八尾駅 英語が受講可能な

塾・学習塾 ランキング (3ページ目)

総合的な満足度

第一志望に合格できました

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自主的に机に向かい勉強するようになり、勉強が楽しくテストの点数も上がり、成績も上昇し生活が充実している。また、学校生活でも人よりも積極的に行動できるように活発的になり、相談をしたり乗ったりすることでコミユニケーションが増え、充実した生活を送ることが出来ている。先生もしっかり教えてくれ、生徒同士でもかなり仲良くなっている。、

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まだ通って日が浅くあれこれ意見を言える状況ではないが、先生はとにかく熱心な方が多いので、本人の意識は受験に向いてくれた様に思います。パソコンで授業を受ける事に初めは不安はあったが、とても分かりやすいようで、自分のペースで戻ってやる事ができるのは大きなメリットのようです。 今後に期待したいと思う。

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その時の塾長さんの印象が大切だと思います

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なんとなく前まで通っていた塾より環境もいいし、先生も的確に分からないところをアドバイスしてもらえるので、成績も上がりやすいし自信にも繋がりやすいかったです。 さらに駅から近いしコンビニも近くにあるので、かなり過ごしやすいし、事前に夜食を買って入ることのできる点もいいことかなと思います。 このことからとても良かったかなと思いました。

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学校のテスト対策や受験前の対策などの授業に関する基本的な点には生徒個人としては満足しており、この塾に通おうとする子供は個別指導ならではの生徒2：教師1での体験授業を受けて身に合っているかをしっかり確かめた方がいいと思う。保護者はコースの内容や料金等をしっかりと把握し、子どもにその点を負担させないことが大切

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中学二年が始まり，学習進度別のクラス分けがスタートしたばかりである．志望校も選定できていないことで，模試の評価よりも学内の成績が評価対象となっている．学内評価は高い順位を維持できているが，塾の効果（受講が三教科）とは言いづらい．それでも，周囲も高い水準の校を受験することを口にしているようで，良い刺激にはなっている．あくまで，現時点の評価がタイトル．

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当方は小学校４年生から通塾を始め、高校１年生の秋頃に一旦は退塾しました。その間に高校受験があり、志望校に合格する運びと成りました。それは創研学院山本校の先生方の指導の賜物だと実感しております。志望校に入学し部活動に専念したいと子供本人からの願い出があり、一旦は退塾して精一杯に部活動に取り組みました。学友達との交友等でもいろんな経験を積み重ねる事ができました。そんな中で、進路を決意し成りたい自身を目指すべく、子供本人が自分で創研学院の門を再び叩きました。再入塾して大学受験の指導をして戴きながら、子供本人が鋭意努力した結果が志望大学への入学でした。受験勉強をやり遂げた子供本人の努力も然ることながら、創研学院の関係各位方々の諸事指導には本当に感謝致しております。創研学院に通塾できて本当に良かったと思っています。

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長期間通塾していたこともあり、アットホームな感じで、まだ当時小さかった子供が嫌がらずに通塾していました。講師の方や事務の方が通塾している子供に気軽に声をかけたり挨拶したりして、子供が講師を怖がることのない環境づくりをされていたのだと思います。受験へのアドバイスも子供に親身になってしてくださっていたようでした。

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当方は小学校４年生から通塾を始め、高校１年生の秋頃に一旦は退塾しました。その間に高校受験があり、志望校に合格する運びと成りました。それは創研学院山本校の先生方の指導の賜物だと実感しております。志望校に入学し部活動に専念したいと子供本人からの願い出があり、一旦は退塾して精一杯に部活動に取り組みました。学友達との交友等でもいろんな経験を積み重ねる事ができました。そんな中で、進路を決意し成りたい自身を目指すべく、子供本人が自分で創研学院の門を再び叩きました。再入塾して大学受験の指導をして戴きながら、子供本人が鋭意努力した結果が志望大学への入学でした。受験勉強をやり遂げた子供本人の努力も然ることながら、創研学院の関係各位方々の諸事指導には本当に感謝致しております。創研学院に通塾できて本当に良かったと思っています。

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立地が良く、講師の先生方も個々に決め細やかに対応していただけます。苦手な分野なども上手にアドバイスをしていただけます。教材はたくさんありますので､多い方が良い方には向いています。集団と個別のコースもあり、より決め細やかな対応が必要な方は個別指導が良いでしょう。レベルに合わせたクラス分け、指導も良かったです

総合的な満足度

まずは塾に通わす最大の目的であった成績が向上してくれたことに満足しています。また勉強が以前よりも楽しいと感じてくれるようになり、自ら勉強する時間が増えていた点も非常に満足だった。そして塾での新しい友達との出会いも通わせてみてここの塾で良かったなと思えた大きなポイントである。中学生の時はどうしてもコミュニティが狭く同じ中学しか友達がいなかったが違う中学生の子も通っており新しい友達と出会えて仲良くしていたことも大変満足した。

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息子は協調性がなかったが、落ち着いて学習に取り組み、今は自分の学年よりも進んだ学習ができている。数学が進み過ぎてしんどいときに英語を始めて、今は逆に英語が負担で数学の方を先に進めている。どちらも自学なので、理解が追いつかないときもあったが、先生に相談するとフォローはしてもらえる。復習も申し出れば何度でも可能。

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公文は合う合わないがあるので、親が見極めないといけない。

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反復問題を黙々と行うという、公文の方式のため、いたって普通

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息子は協調性がなかったが、落ち着いて学習に取り組み、今は自分の学年よりも進んだ学習ができている。数学が進み過ぎてしんどいときに英語を始めて、今は逆に英語が負担で数学の方を先に進めている。どちらも自学なので、理解が追いつかないときもあったが、先生に相談するとフォローはしてもらえる。復習も申し出れば何度でも可能。

総合的な満足度

公文は合う合わないがあるので、親が見極めないといけない。

総合的な満足度

反復問題を黙々と行うという、公文の方式のため、いたって普通

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息子は協調性がなかったが、落ち着いて学習に取り組み、今は自分の学年よりも進んだ学習ができている。数学が進み過ぎてしんどいときに英語を始めて、今は逆に英語が負担で数学の方を先に進めている。どちらも自学なので、理解が追いつかないときもあったが、先生に相談するとフォローはしてもらえる。復習も申し出れば何度でも可能。

総合的な満足度

公文は合う合わないがあるので、親が見極めないといけない。

総合的な満足度

反復問題を黙々と行うという、公文の方式のため、いたって普通

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息子は協調性がなかったが、落ち着いて学習に取り組み、今は自分の学年よりも進んだ学習ができている。数学が進み過ぎてしんどいときに英語を始めて、今は逆に英語が負担で数学の方を先に進めている。どちらも自学なので、理解が追いつかないときもあったが、先生に相談するとフォローはしてもらえる。復習も申し出れば何度でも可能。

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公文は合う合わないがあるので、親が見極めないといけない。

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反復問題を黙々と行うという、公文の方式のため、いたって普通