麻布十番駅

塾・学習塾 ランキング (5ページ目)

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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小学生ならではの多様なケースに合わせた授業を組み立て、遊びや習い事との両立を図ります。

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子どもひとり一人の個性を生かし、明るく楽しい授業を通して第一志望合格に必要な言語、
記憶、数量概念、常識、観察、構成、推理・思考、創造、リトミック、絵画、制作、運動、
実験、遊び等、総合的な受験指導を実践しています。
また、併設部門の特別クラスとして、《慶應・早実・桐朋・青山・学習院などの行動観察を中心とする学校向けに集団行動、作業、言語を中心に、コミュニケーション能力、問題解決力、表現力・創造力を伸ばすためのクラス》《成蹊・暁星・白百合・立女などペーパーでの出題頻度が高い学校で要求される分野を1回10～20枚のペーパーを行い、集中力、思考力、スピード等を養うためのクラス》があります。

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5年生末で修了。楽々飛び級できます。6年生以降は自由選択講座をご用意しています。

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個別指導エールは、「子供たちがしっかり習得するまで学習させるにはどうすればいいか」 という想いから始まった通い放題のシステムです。 時間と回数に制限がありませんので、「明日提出の作文だけチェックしてほしい」「親戚が泊まりに来てるけど、30分だけ宿題をしたい」「この1問だけどうしてもわからない」など、疑問が生まれた時に来てすぐに解消できる！と言った利点、また、「明日テストだから時間内ビッチリ勉強したい！」といったニーズにも応えることが出来ます。

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3年生のレギュラークラスは4月にスタートし、週1日、月3回となります。4月から夏までは算数のみ、9月から算数・国語となります。4年生以降の準備のため、塾に慣れるために3年生の授業があるわけではありません。低学年から養成したいこと、低学年だからこそ養成できることを突き詰めて教材を作成します。テーマは「手を動かす」です。

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東京都港区の赤坂教室
東京都千代田区の岩本町教室
どちらでもお選び出来ます。
勉強する環境がお子さまにとって第二の家になるよう
笑顔が溢れる場を創り出します。

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最新のテクノロジーを活用した学習体験を提供するため、
当学習塾では専門的な指導と先進的な教育技術を融合しました。
生徒一人ひとりのレベルに合わせたオーダーメイドカリキュラムのもと、マンツーマンで講師が生徒に向き合います。
学習コンサルタントが常駐し、精神面でも生徒を丁寧にサポートします。
いままでの学習塾にない洗練されたデザイン空間のもと、最高水準の学習を生徒に提供いたします。

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基本的な生活習慣や体力づくりが確立できるように指導します。
コミュニケーション力・言語力(聞く力・話す力)を高め、社会や自然への興味と知識をふくらませ、自主的な創造意欲を身につけさせます。
また、運動感覚や色彩、造形感覚を養いながら正しく、豊かな感性 を育てていきます。

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3年生の指導方針
3年生のレギュラークラスは9月にスタートし、週1日、月3回となります。
4年生以降の準備のため、塾に慣れるために3年生の授業があるわけではありません。
低学年から養成したいこと、低学年だからこそ養成できることを突き詰めて教材を作成します。
テーマは「手を動かす」です。

4年生の指導方針
4年生のレギュラークラスは、週2日となります。
本格的に中学受験のカリキュラムが始まるにあたって、塾の勉強が楽しいと思ってもらうこと、そして学習のサイクルを確立することが重要です。
できるだけ興味をひきつけ、楽しくも規律ある授業を行います。
課題はレポートによって明確化され、「☆☆☆」、「☆☆」、「☆」と3段階に重要度を分けています。
日付入りの計算課題、週単位の課題を通して、受験に向けた土台を築きます。

5年生の指導方針
5年生のレギュラークラスは、週3日となります。算数に比重を置いた授業時間となっています。
受験学年で個々の課題に対応していくためにも、全教科基礎力を充実させることに加え、受験で差がつく算数は早期に一通り学習を終えることが重要です。
算数と国語の宿題は毎回提出を求め、学習状況をチェックします。
また、理科と社会は毎週行われる週テストを通じ、家庭学習で基礎が身についているかどうかの確認を行います。

6年生の指導方針
6年生は、週3日のレギュラークラスに加え、一学期から月に2,3回の志望校別特訓を行います。
8月以降、自身の志望校の過去問にも自宅や塾の自習室にて取り組みます。
過去問スケジュールは担任が受験ローテーション、現状の学力、入試当日までの流れを踏まえて個々に作成します。
9月以降は大手塾の全国模試、学校別模試も受験します。
合格可能性を確認しつつ、対外試合を通じて結果を出すための精神力を養います。

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21世紀は創造的思考力の時代です。グローバル化やテクノロジーの進展によって、従来の教育が自明としてきた学力観が大きく変化しています。GLICCでは、AI時代を生き抜くための思考力を育成します。

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2歳児から入園前までのお子様を対象とした、母子分離のクラスです。 季節の行事や知育、絵画・製作活動、体操、音楽、お弁当の時間などを通じて、幼稚園受験 ・小学校受験に向けてお子様の興味関心や集中力を養います。
白百合学園幼稚園・東洋英和幼稚園・日本女子大附属豊明幼稚園・青山学院幼稚園・若葉会幼稚園・麻布みこころ幼稚園・枝光会附属幼稚園・枝光会駒場幼稚園・雙葉幼稚園・光塩女子学院幼稚園・学習院幼稚園・成城幼稚園等

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少人数制のグループ指導(最大12名)。1教科からの受講が可能です。都立中高一貫校の受検のみをご希望の場合は、小6の7月まで私立中学受験対策と同じカリキュラムで学習し、夏期講習以降は適性検査で求められる記述対策を個別指導で学習することをお勧めします。

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1年生～6年生の本科授業。
定員制少人数指導(1クラス6名～12名)

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いわゆるマニュアル指導はしません。算数の本質からじっくりと理解させ、数や図形に対する“ひらめき”や“センス”を引き出す独自の「図で考える」指導法を確立しています。また、「正しい勉強のやり方」を指導することで、きちんとした基礎力とねばり強い論理的な思考力を作り込みます。

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完全個別指導で英語を徹底強化。生徒一人ひとりに合った英語カリキュラムを用意し授業を行います個別指導で生徒さんが理解できるまで説明し、結果の出る学習サポートを提供します。
明星塾では生徒の学習状況を把握し、適切な指導を行い、常によき相談相手として学習を総合的にサポートします。