三鷹台駅

個別指導塾ランキング (12ページ目)

総合的な満足度

自由な雰囲気で出入りが柔軟です。 子どもの理解度に応じてスタート地点が決まるため、得意な子は学年を超えて先取り学習が可能です。 苦手な分野は基礎からじっくり取り組めることができるため、子どもの学習速度に沿って学ぶことができます。 算数では「計算力」、国語では「読解力・語彙力」が強化でき、特に小学1年生は「数字・ひらがな」に慣れる時期なので、無理なくステップアップできます。

総合的な満足度

勉強をする習慣はついたように思います。先生との相性があえばとても良いと思います。ただ本人の意に反して、かなり宿題が多かったことがあったり、集団塾ということもあり、他の生徒との兼ね合いで分からないところの質問ができずわからないままになっていたこともありました。あとは、他の生徒がとのめぐりあわせがよいと安心だと思います。

総合的な満足度

カリキュラム、設備、通いやすさ、生徒たちの雰囲気など、総合してとてもよいと思います。

総合的な満足度

自由な雰囲気で出入りが柔軟です。 子どもの理解度に応じてスタート地点が決まるため、得意な子は学年を超えて先取り学習が可能です。 苦手な分野は基礎からじっくり取り組めることができるため、子どもの学習速度に沿って学ぶことができます。 算数では「計算力」、国語では「読解力・語彙力」が強化でき、特に小学1年生は「数字・ひらがな」に慣れる時期なので、無理なくステップアップできます。

総合的な満足度

勉強をする習慣はついたように思います。先生との相性があえばとても良いと思います。ただ本人の意に反して、かなり宿題が多かったことがあったり、集団塾ということもあり、他の生徒との兼ね合いで分からないところの質問ができずわからないままになっていたこともありました。あとは、他の生徒がとのめぐりあわせがよいと安心だと思います。

総合的な満足度

カリキュラム、設備、通いやすさ、生徒たちの雰囲気など、総合してとてもよいと思います。

総合的な満足度

子供が楽しんで通学、勉強してくれてよかった

総合的な満足度

自由な雰囲気で出入りが柔軟です。 子どもの理解度に応じてスタート地点が決まるため、得意な子は学年を超えて先取り学習が可能です。 苦手な分野は基礎からじっくり取り組めることができるため、子どもの学習速度に沿って学ぶことができます。 算数では「計算力」、国語では「読解力・語彙力」が強化でき、特に小学1年生は「数字・ひらがな」に慣れる時期なので、無理なくステップアップできます。

総合的な満足度

勉強をする習慣はついたように思います。先生との相性があえばとても良いと思います。ただ本人の意に反して、かなり宿題が多かったことがあったり、集団塾ということもあり、他の生徒との兼ね合いで分からないところの質問ができずわからないままになっていたこともありました。あとは、他の生徒がとのめぐりあわせがよいと安心だと思います。

総合的な満足度

本を読む力がついた

総合的な満足度

自由な雰囲気で出入りが柔軟です。 子どもの理解度に応じてスタート地点が決まるため、得意な子は学年を超えて先取り学習が可能です。 苦手な分野は基礎からじっくり取り組めることができるため、子どもの学習速度に沿って学ぶことができます。 算数では「計算力」、国語では「読解力・語彙力」が強化でき、特に小学1年生は「数字・ひらがな」に慣れる時期なので、無理なくステップアップできます。

総合的な満足度

子供が楽しく通っていたので

総合的な満足度

自由な雰囲気で出入りが柔軟です。 子どもの理解度に応じてスタート地点が決まるため、得意な子は学年を超えて先取り学習が可能です。 苦手な分野は基礎からじっくり取り組めることができるため、子どもの学習速度に沿って学ぶことができます。 算数では「計算力」、国語では「読解力・語彙力」が強化でき、特に小学1年生は「数字・ひらがな」に慣れる時期なので、無理なくステップアップできます。

総合的な満足度

勉強をする習慣はついたように思います。先生との相性があえばとても良いと思います。ただ本人の意に反して、かなり宿題が多かったことがあったり、集団塾ということもあり、他の生徒との兼ね合いで分からないところの質問ができずわからないままになっていたこともありました。あとは、他の生徒がとのめぐりあわせがよいと安心だと思います。

