加島駅

個別指導塾ランキング (6ページ目)

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教育に情熱を燃やす経験豊かな教師が、迫力ある授業で生徒を鍛え、名門校に群を抜く実績で導きます。

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講師1人に対して、生徒は2名までとなります。学校の授業でわからないところを学び直したり、演習を繰り返したりすることで学習内容を定着させることが目的です。そのため、学校の授業にある程度ついていけるお子様向けのコースとなります。

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お子様のペースに寄り添いながら、基礎固めをメインに指導します。教材も一人ひとりのレベルに合わせたものを使用して、着実に学習能力アップを実現していきます。1回の授業時間は60分。必要な場合は延長指導をします。

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お子様のペースに寄り添いながら、基礎固めをメインに指導します。教材も一人ひとりのレベルに合わせたものを使用して、着実に学習能力アップを実現していきます。1回の授業時間は60分。必要な場合は延長指導をします。

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お子様のペースに寄り添いながら、基礎固めをメインに指導します。教材も一人ひとりのレベルに合わせたものを使用して、着実に学習能力アップを実現していきます。1回の授業時間は60分。必要な場合は延長指導をします。

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小学校の学習は、基礎を築く上で非常に重要な時期です。
特に低学年では、学習の定着度や学習習慣に個人差が出やすいものですが、どのお子様も「勉強を理解したい」という気持ちは同じです。
新誠塾では、担任講師制を採用し、一人ひとりと深く向き合い、小学1年生から6年生まで一貫したきめ細やかな指導を心がけています。

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高校の勉強は、中学と比較にならないほど、レベルが高く量も膨大です。
よほどしっかり勉強しないと、あっという間にわからなくなります。
ミネルバでは、少人数制で丁寧に授業を進めるだけでなく、解らない点があれば個別に徹底指導しております。

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「ことばクイズ」「数字の数え方」をはじめ、遊びを通じて学習していきます。
面白い絵本を読んだり、英語の歌を歌ったりして、考える力や表現力を身につけます。
また、あいさつや靴をそろえることなど道徳面の指導もおこなっていきます。

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「ことばクイズ」「数字の数え方」をはじめ、遊びを通じて学習していきます。
面白い絵本を読んだり、英語の歌を歌ったりして、考える力や表現力を身につけます。
また、あいさつや靴をそろえることなど道徳面の指導もおこなっていきます。

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進学塾ぐろーえるNAVIは、生徒数2～3人に対して講師が1名で教えるという個別指導スタイルで授業を行っています。説明・解説はマンツーマンで行い「授業」と「演習」の時間を交互に行いメリハリのあるカリキュラムになっています。
基本的には「教科書」の内容を中心に授業を進めていきますが、生徒一人ひとりのペース、理解度にあわせて指導していきますので、突然出てきた弱点にもすぐに対応できるようになっています。

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このコースに参加する人は、英語を学ぶ目的が、仕事、旅行、英検、TOEIC、趣味…と多種多様なのでレベル別に分けた内容で、それに応じた教材に沿って学習していきます。

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たった1回・30分の指導で瞬く間に速読が身についちゃいます
「最近速読を指導しはじめました」という速読指導者が多いなか安定感抜群の速読歴30年以上のベテランによる速読個人指導！
他の速読教室や速読本で速読が身につかなかった人も100％パワー速読を身につけていただいております

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疑問を解決する姿勢を応援するのに、科目限定はありません。中学生は副教科（保体・美術・音楽・技家）も対応します。
夏休み、冬休みはそれぞれのプランに合わせた日程で授業を組みます。休み中のみ学習回数を増やすこともできます。
また希望者にはシェアデスクマイの自習室が利用できます。（別途費用・条件有り）
学年や生徒、指導者の枠を越えて本音で話せるアットホームな雰囲気づくりを意識しています。
あらゆる疑問に対して時には教え、時には一緒に考えることを大切にしています。
また入試制度改革に対応すべく、ネイティブのプロ講師による英会話も授業の一環として取り入れています。

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基礎的な語いや表現を楽しく学びながら、英語の音やリズムに親しみ、外国人講師とのレッスンで英語を話すことに慣れていきます。小学校中学年以上での英語学習が初めての方にオススメのコースです。

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「受験のテクニック」や「学校の補習」のような学習ではなく、子ども個人の能力に合わせた「すらすら出来るぴったりな学習」による数学力の向上を目的としています。

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当コースは「生きた英語」の習得を目指し、学校英語や高校・大学の「4技能型」入試へ対応できる力を養います。1回のレッスンの中で基本の「聞く」「まねる」「繰り返す」と、応用の「作る」「使う」を行います。基本では聞いて繰り返し練習、応用では応用パターンを覚え、状況や場所に応じて使えるよう練習します。

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小学生ならではの多様なケースに合わせた授業を組み立て、遊びや習い事との両立を図ります。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。