武蔵小山駅

小学生 塾ランキング (7ページ目)

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個人指導といっても、学ぶ場所が分かれているだけで、同じ参考書を使い、同じ進み方をする授業はしません。
個人個人に応じて、進度や内容を変え、オリジナルのカリキュラムを用意します。
学ぶスピードには個人差があり、同学年でも学力は同一レベルとは限りません。
個人の力に合わせて学び方を教え、本格的な学力向上を目指します。
学校の授業は内容が多くスピードが早くてという生徒にも、ジックリわかるまで指導いたします。
きめこまかく丁寧な『本当』の個別指導により、じっくりと学んでください。
1クラスは7名までの少人数制。
学長をはじめ講師陣が親身になって、マンツーマンでの丁寧な指導を行います。
それぞれの学習上の弱点を見つけ、正しく理解させる授業、
そしてそれにより生徒自身が学ぶ楽しさを学び、積極的に成長への努力をしていくことを一番の目標としております。

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☆小学校・中学校・高校の成績アップをめざす授業
☆高校受験、大学受験の合格をめざす授業
★算数･数学、英語、国語、理科、化学、社会科、日本史、世界史ほか(古文、漢文、生物は承っておりません)
・小中高・英数国理社の各単元の最重要ポイントを、分かりやすく、優しく、丁寧に、よく分かるまでご説明いたします。
・つぎに、40年以上を費やして厳選した、ごく少量の最良問題を、ご一緒に解きます。
この厳選問題を校内試験までに3回繰り返せば、学校の成績はアップします。
入試までに6回以上くりかえせば、志望校に合格します。
・自宅勉強法やノート整理法はもちろん、各分野の習得のコツ、背景史、他領域との関連性なども丁寧に指導します。
・勉強や進路などのさまざまな疑問やお悩みに答え、ご一緒に考えます。

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小学6年生を対象とした講座です。毎週火・木に国語と算数の基本2科目を実施し、理科と社会を補助程度に行います。中学受験に対応した講座ではなく、あくまで高校受験を目標としており、中学までに知っておきたい基本知識に重点を置いて指導します。

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特性を無視して学習を進めることは二次障害のリスクを高めるため、まずはお子さんの発達障害(LD、ADHD、自閉症スペクトラム)・グレーゾーンの特性を把握します。
コーチング1ではWISCなどのデータと開校12年で9,518件の相談・指導実績に基づいてお子さんの特性を分析・把握した上で、指導方針を決定します。

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習い事をしながらの塾通い、受験対策はタブーとされることが多いですが、SSでは個別指導の特性を活かし、「好きな曜日・好きな時間」で中学受験対策を行うカリキュラムを組むことができます。無料演習指導があるので、中学受験生をお持ちの保護者様がお悩みの塾の宿題を自宅で一緒に解くという負担を減らすことが可能です。

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当塾の個別指導は完全1:1の授業のみとなります。そのため親御様、生徒様の予定を考慮した上で科目ごとに講師とマッチングし、授業日時を決定いたします。

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小〜中学生の学習では、今後の学習の基礎となる大切な時期であることに着目。
勉強だけではなく「礼儀」を重視し、勉強をする「姿勢」、一緒に学ぶ「仲間」を大切にすることも学び、どんな時も自ら学び、未来を切り開く力を養うことを目指します。
担当講師の工夫で、実験や体験学習、動画を取り入れた授業も行っています。

受験対策では、基礎力を確実に身に付け、その上で多角的な視点で有機的に学びます。
テクニックと知識の詰め込みではなく、学問として自ら発展できる本質的な学びによって、自信を持って志望校に進学できる事を目指します。

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①「わかる」で終わらせず、「できる」まで徹底的に指導します！
②教え込むのではなく、対話を通して生徒が自ら答えを導き出せるように指導します！
③結果だけでなく、結果を出す「プロセス」にとことんこだわります！

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受験生やまだ学習習慣が身に付いていないお子様にお薦めの1対1コース、受験生以外の補習を目的とされるお子様、或る程度学習習慣が身に付いているお子様にお薦めの1対2コースがございます。

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小学校で学習する基本的な内容をしっかりとマスターできるように、授業と演習、そして宿題でサポートしていきます。基本的な内容ができるようになった上で、「少しむずかしい問題にも背伸びをして取り組んでみよう！」という姿勢を育てていきます。短期の目標として、英検・漢検・数検といった各種検定へ積極的にチャレンジしていく姿勢も、小学生のうちから培っていきたいところです。

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香蘭女学校のほかに頌栄女子学院・恵泉女学園・青山学院中等部・山脇学園の指導を行なっています。丁寧な添削指導をモットーとしておりますので、いたずらに対象校を増やすことは出来ませんが、徐々に対象校を広げて行きたいと考えております。

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定期試験対策など普段の学習から中学受験、高校受験、大学受験まで
時間は朝から夜までご対応できます

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● 少人数　個別指導で　個々に対応します。
● 塾テストも実施(補習生は希望によって)。
● 小学生は個々に連絡帳で家庭とのつながりを図ります。
● 目標に合ったスケジュール作成します。

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先生1人に生徒3人。同じ科目、同じ時間帯を選択した方と一緒に90分間受講します。個人の進度、学力、定着度に応じて授業を個別で進めます。家庭学習のテーマを決めたり、学校の授業でわからなかったことを復習したり、学校の予習でより進んだ内容にトライすることもできます。学習における理解度、定着度のアップには最適のコースです。

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学校の予習・中学への準備
小さな教室の中で教師が情熱を持って子供たち一人ひとりに話しかけ、答えだけでなくそのプロセスもしっかり確認する。参加型授業を行います。

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中学に向けた基礎学力の定着として、学校の補習や予習を生徒の学力に合わせて無駄のないカリキュラムを組みます。新学習指導要領にもある「言語活動の充実」を基本に、漢字や語句などの基礎学力の定着と学習習慣の育成を行います。

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受験学年(小6)に特化したコースです。中学受験に精通したクラス授業を担当する講師が指導します。

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桜修館ノアでは、桜修館入試に特化した学習カリキュラムを用意しています
適性試験は、小学校で教わっていない科目なので、どの学年の生徒さんも未経験の分野です。
つまり、全ての生徒が同じスタートなのです。
だから、学年を問わず文系と理系は、適性Fテキストからのスタートになります。
それが終わると、PLAY BY STUDY　の前期テキストと後期テキストに入ります。
前期テキストは、主に地方の学校の過去問になります。
後期テキストは、東京都、埼玉県、千葉県、神奈川県、京都府の比較的難易度の高い都道府県の過去問で構成されています。
適性Fテキスト、Sテキスト、前期テキスト、後期テキストが終わったら、一通りの基本学習が完了したと言えます。
この基礎力を桜修館の１０年分の過去問ではどのように出題されているのかを検証していきます。
この後に、ノア問題集やセレクト問題集といった、オリジナルテキストを必要に応じて行います。
作文も、桜修館で回転されている方式に則って、採点を行います。
桜修館作文の一番のポイントは、一つのものが複数の形に見える（ものの見方は一つではない）
この桜修館作文のポイントに則った基準で指導を行います。
その他、桜修館脳を鍛えるなどでは、学校の報告書対策、私立中学入試の算数を中心にした指導も同時並行で行います。

参照元：公式サイト

基礎から応用まで、指導内容はご希望をうかがいます。
学校のペースに合わせた指導や予習指導はもちろん、能力や目標に応じて前学年以前の復習を中心とした授業も可能です。
ご希望の方は、外部テストをお受けいただき、学校外での実力をはかることもできます。