西小山駅

中学受験 塾ランキング (6ページ目)

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・より個人に対応した指導。
・研修をクリアした講師による学習指導。
・定期考査対策・中・高・大受験にも対応。

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特性を無視して学習を進めることは二次障害のリスクを高めるため、まずはお子さんの発達障害(LD、ADHD、自閉症スペクトラム)・グレーゾーンの特性を把握します。
コーチング1ではWISCなどのデータと開校12年で9,518件の相談・指導実績に基づいてお子さんの特性を分析・把握した上で、指導方針を決定します。

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当塾の個別指導は完全1:1の授業のみとなります。そのため親御様、生徒様の予定を考慮した上で科目ごとに講師とマッチングし、授業日時を決定いたします。

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中学受験から大学受験までの受験対策、および中高の定期テスト対策、英検®の取得対策など、ご要望に合わせて柔軟にサポートいたします。なお、すべての授業が講師対生徒が1対1形式での指導となります。
授業時には宿題を指定して、翌週授業時に確認を行うため、学習サイクルの確立も可能です。授業後には保護者様あてのレポートも送信しており、家庭学習との連携も取りやすくなっております。

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小〜中学生の学習では、今後の学習の基礎となる大切な時期であることに着目。
勉強だけではなく「礼儀」を重視し、勉強をする「姿勢」、一緒に学ぶ「仲間」を大切にすることも学び、どんな時も自ら学び、未来を切り開く力を養うことを目指します。
担当講師の工夫で、実験や体験学習、動画を取り入れた授業も行っています。

受験対策では、基礎力を確実に身に付け、その上で多角的な視点で有機的に学びます。
テクニックと知識の詰め込みではなく、学問として自ら発展できる本質的な学びによって、自信を持って志望校に進学できる事を目指します。

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①「わかる」で終わらせず、「できる」まで徹底的に指導します！
②教え込むのではなく、対話を通して生徒が自ら答えを導き出せるように指導します！
③結果だけでなく、結果を出す「プロセス」にとことんこだわります！

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「個別指導の早稲田TSゼミナール洗足池」ではしっかりした受験ノウハウ、豊富な受験情報をもとに、 生徒の性格・進路を考慮した受験対策 を行っていきます。
個別指導なので生徒一人ひとりの志望校に絞った最適な学習法を推進します。

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【目標】
《小学生》
■公立中学校入学までに中学で困らない、つまずかいための学習
■中学受験専門塾の授業に少し遅れてしまった方のための補習
※中学受験対策は、大手中学受験専門塾をおすすめします。

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中高一貫校に通う中学生や高校生を対象としたコースです。
平日19時30分から22時まで自習室利用可能で、質問しながら学習を進めることができます。毎日の学習習慣をつけることが目標です。月～土まで自習室利用が可能なIコースと週2回まで利用できるIコースライトがあります。

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中高一貫校に通う中学生や高校生を対象としたコースです。
平日19時30分から22時まで自習室利用可能で、質問しながら学習を進めることができます。毎日の学習習慣をつけることが目標です。月～土まで自習室利用が可能なIコースと週2回まで利用できるIコースライトがあります。

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・１人１人に合わせて勉強を個人指導
・進路の相談と指導
・中間・期末テストの試験対策で 成績ＵＰ
・学校の宿題も合わせてサポート

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どのコースも先生1人に生徒6人までの集団指導
1：1での指導の良さは自分のペースでわからないところから始めてわかるまで徹底的に学習できることであり､集団指導の良さは競争心を養うばかりでなく､他の人の考え方を聞いて自分の考え方に反映し、また自分の考えを他に理解させる、納得させるといった発表力も養えるところにあります。当“学習館･アシスト”の受験生コースではそうした利点を兼ね備えるべくあえてグループ指導を採っています。

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習い事をしながらの塾通い、受験対策はタブーとされることが多いですが、SSでは個別指導の特性を活かし、「好きな曜日・好きな時間」で中学受験対策を行うカリキュラムを組むことができます。無料演習指導があるので、中学受験生をお持ちの保護者様がお悩みの塾の宿題を自宅で一緒に解くという負担を減らすことが可能です。

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中学に向けた基礎学力の定着として、学校の補習や予習を生徒の学力に合わせて無駄のないカリキュラムを組みます。新学習指導要領にもある「言語活動の充実」を基本に、漢字や語句などの基礎学力の定着と学習習慣の育成を行います。

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桜修館ノアでは、桜修館入試に特化した学習カリキュラムを用意しています
適性試験は、小学校で教わっていない科目なので、どの学年の生徒さんも未経験の分野です。
つまり、全ての生徒が同じスタートなのです。
だから、学年を問わず文系と理系は、適性Fテキストからのスタートになります。
それが終わると、PLAY BY STUDY　の前期テキストと後期テキストに入ります。
前期テキストは、主に地方の学校の過去問になります。
後期テキストは、東京都、埼玉県、千葉県、神奈川県、京都府の比較的難易度の高い都道府県の過去問で構成されています。
適性Fテキスト、Sテキスト、前期テキスト、後期テキストが終わったら、一通りの基本学習が完了したと言えます。
この基礎力を桜修館の１０年分の過去問ではどのように出題されているのかを検証していきます。
この後に、ノア問題集やセレクト問題集といった、オリジナルテキストを必要に応じて行います。
作文も、桜修館で回転されている方式に則って、採点を行います。
桜修館作文の一番のポイントは、一つのものが複数の形に見える（ものの見方は一つではない）
この桜修館作文のポイントに則った基準で指導を行います。
その他、桜修館脳を鍛えるなどでは、学校の報告書対策、私立中学入試の算数を中心にした指導も同時並行で行います。

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10年以上の中学受験指導実績、大手集団塾でトップレベルの合格指導実績のある講師による個別指導コースです。
専任のチューター(プロ受験アドバイザー)によるフォローと、第一志望絶対合格プロジェクトチーム(プロ講師+チューター)による、生徒・保護者との面談でお子様の第一志望合格までの距離を常に把握します。

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小学校低学年より、通常の学習学年の教育ではなく、無学年方式の学習方法で小学校課程で習う学習内容を小学5年生の6月までに学習完了します。小学5年生の夏期より、志望校に合った内容で思考力、応用力、発想力を養う勉強と共に、より実践的な学習を、小学校4年生より受験に向けての学習を随時してまいります。

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国語と算数の学力を、小学校3年生終了時には6年生終了時のレベル、小学校5年生終了時に中学校3年生終了時のレベルの学力を身につけて頂くことを目標としてカリキュラム編成を行いました。
そして、6年生からはアメリカのボーディングスクールへの入学を目指したアメリカ留学コース、
中学範囲の学習を定着させるための学力定着コースをご用意しております。

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ステージⅡから始まる系統学習では、思うがままの順番で知識をつまみ食いするのではなく、先人がつくりあげた偉大な知恵を、系統立てて学んでいきます。低学年で体験し、育ててきた独自のファンタジーの世界をふくらませつつ、｢他者とのつながり｣をどんどん発展させながら、｢思考技法｣を学んでいきます。

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柔軟性が高い低学年のうちに、中学校受験に必要な思考力・ひらめきを養う。低学年のうちは、たし算・ひき算・かけ算・わり算などの"基礎計算が理解できていれば良い"と考えてはいませんか？中学校受験の入試問題では「思考力」や「ひらめき」を試す応用問題が大部分を占め、それを早期に養うことが求められます。