下山口駅 小学生の

塾 ランキング

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ご家庭で学習するテキストの解説映像を視聴できる映像授業と担当講師による学習管理、質問対応をセットにした「オンライン授業」を活用してカリキュラムをすすめて行きます。
通常の個別指導と同様に、1人ひとりのカリキュラムに合せてご自宅で受講ができます。

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デキタス個別指導は、WEB学習とプリント学習を結びつけることで、双方のメリットを生かした、効果的な「個別指導」を進めていきます。

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自分・家族・学校がテーマのレッスンでよく使う単語や表現を定着させ「会話」はもちろん、「読み・書き」の基礎力をつける。日常生活でよく使う会話表現に挑戦します。学校生活を舞台としたストーリーなので「できた」「わかった」と感じる瞬間がたくさん！このポジティブな反応が「英語が好き！もっと知りたい！話したい！」の気持ちを育み、英語学習の意欲になります。
自分の意見を伝え、友だちの意見を聞く楽しさを学ぶレッスンは、英語でコミュニケーションする力の土台をつくります。音と文字を結びつけ、英語の「音」の違いに気づく活動も。
・お子さまの気持ちをくみ取ったきめ細やかなフォローで、安心して話せる環境で学びながら、英語の4技能(聞く・読む・話す・書く)を積み上げるプログラム。

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自分・家族・学校がテーマのレッスンでよく使う単語や表現を定着させ「会話」はもちろん、「読み・書き」の基礎力をつける。日常生活でよく使う会話表現に挑戦します。学校生活を舞台としたストーリーなので「できた」「わかった」と感じる瞬間がたくさん！このポジティブな反応が「英語が好き！もっと知りたい！話したい！」の気持ちを育み、英語学習の意欲になります。
自分の意見を伝え、友だちの意見を聞く楽しさを学ぶレッスンは、英語でコミュニケーションする力の土台をつくります。音と文字を結びつけ、英語の「音」の違いに気づく活動も。
・お子さまの気持ちをくみ取ったきめ細やかなフォローで、安心して話せる環境で学びながら、英語の4技能(聞く・読む・話す・書く)を積み上げるプログラム。

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自分・家族・学校がテーマのレッスンでよく使う単語や表現を定着させ「会話」はもちろん、「読み・書き」の基礎力をつける。日常生活でよく使う会話表現に挑戦します。学校生活を舞台としたストーリーなので「できた」「わかった」と感じる瞬間がたくさん！このポジティブな反応が「英語が好き！もっと知りたい！話したい！」の気持ちを育み、英語学習の意欲になります。
自分の意見を伝え、友だちの意見を聞く楽しさを学ぶレッスンは、英語でコミュニケーションする力の土台をつくります。音と文字を結びつけ、英語の「音」の違いに気づく活動も。
・お子さまの気持ちをくみ取ったきめ細やかなフォローで、安心して話せる環境で学びながら、英語の4技能(聞く・読む・話す・書く)を積み上げるプログラム。

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対象は、小学校1年生～小学校6年生です。指導方法は、1対1、少人数制指導です。学習習慣の定着、教科書内容の補習・予習、中学受験対策、ご要望に応じて授業を受けることができます。

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1st-Best学習塾(ファーストベスト学習塾)では、小学1年生から中学3年生を対象とした所沢の塾です。ご興味のある方は是非、お気軽にお問い合わせください。小学生には学校の授業に沿った内容を中心に指導し、また中学生には学校の授業に加えて定期テストや受験対策のための指導を行うことで、学力の向上を目指します。

一人ひとりの生徒の個性を尊重しながら、分からない部分は分かるようになるまで丁寧に指導を行いますので、ご安心ください。自学自習だけでは、学校の授業を理解し、テストで高得点を取るのは難しいとお考えの方は是非ご検討ください。

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成績上げたいけど、どうやって勉強したらいいの？COREは教師とあなた「1対1」だから、「何がわからないのか」から一つ一つ丁寧に、効率よく指導を受けられます。だから、ありがたいことに「わかりやすい！」「自信がついた！」といった声をたくさんの方にいただきます。テストの点数アップや、苦手科目の内申アップなど、成績アップ事例もたくさん！「一人にしない！」を合言葉に、生徒さん・保護者様・塾長・担当教師が様々なタイミングで「カウンセリング」を実施。何が不足していて、何をすべきか、小手指地域で30年以上指導してきたプロがアドバイスいたします。

一人一人の学力に合わせて、指導していきます。

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フレンズは、勉強が苦手な子、学習や発達に遅れのある子、障がいのある子の学習塾です。授業は、生徒と講師1対1の個別指導で行い、じっくり丁寧に指導することを何より心がけています。
私たちは、学習を通して子どもたちにできることの楽しさ、学ぶことの大切さを知ってほしいと思っています。

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ウィルの小学部は、中学受験を意識した授業は行いません。柔らかな心を備えた小学生のうちに、身に付けるべき「基礎学力」の定着と、この時期に携えるべき「全般的な知識」の習得、この2つをテーマに“当たり前の基準”を高める教育に力を入れています。

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この講座は、名作を通して読書の楽しさを知り、豊かな国語力を養います。親子での体験もできますので、是非一度ご来室、ご体験くださいますようお勧め申し上げます。

対象は、川越市内の公立学校に通学している小学生6年生～中学3年生・さいたま市大宮区およびその周辺の公立学校に通学している小学生6年生～中学3年生です。
オンライン個別指導に適している学力レベルを考慮し、本科生の『チャレンジレベルコース』と『アベレージレベルコース』のみの募集としています。

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小学校英語から、中学校英語まで幅広く対応する「先どり学習カリキュラム」です。
基本的な受け答えから、ショッピングや旅行、道案内などの実践的な会話まで、使える英語・英会話を学びます。