総合的な満足度

中学受験に理解のある先生で、親としては大変頼りになった

総合的な満足度

自由な雰囲気で出入りが柔軟です。 子どもの理解度に応じてスタート地点が決まるため、得意な子は学年を超えて先取り学習が可能です。 苦手な分野は基礎からじっくり取り組めることができるため、子どもの学習速度に沿って学ぶことができます。 算数では「計算力」、国語では「読解力・語彙力」が強化でき、特に小学1年生は「数字・ひらがな」に慣れる時期なので、無理なくステップアップできます。

総合的な満足度

勉強をする習慣はついたように思います。先生との相性があえばとても良いと思います。ただ本人の意に反して、かなり宿題が多かったことがあったり、集団塾ということもあり、他の生徒との兼ね合いで分からないところの質問ができずわからないままになっていたこともありました。あとは、他の生徒がとのめぐりあわせがよいと安心だと思います。

総合的な満足度

丸つけの先生は教えてくれず、代表の先生のみ教えていたようです。列に並ぶ時間が無駄です。

総合的な満足度

自由な雰囲気で出入りが柔軟です。 子どもの理解度に応じてスタート地点が決まるため、得意な子は学年を超えて先取り学習が可能です。 苦手な分野は基礎からじっくり取り組めることができるため、子どもの学習速度に沿って学ぶことができます。 算数では「計算力」、国語では「読解力・語彙力」が強化でき、特に小学1年生は「数字・ひらがな」に慣れる時期なので、無理なくステップアップできます。

総合的な満足度

勉強をする習慣はついたように思います。先生との相性があえばとても良いと思います。ただ本人の意に反して、かなり宿題が多かったことがあったり、集団塾ということもあり、他の生徒との兼ね合いで分からないところの質問ができずわからないままになっていたこともありました。あとは、他の生徒がとのめぐりあわせがよいと安心だと思います。

総合的な満足度

自由な雰囲気で出入りが柔軟です。 子どもの理解度に応じてスタート地点が決まるため、得意な子は学年を超えて先取り学習が可能です。 苦手な分野は基礎からじっくり取り組めることができるため、子どもの学習速度に沿って学ぶことができます。 算数では「計算力」、国語では「読解力・語彙力」が強化でき、特に小学1年生は「数字・ひらがな」に慣れる時期なので、無理なくステップアップできます。

総合的な満足度

勉強をする習慣はついたように思います。先生との相性があえばとても良いと思います。ただ本人の意に反して、かなり宿題が多かったことがあったり、集団塾ということもあり、他の生徒との兼ね合いで分からないところの質問ができずわからないままになっていたこともありました。あとは、他の生徒がとのめぐりあわせがよいと安心だと思います。

総合的な満足度

カリキュラム、設備、通いやすさ、生徒たちの雰囲気など、総合してとてもよいと思います。

総合的な満足度

自由な雰囲気で出入りが柔軟です。 子どもの理解度に応じてスタート地点が決まるため、得意な子は学年を超えて先取り学習が可能です。 苦手な分野は基礎からじっくり取り組めることができるため、子どもの学習速度に沿って学ぶことができます。 算数では「計算力」、国語では「読解力・語彙力」が強化でき、特に小学1年生は「数字・ひらがな」に慣れる時期なので、無理なくステップアップできます。

総合的な満足度

勉強をする習慣はついたように思います。先生との相性があえばとても良いと思います。ただ本人の意に反して、かなり宿題が多かったことがあったり、集団塾ということもあり、他の生徒との兼ね合いで分からないところの質問ができずわからないままになっていたこともありました。あとは、他の生徒がとのめぐりあわせがよいと安心だと思います。

総合的な満足度

カリキュラム、設備、通いやすさ、生徒たちの雰囲気など、総合してとてもよいと思います。

総合的な満足度

良い先生ばかりで、子どもも楽しく通ってます

総合的な満足度

自由な雰囲気で出入りが柔軟です。 子どもの理解度に応じてスタート地点が決まるため、得意な子は学年を超えて先取り学習が可能です。 苦手な分野は基礎からじっくり取り組めることができるため、子どもの学習速度に沿って学ぶことができます。 算数では「計算力」、国語では「読解力・語彙力」が強化でき、特に小学1年生は「数字・ひらがな」に慣れる時期なので、無理なくステップアップできます。

