語母語講師と日本語母語講師がチーム・ティーチングで指導し、英語４技能に加え、論理的に考え表現するスキルを統合的に鍛え、基礎から入試レベルまで対応できる、高度な英語運用能力を養成します。算数カリキュラムでは、生徒一人一人の学習状況、志望校の問題傾向に合わせ、個々のカリキュラムを設定し、入試に必要な力を養成します。
コースを受講するには、英語は「認定テスト」の受験が必要となり、認定が下りた場合にのみ、国内中学受験カリキュラムに参加することができます。算数は受講開始前に「学力測定」を行いますが、結果が英語の認定に影響することはありません。
同プログラムでは、中学受験カウンセラーが定期的に面談を実施し、生徒・保護者を丁寧にサポートし、受験まで伴走します。

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2023年より、算数に加えて国語も開講いたしました！

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立川国際中対策コースでは、説明的文章を中心に他のジャンルの文章も偏ることなく取り扱い、読解問題や作文の練習を行います。また、資料を分析し表現する力の向上、課題を論理的に分析し考察する力の養成を行う専用カリキュラムで学習します。

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小学校に入学して最初の2年間は学習面で大きな伸びを期待できる時期です。
お子さんのニーズやペースを把握して、焦らずに学習と向き合い、学校生活のルールや友達との関わり方を学んでいきます。3・4年生では学習内容についても友達関係についても変化が大きい時期です。得意を伸ばし、苦手を減らすことで、お子さんの大きな支えとなります。5・6年生は思春期を目前に心身が大きく成長します。自信をつけるための学習やソーシャル・スキル・トレーニング（SST）が重要です。自己理解の力が高まる時期でもあり、お子さんが自分自身のことを知ることでより良い日常を送ることができます。