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身の回りに注目すると、不思議がいっぱい。好奇心を持って、実験にチャレンジしよう。

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『読』『礎』『書』『遊』の4種類のオリジナル教材を柱に、2冊の読本と学年相応の漢字教材を用いて、「豊かで確かな国語力」を育てます。

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自分で判断し解決していく、たくましい力を養います。
学童期に入ったお子さまには、根気よくチャレンジする自発性を育てることがポイント。
あおばコースでは、さまざまな角度から考える柔軟性と、あきらめずに問題を解決する応用力を養います。
推理や論理的思考を働かせ、自分で問題解決ができると自信につながります。
また、問題解決までに試行錯誤を繰り返すことで、自発性が育ちます。

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お近くに教室のない方や、海外在住の方に最適な通信教育です。 数教研の教材を用い、生徒ひとりひとりのペースに合わせた学習計画をたて、指導・添削します。※さんすう・数学の単科のみ（国語・英語は行っていません）

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お近くに教室のない方や、海外在住の方に最適な通信教育です。 数教研の教材を用い、生徒ひとりひとりのペースに合わせた学習計画をたて、指導・添削します。※さんすう・数学の単科のみ（国語・英語は行っていません）

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ひとりひとりに合わせた手作り教育を基に生徒の可能性をとことん信じ、希望を持たせることが“やる気”を引き出し成績向上につながる。
小学生・中学生・高校生、学校の勉強から中学受験・高校受験・大学受験、各検定対策まで、すべてに幅広く対応することが可能です！

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宮代プレップスクールには、数学等で自校作成テキストを使用している　麻布、早稲田学院、桐朋などの難関校の生徒さんが在籍しています。
それらの生徒さんは宮代プレップスクールの授業で　そのテキストを使用しつつ、難関大学受験(内部進学)の準備をしています。

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中学校に入学するまでに、小学校の学習内容に取りこぼしがあり、中学校に入ってから苦労する生徒さんはとても多いです。小学校の学習内容をしっかり習得する事で、基礎学力を向上させ、中学校の学習内容にスムーズに入れるように準備します。また毎週、学習塾で勉強する事で勉強の習慣を定着させる事が、出来ます。

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会話のロールプレイや歌、ゲームなどのアクティビティを交えながら日常生活の表現を身につけていきます。楽しく英語に触れながら、4技能「聞く」「話す」「読む」「書く」がバランスよく身につくカリキュラムです。

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(初級コースからの入学となります)
対象:5歳から小学校3年生くらい
目標:驚き、発見する楽しさとともに科学現象の基本を自然と理解することを目指します。
授業内容:クイズから始まり、実験では①結果の予想、②実験、③結果、④ふりかえりのステップを踏む構成になっています。結果のまとめは選択式の問題でわかりやすく設計されています。

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「英語」+「時代を生き抜く力」が身につく！
「聞く・話す・読む・書く」の4技能をバランスよく。総合的な英語力が身につく
表現力・積極的に聞く力・コミュニケーション力えお養う
レッスンの内容やお子様の様子をご報告

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小学校低学年(1年目～3年目)は、聴覚が敏感で知識欲が旺盛な時期。そんな特性をふまえ、映像・音声教材と連動したテキストで、新しい単語や表現を理解、定着させながら、英語を自分のことばとして「伝える力」を身につけていきます。また、この時期から学んだ音のイメージを文字につなげられるように、3年目まではフォニックスの指導も行います。

小学校高学年(4年目～5年目)の子どもたちは知的興味が芽生える時期です。今まで積み重ねてきた英語の基礎力を生かしながら知的好奇心を満たし、さらなる英語力の育成を目指したカリキュラムで構成されています。身につけた英語の基礎を固め、さらに思考力や判断力を養いながら、英語を発信する力へとつなげていきます。

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小学校低学年(1年目～3年目)は、聴覚が敏感で知識欲が旺盛な時期。そんな特性をふまえ、映像・音声教材と連動したテキストで、新しい単語や表現を理解、定着させながら、英語を自分のことばとして「伝える力」を身につけていきます。また、この時期から学んだ音のイメージを文字につなげられるように、3年目まではフォニックスの指導も行います。

小学校高学年(4年目～5年目)の子どもたちは知的興味が芽生える時期です。今まで積み重ねてきた英語の基礎力を生かしながら知的好奇心を満たし、さらなる英語力の育成を目指したカリキュラムで構成されています。身につけた英語の基礎を固め、さらに思考力や判断力を養いながら、英語を発信する力へとつなげていきます。

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本格ロボットの3要素である入力系（センサー）・制御系（マイコンブロック）・出力系（モーター等）を組み合わせることで、ミドルコースまでのロボットにはなかった、「感じて、考えて、動く」自律的な賢いロボットを作り上げていく。
2ヶ月に1種類のロボットを製作するため4回構成の授業でロボットをより複雑に自律的に進化させていく。

参照元：公式サイト

本格ロボットの3要素である入力系（センサー）・制御系（マイコンブロック）・出力系（モーター等）を組み合わせることで、ミドルコースまでのロボットにはなかった、「感じて、考えて、動く」自律的な賢いロボットを作り上げていく。
2ヶ月に1種類のロボットを製作するため4回構成の授業でロボットをより複雑に自律的に進化させていく。

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本格ロボットの3要素である入力系（センサー）・制御系（マイコンブロック）・出力系（モーター等）を組み合わせることで、ミドルコースまでのロボットにはなかった、「感じて、考えて、動く」自律的な賢いロボットを作り上げていく。
2ヶ月に1種類のロボットを製作するため4回構成の授業でロボットをより複雑に自律的に進化させていく。