総合的な満足度

勉強をする習慣はついたように思います。先生との相性があえばとても良いと思います。ただ本人の意に反して、かなり宿題が多かったことがあったり、集団塾ということもあり、他の生徒との兼ね合いで分からないところの質問ができずわからないままになっていたこともありました。あとは、他の生徒がとのめぐりあわせがよいと安心だと思います。

総合的な満足度

自由な雰囲気で出入りが柔軟です。 子どもの理解度に応じてスタート地点が決まるため、得意な子は学年を超えて先取り学習が可能です。 苦手な分野は基礎からじっくり取り組めることができるため、子どもの学習速度に沿って学ぶことができます。 算数では「計算力」、国語では「読解力・語彙力」が強化でき、特に小学1年生は「数字・ひらがな」に慣れる時期なので、無理なくステップアップできます。

総合的な満足度

勉強をする習慣はついたように思います。先生との相性があえばとても良いと思います。ただ本人の意に反して、かなり宿題が多かったことがあったり、集団塾ということもあり、他の生徒との兼ね合いで分からないところの質問ができずわからないままになっていたこともありました。あとは、他の生徒がとのめぐりあわせがよいと安心だと思います。

総合的な満足度

カリキュラム、設備、通いやすさ、生徒たちの雰囲気など、総合してとてもよいと思います。

総合的な満足度

子供達の普段の生活の雰囲気ままの中で勉強かわ出来る。緊張感がほぐれてリラックスして勉強が出来る。自分のペースや授業の進み方でプリントがもらえるので焦らず理解出来る。駐輪場も広く自転車通塾が出来る。 先生も明るくて優しい。月謝も高くもなく安すぎもなく通いやすい金額。毎月毎年続けていくには有難い金額。

総合的な満足度

進学塾のようなガツガツした雰囲気や殺伐とした雰囲気はまったくありません。とてものんびりしたアットホームな感じです。そこは補習塾のよいところです。 ただ逆にがんばって勉強をするという高い意識の子どもは少ないので、そのような刺激がほしい人には向いていないと思う。どちらをとるかは各家庭の方針だと思うので、そこは認識しておいた方がよいです。

総合的な満足度

先生の教え方がそれぞれ個人に即した形で行われているようで、息子のその時の状況や態度、勉強への意欲を汲み取ってくれて授業を進めてくれているようです。いままでは勉強嫌いで家ではほとんど何も手を付けない状態でしたが、通い始めてからは習慣化したのか勉強や宿題にも慣れてきたようです。そういった意味から良いと思っています。

総合的な満足度

家から比較的に近い場所にあり、安心して通うことが出来、生徒も穏やかな人が多く安心して通えたことが良かったです。授業に関しては個別の授業ごとに親切に丁寧に熱意おもって子供の気持ちを汲んで対応してくれる先生が多く良かったです。そのような環境だったので子供も安心して受験勉強に取り組むことができました。また、合格への道筋にもよく相談にのって頂き、この塾に入って良かったと思います。

総合的な満足度

子供達の普段の生活の雰囲気ままの中で勉強かわ出来る。緊張感がほぐれてリラックスして勉強が出来る。自分のペースや授業の進み方でプリントがもらえるので焦らず理解出来る。駐輪場も広く自転車通塾が出来る。 先生も明るくて優しい。月謝も高くもなく安すぎもなく通いやすい金額。毎月毎年続けていくには有難い金額。

総合的な満足度

進学塾のようなガツガツした雰囲気や殺伐とした雰囲気はまったくありません。とてものんびりしたアットホームな感じです。そこは補習塾のよいところです。 ただ逆にがんばって勉強をするという高い意識の子どもは少ないので、そのような刺激がほしい人には向いていないと思う。どちらをとるかは各家庭の方針だと思うので、そこは認識しておいた方がよいです。